關與科技的演講稿最新8篇

一份好的演講稿能讓你做到心中有數，想要寫好一篇演講稿，就必須將主題立意做好明確，下面是本站小編為您分享的關與科技的演講稿最新8篇，感謝您的參閲。

關與科技的演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

明代哲學家王陽明提出“知行合一”一説，歷來為人所稱道。何為知?科學知識。何為行?即人之實踐。而現代偉大的思想家陶行知先生卻發表了《行知行》一文，主張“行是知之始，知是行之成。”

這正説明了“傳承”與“創新”的共存與深化。這是出於對王陽明學説的充分了解，所以棄其糟粕，改“知行合一”為“先行後知，實踐結合學習”。學習的最高境界莫過於此，不拘泥於古人所限，力求創出自己的風格，融會貫通。

所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。

好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可謂中華文明之真正傳人。

作為“海寶”一代，我們更多接觸的是現代化的設備，在這個過程中，不可避免地喪失了與自然親密接觸，做到“天人合一”的機會。可我們在不久的將來會接受整個世界，未來的城市將要靠我們去改善!一棵樹，一個工廠，優先考慮誰?邊境有急，如何是好?惟利是圖，不借鑑書本，則毀樹早廠，是愚者。貿然發兵，不懂外交，即使貫通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆盡。

大雅好學後，致道力行中。好學方能出成績，竭盡全部力量才能達到學問的最高境界。

由於有所共鳴與傳承，人類才不至於過分地迷失和繞圈子走老路。由於有所區別，人類才會有所發展。

與其被淘汰，不如自我更新。“delete”多餘的，不適合現在發展的“create”新的思想，用90後的肩膀承擔起屬於90後的責任，讓世界更加美好，讓城市重展笑顏。

聰明者善説，智慧者善聽，高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌，如果始終是高調，惟我獨尊，萬事以批駁為先，即使是一個有着創新精神的人，他也會在時間的長河中慢慢淹沒，為後來者居上。90後之後，有00後，00後之後，有10後，燦爛的未來確實是在我們的手裏，但不僅僅是在我們的手裏。虛心好學吧，哪怕對方之勢處於你之下，哪怕他的學識為你所不恥，但人有劣必有優，此時便更需要傳承，明白“九牛一豪莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，謹記學無常師。

創新與傳承，是90後必不可少的兩個條件，缺創新，最多成為新一個“方孝孺”;缺繼承，哪怕你才過子建，最後也只能落為“方仲永”，泯然眾人笑。

繼承源遠流長中的精華，打開心之門，創造輝煌!

關與科技的演講稿篇2

老師們，同學們，

在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起，人類就知道利用能源改變生活，現代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節能、工業節能、製造業節能、生活節能等等，已經構成創建節約型社會的主旋律。

號召我們創建節約型學校。對於身處校園的學生，應該反思能為此做什麼?

我們期待着，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識;我們期待着，提高從我做起的節約意識，而不是與己無關的閒事;我們更期待着，從點滴做起的愛校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環境而不是任憑牆壁亂

刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經意間時刻在發生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室裏依然亮着的燈光，折射着值日生公共責任的缺乏;如：把廁所、牆壁的等塗鴉，看似淘氣的玩耍，而塗抹上去的是心靈的污點，牆壁上塗鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??

點滴小事兒折射着做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優劣。現在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節約’有人會説：“我一個人‘節約’當什麼呀?”如果每個人都這麼認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節水、電的人。説人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎?

同學們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨着嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關係嗎?當人們生活在應有盡有的城市裏，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識裏只要是用錢買的不管怎麼用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

關與科技的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的`同學：

高科技的世界，是科學的世界。它使生活更便捷，更完美。

古代，人們經過飛鴿傳書，烽火報信來傳遞信息;傳真機的發明，使人們能更快得到消息與親朋好友所要表達的資料;此刻的電腦，幾秒鐘的時間，對方就能看到你所要表達的資料，即省人力又省資源，何樂而不“用”啊。

不僅僅是送信，做家務活兒也變得更簡便了。洗衣機的發明，讓人更省力，更舒適，未來可能能發明一種全自動的機器，把衣服扔進去，加上水和一些清潔劑，就開始洗衣服了，洗完以後，會自動讓衣架穿上衣服，然後經過傳送帶，將衣服滑到曬衣杆上，我們要做的，只是收衣服罷了。

此刻的餐具也變環保了，更省事了。人們都意識到了一次性餐具的危害，浪費，都用上了瓷碗。如今，有消息稱研發出了一種新餐具——樹葉盤子。這種盤子有許多優勢。首先是造價簡單，只是用三片大樹葉拿液壓機壓成盤子狀，再經過消毒，就能夠拿來盛食物了。這種盤子比一次性盤子環保，看起來不久後就能代替一次性盤子了。

這東西還有個最大的好處就是環保。使用之後，能夠隨意棄屍荒野——扔在草地上，樹下。不久之後，這盤子就會化成養分了。這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花"啊!

