我的大學聯考觀後感7篇

我們在寫觀後感的時候，一定要抓住重點來進行，每次大家欣賞完一部影片後，肯定有很多感想，可以完成一篇觀後感，下面是本站小編為您分享的我的大學聯考觀後感7篇，感謝您的參閲。

我的大學聯考觀後感篇1

“頭懸樑，錐刺股”訴説着一個奮鬥的學子，他的名字叫安永全。他，生活在一個物質貧瘠的時代，卻也創造了那個時代屬於自己的奇蹟。

國中畢業那年，因為家裏經濟不允許，他雖成績優秀，卻不能上高中。當他的臉貼在中學門口的校匾上痛哭流涕時，屏幕外的我看着異常揪心。以後，他也許只能靠拉板車，拉副食，拉煤來維持生活，他的學術生涯難道就這麼結束了嗎？

不，沒有。

一個花季少年，沒有了時間歡唱，充斥在他生活周圍的只有冰冷的公式、枯燥的單詞、厚重的試卷。27天，這是留給他大學聯考衝刺的最後時間。“頭懸樑、錐刺股”對他來説效果已經不那麼明顯了，於是他選擇了讓母親用鉗子來提醒他。當看到母親手裏拿着鉗子，眼裏含着淚水，他自己卻異常堅定的眼神時，我知道，他一定會取得勝利。

他的大學聯考是一個傳奇，一個沒有上過高中，照樣考上大學的人，他的經歷告訴我們，只有努力拼搏才可能成功，他的錚錚鐵骨中流淌着一種精神，一種永不放棄，永不妥協的精神，他用奮鬥換來屬於他的成功。大學聯考，它考的是你的意志，考的是你的決心，你贏了，它就輸了。

大學聯考，似乎離我們很遠，遠在千里之外，因為我們還只是國中生；又似乎離我們很近，近在咫尺之間，因為時光轉瞬即逝。我想，我們的大學聯考也定然會充滿了坎坷的艱辛，佈滿野草和荊棘。但我們只要有堅定的信念，頑強的鬥志、點滴的積累和刻苦的努力，到頭來一定會戰勝大學聯考，取得屬於我們自己的勝利。

有人説：“是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛。”影片種安永全有這樣的精神，作為國中生的我們，在學習的道路上，也應該有種精神。

而且，我堅信：奮鬥者，定能自強不息！

我的大學聯考觀後感篇2

全體班主任和校長一塊觀看了電視散文《我的大學聯考》，隨後，我又和168班學生看了一遍。每一遍僅僅30分鐘，但我的思想彷彿經歷一次狂風暴雨，久久難以平息。那拖着裝滿醬油和醋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重，無數次遭人譏笑不知道淚往何處流的屈辱，效仿先哲頭懸梁錐刺股的驚心動魄的愚昧，沿着鐵路徒步幾十公里只為大學聯考報名的執着……歷歷在目，揮之不去。

回首二十一年前我的大學聯考，也咽過很多辛酸和苦澀，也有過很多堅韌和頑強，但和主任公相比，可謂小巫見大巫，羞於啟齒。如今為人之師，我發自肺腑地讚佩作者之餘，不由得催問自己：那麼惡劣的人生境遇，為什們他不放棄大學聯考？那麼坎坷的命運歷程，為什麼他能考上大學？我苦苦思索了許久，終於明白，他的執着源於他對大學聯考的理解——大學聯考在考決心，大學聯考是人生第一個轉折點，大學聯考考你有沒有信心做個有用的人，做個你所羨慕的那個人；考你有沒有決心回報愛着你的人等；他的進步源於他選擇了笨拙卻合理的方法——訂學習計劃和時間表，以弱不強，強項讓它更強，把題寫到紙條上，捲成紙捻子，抽題限時完成等；他的成功源於自強不息的精神和堅持不懈的追求——“沒上高中，我也要考大學”、“不考不行”。

