關於國小生演講稿的範文通用8篇

通過演講稿，我們可以向聽眾傳遞有價值的信息，我們可以邀請朋友或同事聽取演講稿並提出建議，改進內容，下面是本站小編為您分享的關於國小生演講稿的範文通用8篇，感謝您的參閲。

關於國小生演講稿的範文篇1

各位領導、老師、同學們：

下午好！

我是六（3）中隊的xxx，今年十二歲，我曾在班裏擔任班長一職。我愛好廣泛，雖不及上知天文、下知地理，但是七竅之中怎麼也得通六竅；我品學兼優，才華橫溢不至於，但滿目腈綸還是有的；熱心助人，上進心強，有一定的組織能力和領導風範。

在生命的調色板上，人人都希望自己是個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。人生難得幾回搏，不經歷風雨，怎能見彩虹？每次面對困難時，我總是對自己説："我能行！"今天，我與大家站在這裏一起競選大隊長，這是一種榮譽，更是一種責任。這是人生對我的又一次挑戰，我鄭重地對自己説："智慧和自信會讓我成功！"。

一年級到六年級，我一直都擔任中隊幹部。我認真地做好每一項工作，每一次都盡己所能。我堅信："有付出就會有回報"，我用百分之百的付出換來了同學們對我的認可，換來了一張張各類競賽的證書。我知道自己也有一些缺點，譬如不夠自信，但今天，在這裏，我勇敢地站了上來！其實，沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。不論結果與否，今天，我勇敢地邁出了這一步，這就是進步！明天進步一點點，一年，可以進步300多個一點點！

如果我是大隊長，我會嚴於律己，因為我深知"榜樣的力量是無窮的"，"火車跑得快，全憑車頭帶"。我不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手，善於觀察的眼睛，還必須使自己成為德智體美全面發展的好學生、

如果我是大隊長，我將協助老師，為同學們服務。同學們在學習上有什麼困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。

如果我是大隊長，我將組織一些有意義的活動：清明節，我們去烈士陵園緬懷為祖國拋頭顱、灑熱血的先烈；教師節，我們用最真摯的歌聲謳歌辛勤的園丁，國慶節，我們用妙手做出一件件愛國手工製作······

如果我是大隊長，我將建議班主任設置一種班裏通用的"貨幣"，用它換文具與書籍。我還將建議學校建立讀書長廊，讓同學們在閲讀的海洋裏遨遊；我還會組織同學們走出校門，參加社會實踐活動，投入大自然的懷抱，用自己的心感悟人生的美麗！我會公平、公正的對待每個人、每件事；我會用我的大腦，想一些金點子，豐富大家的生活；我會用自己辛勤的汗水換來同學們的一張紙笑臉······

我知道，大隊長的風光背後，是辛勤的汗水與無私的付出。但是，我一定會做一個稱職的大隊長的，請大家相信我，謝謝！

關於國小生演講稿的範文篇2

各位評委、各位老師：

大家好!

今天，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉於文明美德的長河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的嚮往之心。我不由得靜下心來，細細閲讀，慢慢品味，深深思索。

在這裏，我探求到了文明美德之河的起源。

我徜徉於秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列，眼前浮現落日照大旗，馬鳴風蕭蕭的悲壯畫面;我徘徊於敦煌莫高窟的精美飛天像前，眼前分明飄來落花瓣瓣，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永。她從不幸的谷底到達藝術的巔峯，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃;在手臂間，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴、偉大的人類精神。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統文明、文化、美德的延續嗎?