隨着新時代的到來，人們更富裕了，隨着新時代的到來，人們更健康了，隨着新時代的到來，人們知識更淵博了，隨着。此刻是一個機器人的時代，掃地機器人，採茶機器人。應有盡有。此刻電視上不是推行什麼學習機器人小師，多功能機器人小胖。機器人的到來，讓生活更方便，更完美。

高科技，讓我們的生活更加便捷，更加完美!

關與科技的演講稿篇4

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。

對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受着科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裏?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗杆，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衞星、宇宙飛船??同學們，你們能説，我與科技無關嗎?

大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手裏根本無法剝，怎麼辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇蹟般地裂開脱落。這是什麼原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。

在生活中我們不難發現，樹木的樹幹都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有什麼好處?

生活中只要我們勤於觀察，勤于思考，勤於動手，“科技發明”一詞並不是那麼遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架??也許在我們之中就有將來的科學家??

我們的小發明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術來説顯得太渺小，太幼稚??可是沒人會否定它們??因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!

其實，科技並不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善於觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現科技的火眼金睛，創造出更多的科技成果!

謝謝大家！

關與科技的演講稿篇5

xx市xx區第五中學鄭xx

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創新成就未來”。

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什麼？牛頓就因此發現的萬有引力，揭示了天體運動規律。

當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什麼？瓦特就因此發明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。

當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什麼？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料後，發明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。

在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚着科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍着科技的光芒。科技正不斷改變着我們的生活，不斷創新成就着我們的未來。

或許很多同學會認為科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能開發科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源於生活，創新就可以改變生活。

北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，於是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電後能讓桌子温暖了起來。這位老爺爺後來還為這個電熱桌墊發明申請了專利。

還有，我們在用自動鉛筆時，時常會發現鉛筆芯寫斷，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，後來申請了專利，並投入生產，為大眾帶來了很大的方便。

在我們五中的校園裏，如果你細心觀察，你會發現也有這樣一羣熱愛科學，敢於創新的人。

七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他説，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。

八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘裏製作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結構，同學們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什麼？這是物理學的神奇、物理學的力、物理學的美。

水果，還是電池？小小的身體裏藴含着奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙，化學能的舞步漸去，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起，是我最真摯的祝福。

你可否想過，水亦能作燃料？當然，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時，化學的奧祕就此綻放！

詩一般的語言，是我們五中學子學化學、愛化學、用化學的見證，由裴xx老師指導，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學合作製作的“多彩的化學”，讓我們領略到化學的美。

在我校第四屆科學節中，校園內常常會出現一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍着科技的光芒和對生活的熱愛，五中學子們在用實際動告訴我們創新改變生活，詮釋着我在五中“樂學有才”。

同學們，科技有時並不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個紮實的基礎，科技推動世界前進，創新使我們生活更精彩。

我的演講完畢，謝謝大家！

關與科技的演講稿篇6

親愛的同學們：

第六屆校園科技節已伴隨着春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地説，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！

春天是一個美好的季節，萬物復甦、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明豔的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園裏的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等着同學們去和它們成為好朋友呢！

好朋友之間得互相瞭解，同學們，你知道我們的綠園裏有多少種植物嗎？你知道我們的綠園裏各種植物分佈在哪裏嗎？你知道我們的綠園裏各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，彆着急，學校“地球守衞者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，並且幫同學們製作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園裏的植物們成為真正的好朋友！

同學們，在這個春光明媚的日子裏，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！

關與科技的演講稿篇7

人類社會從原始社會的刀耕火種到聲音與畫面通過細細的光纖飛速傳播的今天，經過了無數次大小不一的變革，其中有我們耳熟能詳的商鞅變法，有喚醒世人們思想中沉睡着的猛獸的戊戌變法，更有我們受益匪淺的改革開放，這每一次變革，無不伴隨着科技的前進和人類社會的進步。

