教師關於2021年秋季開學思政第一課觀後感
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思政指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，把"立德樹人"作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。下面是本站小編整理的《教師關於2021年秋季開學思政第一課觀後感》，歡迎參考查閲。![教師關於2021年秋季開學思政第一課觀後感]( "教師關於2021年秋季開學思政第一課觀後感")
8月31日上午，由中共xx省委高校工委、 xx省教育廳主辦，由xx師範學院和 xx市教育局承辦的以“感黨恩、跟黨走，深入貫徹習近平總書記'七一'重要講話精神”為主題的2021年秋季開學思政第一課暨大中國小思政課集體備課活動正式開課，引起了全省師生的強勢關注和強烈反響。如何把黨史融入課堂，把厚重的歷史講給孩子們，並且保持孩子們的學習興趣，這是一個需要認真思考的問題。作為思政教師，我們認真地進行了線上學習，觀摩了各學段共四位優秀教師的現場教學展示，幾位老師的展示課給了我們一個很好的啟示，觀看後收穫頗豐。
劉家莊國小的張xx老師把道法課與語文課相結合，從語文課本里尋找紅色故事，豐富了道德與法治法教材，用講故事的方式呈現黨的歷史。《課本里的共產黨員》把語文課本里的紅色基因故事串成一顆顆紅色的種子，按照黨的不同歷史階段，從中選出了6顆。這6個故事生動地讓孩子們瞭解到，我們的黨伴隨着偉大的理想誕生，經歷了弱小無助和各種困難，甚至曾經徘徊在生死邊緣，但是從不放棄，最終依靠團結的精神，逆襲世界。這樣的教材整合，在孩子們心田播下了紅色的種子，讓所有的觀看者又接受了一次精神洗禮。
曙光學校xx老師在革命歌曲中講述了黨史故事，形式新穎、形象生動。革命歌曲與其他流行歌曲不同，它誕生於崢嶸歲月，是黨的奮鬥史的生動記錄，每一首背後都有一段可歌可泣的歷史故事。可以説，一首歌曲就是一段鮮活的歷史。《歌聲中的黨史》從四個部分：新民主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設時期、新時代中國特色社會主義建設時期來講述黨的發展歷史。每首歌曲代表一個階段，每個階段講述了一個典型事例，讓我們感受到中國共產黨始終不忘初心，牢記使命，帶領中國人民團結一心艱苦奮鬥，擊潰了一個個的困難，戰勝了一個個的挑戰。別樣的學習方式能提高學生的學習興趣，加深了學生對黨史的認識，也更能理解 “黨是人民的主心骨”這句話的深刻內涵。
第一中學xxx老師的《激揚青春 不負韶華》從長征精神、延安精神等這些民族精神出發，講出了馬克思主義的政治信仰，以人民為中心的立場和中國共產黨人的精神追求，引導學生理解理論背後的思想性、思想背後的戰略性、戰略背後的智慧性，啟發青年學生的思考，幫助青年學生從黨史中汲取力量，聽黨話、感黨恩、跟黨走。
xx師範學院楊廷強老師的《不忘來時路，奮鬥新徵程》從新民主主義時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義新時代四個時期帶領我們回顧了黨的百年曆史，讓我們瞭解到我們一路走來每一部都不是輕而易舉的，每一個成就都是黨領導中國人民砥礪奮鬥的結果。以史為鑑開創未來，我們就必須接續進行具有許多新的特點的偉大斗爭。引導學生學習黨史、感念黨恩，堅定不移地聽黨話、跟黨走，激勵青年學生不忘來時路，奮鬥新徵程。
幾位老師精心的課堂設計給了我很大的啟發和觸動。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是學生滋養靈魂、培養奮進力量的重要陣地。黨史是最好的教科書，道德與法治課應該以更加活潑多樣的方式展現給學生，提高學生對這門學科的學習興趣，更新學生對道德與法治課的認知。作為一名思政教師，我一定會以更加昂揚的精神狀態，寓情於課，寓德於課，寓教於課，教育學生扣好人生的第一粒釦子，做有骨氣、有志氣、有底氣的中國少年，立志為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
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