華夏文明美德的歷程，經歷幾千年風雨洗禮，在當今時代，展現熠熠光輝。如今，我們已不再滿足於四大發明的古老驕傲，我們有兩彈一星的震撼世界，有神舟七號的飛天壯舉，有嫦娥一號的登月覽勝。人類現代科技文明史上，寫滿中國人響亮的名字。

在這裏，我探求到文明美德之河的深刻。

善良寬容、尊重生命、感恩生命，是文明美德不可缺少的。

我徜徉於古今中外，世界各地，我看到提燈女神南丁格爾挨個看望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發出温暖的光芒。我看到，一代代白衣天使以畢生精力，踐行着南丁格爾誓言。我看到5.12汶川大地震廢墟上，招展的軍旗下，身着國防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上，一個個樸實無華、大愛無疆的感動中國人的身影：踏上感恩之旅的黃舸，提出史上最苛刻捐款條件的曹德旺，行善家鄉綠荒山的楊善洲，大愛至樸的唐山十三農民兄弟&b&b

在這裏，我探求到文明美德之河的豐富外延。

公德意識、尊重別人、知書識禮，是文明美德的重要外延。

公共場所不大聲喧譁，注重自己的一言一行，公交車上主動為需要幫助的人讓座，早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助，見義勇為、助人為樂，讓小悦悦事件成為最後一個悲劇，是我們每一個人的心願。在銀行營業櫃枱或窗口的一米線前自覺止步，上公交車或活動時主動排隊，何嘗不是公德意識的體現。

捧讀《文明美德伴我成長》這本書，我徜徉文明美德之河，穿越歷史，暢遊古今中外，與名人對話，與凡人相識，它讓我形象生動探究文明的起源和歷程，感受文明美德輝煌多彩的和外延，接受文明的洗禮，美德的陶冶。我將用實際行動傳承歷史，讓華夏文明美德傳統發揚光大。

謝謝大家!

關於國小生演講稿的範文篇3

親愛的老師、同學們：

安全天天講，天天講安全。安全是永恆的話題。安全對於所有人來説都很重要，：對家人來説，安全是你可以安安全全的回家；安全對於消防員來説，是你安全用火；安全對於交警來説，是你開車不喝酒、喝酒不開車。

我清清楚楚的記得20xx年12月7日晚，湖南湘鄉育才中學發生一起踩踏慘劇。當天晚自習下課後，1名女生下樓時滑倒，後面潮水般湧來的人羣，一層疊一層地壓了上去，導致8名學生不幸殞命，26名學生受傷。八朵生命之花瞬間凋零，類似校園踩踏悲劇頻繁發生，而且迄今為止，尚看不出悲劇有被遏止的趨勢。這只是室外安全，校園安全也十分重要。在上下樓梯時要靠右走，不可以你推我、我推你。

同學們，在這人海如潮、滾滾紅塵的現實社會中，請問你最需要的是什麼呢？是生活的富足？還是顯貴的地位？如果讓我來回答，我會説：“我最需要的是安全！”

從呀呀學語時，媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。”上學了，老師也告訴我們：“人的生命是寶貴的，要珍愛生命，大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西！”將來出身社會後，更要接受安全教育，牢記“隱患險於明火，防範勝於救災，安全責任重於泰山”這樣一些安全警句。的確，當離開了父母的懷抱，踏上人生道路後，就要一直依賴着“安全”這把保護傘不斷前進，沒有了它，我們就可能摔跤，沒有了它，我們就走不遠、走不穩，甚至失去生命，更何談報效祖國，建設祖國。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，更不像離離原上草，能周而復始。誰失去了生命就失去了一切，還會給活着的親人留下心靈上的創傷。雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視着人的生命。

關注生命，關注安全！安全是爺爺、奶奶的祈禱，是爸爸、媽媽的渴望，是姐姐、弟弟的祝願，它與幸福緊緊相連，它與歡樂時時為伴，有了它生命才會激昂，有了它生活才會五光十色，有了它家庭才會温馨祥和，有了它社會才會平安穩定。我不得不在這裏説一次：“同學們，生命中最重要的是什麼？是安全！不要在事故發生後才醒悟，才後悔，為自己，為他人，為集體，為國家，為了你生命中每一個愛你的人，請你珍愛生命，勿忘安全！”

關於國小生演講稿的範文篇4

“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什麼壞處，因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋裏遨遊，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。

大家都説人要學會享受，在靜寂的書房中捧着一本書，默默地看着那一個個黑黑的字體組成一篇篇優美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢？