現在的學生比作者要幸運幾十倍要幸福幾十倍，為什麼有些人學不進去關閉自己上大學的門？為什麼有些人想上大學卻考不上大學？不是不懂事，而是不懂得大學聯考的意義；不是腦筋不夠用，而是不想用腦筋；不是缺少智商，而是目標不明確意志不堅定。這給我的教學提出了一個簡單卻又複雜的問題：能不能單純強調智力因素，一味地抓學習？《我的大學聯考》呈現的傷痛和眼淚肯定地告訴我“不能”。死咬學生成績，不一定如願以償，可能會奪走學生的學習興趣，成績不進反退。仔細想想，常常被無情省略的非智力因素恰恰是激活智力細胞開拓大腦潛能的催化劑，恰恰是促進學生勤奮學習創造優異成績的加油站。因此，教學必須改變單腿蹦躂的方式方法，兩個輪子一起轉，傳授知識的同時，要特別重視學生理想、習慣、態度、勇氣、恆心、毅力的培養。

藉助這短短的紀實片，我召開“勵志成才”專題班會，苦口婆心地解讀貧窮、磨難、拼搏、鍥而不捨、持之以恆、不達目標不罷休等性格品質的必要性和重要性，推心置腹地闡釋勵志方能成才的因果關係。學生們抹去眼角的淚花轉動水汪汪的眼睛聆聽我説的每一句話，靜靜地細細地領會作者成功的軌跡折射出來的實實在在的道理。他們還是十八歲的年齡，但確實看到了比這個年齡多許多的雨、風沙、陽光。

我宣佈早晨站着背英語提振精神，學生們齊刷刷地站起來，勝過北方曠野上挺拔的白楊樹，聲音糅合在一起，富有強烈的節奏感。我坐在監控中心，看了還想看聽了還想聽。我告訴大家以後每星期跑兩次早操，發揚團隊精神，鍛鍊身體也鍛鍊耐力，學生們笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班裏的兩名成天睡覺的學生主動加入體育訓練的行列，大早跑向校外很遠很高的七佛山。他們找到了方向，找回了自己。

又是一個星期天，班長龐婕告訴我，以往上自習的鈴聲響過，教室裏嘈嘈切切，半天靜不下來，今天，靜悄悄的，特別靜，都在那學習，好像一下子長大了，知道學習是為了自己。

“我考上了！我考上了！”這是作者拿到山西師範學院錄取通知書一路狂奔擎舉掄園的拳頭吶喊的聲音。但我覺得，這更像明年大學聯考二中學生傳來的捷報。

我的大學聯考觀後感篇3

望着眼前這位慈祥的老人，我原本以為他的人生想必一定是一帆風順。殊不知他的人生歷盡坎坷，充滿艱辛，他的大學聯考更成為人生的轉折點。 在他那佈滿皺紋的臉上，我似乎看到了那段滄桑的歲月，卻仍不知那背後的辛苦。 由於家境貧窮，他被迫放棄了上高中的機會，十幾歲就當零工來補貼家用，對於他來説，着説許是理智、懂事的抉擇，因此他的心裏沒有一絲怨恨，唯一的就是他那份奢望，奢求自己還能學到知識,光芒從他的眼睛裏散發出來，似乎在訴説着這一切。 他那時還是一個十幾歲的小男孩，便肩負起家中的擔子。就這樣，日復一日，年復一年，他堅持着；風裏來，雨裏去，他堅持着；嚴冬酷暑，他更是堅持着，即使被人嘲笑，即使摔壞東西被人斥責，即使在國中同學面前自尊心受打擊，他也無怨無悔，只是將滿腹惆悵咽回去。他的堅持與懂事，何嘗不是我所缺乏的呢？我羞愧。 上天還是照顧到這個可憐的孩子，讓他發現了“新大陸”。在一次偶然的機會中，他從一位高中同學那裏瞭解到如果自己自學得好，也可以參加大學聯考。這個消息為他點亮了希望的明燈，他彷彿看到了未來的曙光。 他借來課本，聽取了那位同學的建議，學文科。自學本來就很費勁，對於他來説更是費勁。他卻克服了常人無法想象的困難，為自己定製了學習計劃，開始了自學生涯。 他時時刻刻都在讀書,早上拉車的時候讀，吃飯的時候讀，燒火的時候讀，有時因太專心看書，拉車時撞到了人，有時險些被車撞??這些都絲毫無法動搖他學習的決心，他更痴迷於其中。 他學習俄語更是有一套，寫在手臂上，方便記憶，有時還温習背會的內容。為自己定製背誦的目標，強制性地要求自己記憶，他的學習方法不值得我們借鑑嗎？ 就這樣，他學了幾年，想要報名參加大學聯考，卻未料又遇到了麻煩。 他低聲下氣的請求老師給自己報上名，卻得到了嚴苛的回答：不行。這就像是晴天霹靂一般。他的腦子一片空白。最後，他竟然下跪，求老師，“男兒膝下有黃金”啊。他卻捨棄了無謂的矜持，只為實現大學聯考夢。這種氣魄又豈是你我所能及的？終於，下跪換來了報名。 經過大學聯考準備工作後，他邁上了考試的征程，坐火車到臨汾，四處打聽找到考場。為避免考試遲到，他就睡在臨汾一中的操場上。 第一次大學聯考，他抱着激動的心情邁入了考場。但他見到試卷便傻了眼，犯了各種無法預料的錯誤——不會做的題、沒見過的題、因緊張而忘掉的題、沒看清的題，一次又一次打擊着他的自信心，原本以為有機會能上大學的他，希望近乎毀滅。 第一次大學聯考，以失敗告終，但留給他的卻不止這些. 他回家後總結經驗、吸取教訓，重新制定了新的計劃，再次揚起風帆，重新出發。他為自己定下了更嚴苛的作息時間表，為了不讓自己睡着，想盡了各種辦法，受盡了煎熬，最終決定讓母親用鉗子使自己保持清醒?? 辛苦總是值得的，他進步了不少?? 一年光陰又這樣逝去了，第二次大學聯考，由於某些原因，他錯失了這次機會，卻沒有放棄。又等了一年，他毅然決然地參加了第三次大學聯考。 終於，皇天不負苦心人他在焦急的等待中收到了錄取通知書。儘管只是一張紙，它的分量卻無比沉重——這當中凝聚着他多少的努力與付出，又凝聚着多少母親的愛，感動天地、撼動人心！他，就是安永全。 的確，知識改變命運，明天是靠自己

