《中國詩詞大會》觀後感熱門範文三篇

中國古詩詞藴含着人們豐富的智慧，彰顯出我們中國人在文學素養的追求，我們要高度重視，你還在惆悵《中國詩詞大會》的觀後感怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享《中國詩詞大會》觀後感熱門範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

《中國詩詞大會》觀後感 篇1

一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前説：“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話，我也有同感，不光讀詩詞能讓人心變得安靜，其實只要走進書籍，靜靜地閲讀，人的整個靈魂便處於一種靜謐之中，人便有了一種身心經受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!

無臂小夥子——四川大學的彭超的表現更是讓我震驚不已，他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂，在他還沒有完全康復的時候，他的爸爸已經讓他用腳學着寫字，他很是不解，但從7歲走進學堂，他只能靠雙腳來寫字。儘管他是一個殘疾人，但他憑藉自己頑強的毅力和刻苦的努力，竟然在2015年的大學聯考中獲得了603分的卷面成績，一個殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什麼理由不去努力拼搏呢?

四川的語文老師夏昆是揹着吉他來的，他平時在給學生講授詩詞的時候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學生走進了古典詩詞的王國，而且引導學生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰勝無臂小夥彭超，但他優秀的表現還是值得我們學習的!

百人答題團的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對了38道，正確率最高且用時最短，

      雖然她的反應足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點過於急躁，每次主持人的題還沒有讀完，她就已經按下了搶答器，白白地送給了對手2分。在陳更以4分領先的情況下，彭超不僅沒有喪失信心，反而更加自信，他緊追不捨，憑藉自己紮實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積澱，而且也在比參賽者的心理素質。其實，無論做什麼事都是如此，不光要有紮實的專業知識，更要有堅定的信念與信心，從容應對才能穩操勝券!

《中國詩詞大會》觀後感 篇2

今天我們的語文作業是看電視《中國詩詞大會》。雖然我不太明白詩詞的韻味，但是這幾年來也學了不少詩詞，正好趁此機會切磋一下。於是我早早地守在了電視機前，等待着《中國詩詞大會》的開演。

這次中央電視台舉辦的“中國詩詞大會”以打擂的形式為主，節目組還從各地選出了百名熱愛古詩詞的各年齡段的達人，包括青年學子，古稀老人、幾歲孩童等等。他們組成的百人團將與挑戰選手同時聽題、答題，最後以答題數多者或以答題最快者選出攻擂選手。而攻擂選手則以擊敗百人團的人數為分數，從而選出擂主。

在節目中選手真是卧虎藏龍，百人團中高手如雲，而挑戰者更是功力深厚。在這期節目中，最令人興奮的就數擂主爭霸賽了。那就是能背一萬餘首的李四維與上期擂主------高二才女李子琳姐姐對戰。

爭霸賽中李四維先下三城，順利地拿下了三分。而李子琳卻一分未得，眼看着一點希望也沒了。這次，依舊是李四維先按下了搶答鍵，好像是因為自己勝券在握，而説旬了一個字，從而，把到嘴的“食物”給丟了。因此，給了李子琳一線希望，她重振旗鼓，繼續與李四維對戰。過了一會兒，李子琳瞬間得到了“3”分。而就在這時，李四維也追了上來，造成了賽點“4：4”，接下來的一題甚是關鍵，主持人還未説完題目，李四維就按下了搶答鍵，並一口氣説出了答案，比分變成了5:4，李四維贏了，成功地登上了擂主的寶座。

看過了詩詞大會後，我覺得我以後要多背詩，多積累，用詩詞來薰陶生活，讓生活充滿詩意。

“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。”就讓我們以詩歌為生活的指航燈，讓它點亮我們的人生之路！

《中國詩詞大會》觀後感 篇3

公眾對中華古詩詞的日漸關注和喜愛，讓李定廣欣慰，但他表示，目前大部分人學習古詩詞還是基於實用主義，儘管中國小教材中古詩詞比重較以往有所增加，但教學仍以應試為主，老師要求學生死記硬背，學生體會不到詩詞的意境和美感，留在腦子裏的不過是文字符號而已，且只會讓學生覺得“好難”“沒意思”。

復旦大學中文系教授申小龍説，不能像教外語一樣，去精確分析一首詩詞每個字、句的意思，或是用現代漢語把詩詞解釋得太直白。“每一首古詩詞，不同人應該有不同的體驗，而不是老師給出的標準答案。”

改變這種狀況，需要加強古詩詞的審美教育。李定廣説，教師應更多闡釋詩詞的美妙之處，從藝術和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處，引導學生自然地、自發地體會詩詞中的温暖和情意。

專家表示，公眾關注詩詞大會，其實是對中華優秀傳統文化的親近。傳統文化教育需進一步切合時代，精心選擇內容，並利用現代傳媒方式進行傳播，也不排斥健康的娛樂化形式。從社會角度而言，需要學校和家庭共同努力，相互促進。