上學期的寒假裏，我過得非常充實，作業寫完後拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述着高爾基的童年悲慘活，他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關係，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的，但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。

冬天是寒冷的，我捧着這本書，心裏卻無比的温暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什麼樣的環境裏，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創造奇蹟。高爾基小時候上學時成績並不好，還受到老師和同學的歧視，可最後他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅信“世上無難事，只要肯攀登”

同學們，拿起你手中的書，翻開它吧！不要讓它滿滿灰塵，每天去閲讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受！讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧！

關於國小生演講稿的範文篇5

夢想是人們邁出成功的道路的第一步，夢想是成功的種子，播灑在每個人的心中，這個成功的種子經過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發芽就會結出成功的果實。

每個人的夢想是不一樣的﹐有的人相當守衞邊關的戰士，有的人想當淨化靈魂的`人民教師，有的人想當徹底的為人民服務的警察……而我的夢想是想當一名會有“魔法”的鋼琴家。

我從小就很喜歡彈琴，因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個人的心境，例如，一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自我就會被帶到另一個世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個人心境舒緩，就會有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當那個演奏者，我明白要想當那個演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢於向命運挑戰。

我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時候失聰，耳聾，然後長大時雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水裏一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質很值得我們學習。

假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福温馨的氣息。

我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學習我會向着我的夢想努力的。

關於國小生演講稿的範文篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級一班的___。很榮幸能參加少先大隊幹部競選，你們信任的眼神使我自豪，更讓我信心百倍，我想我可以勝任。

自一年級光榮地加入少先隊以來，我時刻以隊章作為自己的行為準則：尊敬師長、團結同學、勤奮好學、關心集體，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。

假如我能有幸成為大隊長，首先，我會樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為你們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動。其次，我會樹立發揚“小主人精神”。積極主動地開展工作，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。最後，我會樹立“團結”意識。會更加努力、認真地完成好隊部交給我的每一項任務，我要向上一屆大隊委的哥哥姐姐們學習，發揚他們任勞任怨、無私奉獻的優良品質，盡我所能，盡心盡力地為同學們服務，做一個稱職的大隊長，請大家看我的實際行動！

最後，還請大家支持我，謝謝！

關於國小生演講稿的範文篇7

我今天演講的題目是《環境教育從淨化校園做起》。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你怎麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地説：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境，應該從身邊小事做起。

可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經常有同學拿着零食邊走邊吃，然後將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。

同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環境意識是現代人的標誌。你們在保護環境時，應着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶裏掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

同學們，為了大家能有一個更優美的、更舒適的學習環境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共創一個潔淨的校園。

關於國小生演講稿的範文篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

時光飛逝，眨眼間，我們已經從幼兒園的小屁孩變成了五年級的大孩子了。

時間是飛快的，是無情的，像是在説：“你不珍惜我，我就會拋棄你。”

在生活中，我可以感到時光的飛逝。早上，爸爸叫我起牀，我一拖就是半個小時。上課的時候，三十五分鐘一晃而過。放學回家，寫一會兒作業天就黑了。

過得最快的時候還是看書的時候。

我喜歡看《三國演義》，看一回就要二十分鐘，看不了五回就八點半了，媽媽讓我洗澡，我不得不去。洗好之後，再加上刷牙，洗臉穿睡衣，也已經九點了。但是，我對書又是那麼迷戀，在睡覺之前又禁不住誘惑看起了書，直到媽媽用她那“勤快的`雙手將我的屁股磨練”。

雙休日，表面上是休息，其實我一點也沒有休息，只是學習學習再學習，因為媽媽説：你要是再不珍惜現在參加課外學習的時間，國中你就跟不上了。於是我只好遵命，不然不出三分鐘，我就成猴子了。

“札記、作文、自主、口算、課時、陽光……通通都要帶出去！”在媽媽的嚴厲管教下，我變得勤快起來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現在才體會到這句話的含義，即使我們是億萬富翁，也無法用再多的金錢換回過去的一分一秒。我們根本不可能在時空機器出現之前回到過去。

所以我想提醒大家，一定要珍惜時間。記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

謝謝大家！