爭取來的，我們不能不勞而獲。一分耕耘，才會有一份收穫。 為自己的未來而奮鬥，是我從他身上學到的，也希望可以藉此來勉勵自己，希望就在前方。008班

我的大學聯考觀後感篇4

安永全在刻苦自學兩年後，考上了山西師範大學，他用自己的刻苦改變了自己的命運。這是他在看到一箇中學高三的同學們，或者説是備受磨難的孩子後，想到了自己38年前考自修兩次大學聯考。寫下了這些。

我深深的被震撼了，這所學校的高三學生引發了他對大學聯考的思考：花季少年，卻沒有了消閒沒有了歡唱，看到的是那些冷冰冰的公式，單詞，試題。他充塞着你，折磨着你，而且不是一天一月 ， 一年兩年， 你可以詛咒他是殘酷的 但他卻是為你提供了一次改變命運的機遇，大學聯考就是在考你的決心和意志 ，即然選擇了大學聯考，你就應該面對事實，戰勝自己，回報親人，回報社

會

想必他而言，我是幸運的，我沒有他那樣苦難的生活，我有寬趟的教室，最好的老師，也許正應為這樣，我從來沒有意識到，自己的那些所謂的努力，根本就什麼也不算，我更沒有他那樣的決心和意志，那種極其想要改變自己命運的迫切希望。

但這也使我有了一些自信，別人自學都可以考上大學，自己怎麼不可以。

是的，我也選擇了大學聯考，我和曾經的安永全一樣，我在為我自己奮鬥，我想改變自己的命運，我想證明自己，我討厭學習，討厭那種壓抑的氣憤，但我知道，那是成功的一個跳板。我必須努力。

當學習累了的時候，想想安永權，當我想要放棄時，想想安永全，當別人説我不行時，想想安永全，也許我可以做得更好，我會更棒。因為我一直站在新的地平線上。

安永全—— 你是我的榜樣人生，應該擁有大學聯考，應該轟轟烈烈的為它奮鬥一次，應該讓他成為我生命的一次極限。至少，我不後悔。

我想這樣的人生，足矣。

我的大學聯考觀後感篇5

我的大學聯考》，只是短短的半小時，卻展示了那段艱苦奮鬥的歲月。《我的大學聯考》，這部勵志電影，主要講述了安永全因家裏窮在國中後就輟學在家，但仍自學高中內容，考上理想大學的故事。安永全為了能夠考上大學，借來了高中的所有文科書本在家裏自學，與此同時，還要給別人拉車。他常常廢寢忘食學習到凌晨，早上又早早的起來背書，背的頭昏腦漲。第一次大學聯考失利了後，他改變了學習方法，更加刻苦地學習了。在第二次大學聯考的時候，他不惜沿着鐵路步行幾十公里前往臨汾報名。最終他成功了，終於如願以償考入了理想的大學。

看完視頻，我想到了自己。我更無地自容了，我更慚愧了。他那麼的能吃苦，那麼的專心致志。當我遇到困難時，就急得發脾氣。可是當安永全遇到難題，就會坐下來慢慢思考。當我做事失敗了以後，我就會放棄。可是當安永全大學聯考失敗了一次後，他就又開始重新學習了，學好之後再考，直到考上為止。當我考試時，只剩一點點時間的時候，我就會想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了。可是當安永全大學聯考時，時間只剩一點點了的時候，他便會抓緊時間，儘量不留下遺憾······

看完這段視頻，我受到極大的感觸。對我來説，我一定會更加努力的去學習，我一定會以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進！

我的大學聯考觀後感篇6

在人的一生中，會看過許多不同類型的電影。而卻很少有能觸動心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內心深深的受到了震撼！

那部影片講述的是一個20世紀六七十年代，因為家庭貧窮的青少年為了能考上大學的經歷。

主人公那位學習，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強烈的諷刺意味。

作為一位活在當下的青少年，我雖然不能回到那個年代，親身體驗一下當時的條件，但影片那，淋漓盡致的展現了當時主人公抓住一切機會為了學習，考上大學！那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終於證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終於在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個考上大學的！

看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那麼的能吃苦，那麼的專心致志。

哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點，他的目標專一，心中有堅定不移的信念-我要上大學！第二點，由於家裏窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現狀！第三點， 也是最重要的一點，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心裏成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實我想説，第二個因素，也起到非常大的促進作用，這也是幾乎當代所有的學生都不具備的。更是對那些家庭貧窮，卻品學兼優的學生的最好解釋。當然，我明白，這是客觀原因，沒有，其在當下，看來近乎瘋了一般的學習就根本不可能有其這樣的成就。

如果説我能夠如她一樣，着魔般的學習，估計也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過影片的同學，誰又不長想擁有這樣濃厚的學習興趣呢？或者説，誰又不想目標像她那樣堅定不移呢？

所以我想説，對我來説，我一定會更加努力的去學習，一步一個腳印去更好地實現人生目標，我相信在學習的道路上，我會以主人公為榜樣，奮力前行！

我的大學聯考觀後感篇7

曾經，大學聯考對我來説，飄渺無形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。

直到，我遇到了《我的大學聯考》……

影片中的“我”因為家裏窮而上不了高中，看到這，我的心中充滿同情。在那個年代，一個人的家庭條件可以決定他的學業，甚至命運。在安永全遇到種種打擊後，我認為他的成功機率太小，但經過他的努力拼搏，近乎拼命般的學習後，竟然考上裏大學。

我震驚了！

我沒有想到，一個生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑藉着自學和堅韌的意志力考上了大學。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學習，頭懸樑，錐刺股的精神。是的，大學聯考本就殘酷，既然選擇了大學聯考，就應該面對事實，如同安永全一般努力拼搏。

窮，阻擋了那個年代無數孩子的夢想，也阻擋了他們對知識的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒有因為“窮”而放棄學習，一番苦讀後，終於金榜題名。

我的心風起雲湧。如今的條件，如今的環境，怕是很少有因為窮而輟學的人，並且，九年義務教育，也是為孩子們開創了一條上學的路。

在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明几淨的教室裏，我們心不在焉。這樣好的條件，我們依然不肯努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認真學習，不努力拼搏？

未來學家弗裏德曼預言：“21世紀的核心競爭力是態度。”影片中也提到，大學聯考，考的是決心，是態度。現在的我，眼中的大學聯考已不再渺茫，它有模有樣，有稜有角的站在我前方，等着我去衝刺！