原始社會醫療水平低下、自然災害無可預料和防範、食物來源不穩定等等諸多因素造成了人們生活水平的低下，在高出生率和高死亡率的當時，沒有科技這一説，似乎重視人文也是一件不可能的事。後來隨着我們祖先生活經驗的逐漸積累，石器的漸漸出現，人類社會向前邁進了一大步，人們跟隨啟的步伐進入了奴隸社會。殷墟博物館中璀璨的青銅器和龜殼上大小不一的甲骨文能夠證明人們的生活水平進一步提高，而且也更注重人的價值和存在感，商王武定為自己善戰平定戰亂的妻子婦好留名青史並大肆修建陵墓，足以看出人的價值得到了充分的彰顯，人文在那個時代已經得到了一定的表現。但是，在現存殷墟祭祀青銅器中，裝着奴隸頭顱的並不在少數，可見當時奴隸主可以對奴隸的肆意殺戮的隨便轉賣，奴隸的待遇十分悽慘，人文的體現和生活水平的提高僅僅限於處於統治位置的奴隸主。於此同時，商朝科學技術也得到了充分的發展，人們掌握了冶煉銅器和打磨玉器的方法，並且製造出蜚聲海外的司母戊鼎，殷墟甲骨文上也有諸多有關於天文學的卜辭，雖然這些科學技術沒有形成完善的體系，但也代表人類社會真正意義上進入了文明時代，這種科技與人文以及人們生活水平的同步提高，在滾滾人類歷史長河上，並非個例。

到了隋唐時期，科技進一步發展，這時的科技像一匹在遼闊草原上脱韁的野馬，寬鬆的政治、經濟、文化政策似乎就猶如無垠的天空和充足飽滿的鮮草為它提供了廣闊的天與地，使它更加迅猛的向前奔跑，這個時期不僅出現了曲轅犁、筒車等先進的農業生產工具，更第一次實測到了本初子午線的位置，醫學也得到了大幅發展，孫思邈的《千金方》沿用至今，而與之相伴的還有農業生產力的大幅度提高，出現了後世讚不絕口的唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開元盛世等，百姓第一次真正做到不再為衣食温飽擔憂，安居樂業，生活水平得到再一次的提高。而於此相伴隨的是科舉制的產生和進一步完善，越來越多的非世家的寒門子弟通過科舉展現出自己的才華，位至高官，得到當局的肯定和重用，像在文學領域也大有成就的政治家韓愈，中央政府越來越注重建造選拔人才的平台，人的價值得到有史以來第一次的充分展現，人文在科技和生活水平提高的基礎上開始在歷史大舞台上嶄露頭角。

隨着歷史轟轟的車輪聲滾動到了中國近代，為了保全清朝的洋務運動在中央和地方都聲勢浩大的展開，李鴻章、曾國藩等人引進了各種西方工業的先進技術，在中國開始辦廠發展，原本存在的資本主義萌芽在其刺激下進一步茁壯成長，更多的民族工業應運而生，張謇喊出實業救國的口號，民族實業家侯徳榜發明了侯氏制鹼法。在西方科技和中國民族科技的推動下，人們各式各樣的思想解放運動層出不窮，辛亥革命、新文化運動更是廣闊的喚醒人們天下興亡，匹夫有責的救國意識，使人們認識到自己無論身居何位都能夠為國家危亡出力奉獻，人們自我意識的得到了真正的覺醒，對自己的力量開始了全面的認識。同樣是因為西方和中國民族科技，人們更加廣泛的使用科技帶來的衍生品，如鐘錶、大機械等機器，人們拋棄了日晷、磨盤等古老的生活、生產工具和方式，人們的生活質量得到了跨時代的提高，科技和人文、生活水平相互依存，相互推動的關係得到了更為顯著的表現。

無數個歷史片段都表明科技是人文和生活必不可少的基礎。如科技在醫療上為人們治療傷痛延續生命，古代順治帝命喪於此的天花、《水滸傳》中林沖逝世的肺癆在科技高度發展的今天，已經不是毫無痊癒希望的絕症，而只有生命得到延續人文情懷才能夠有彰顯的基礎。科技還為生活水平的提高提供了巨大動力，個人電腦、手機、放映機、汽車等等為人們提供便利隨處可見的產品身後，無一不帶着科技或深或淺的影子，它們在人們生活生產方式的轉變方面更是功不可沒。科技更在社會的前進、制度的變更發揮着不可替代的巨大作用，正是因為科技的發展，人們的通訊、交通工具才會高度發達，為人們思想的覺醒和文化的交流提供了工具和媒介，更為戰勝舊制度和舊階層提供了武器。社會的進步，離不開科技。

無論是人文還是生活，都離不開人的活動，它們歸根到底就是人的基本需要。人與科技隨着時光和歷史長河的迸進，相互依賴結合地越來越為緊密，越來越融為一體。人更加離不開科技，科技也在人類社會中發揮着更加重要的作用，人和科技成為社會土壤中的一株雙生花，緊緊相依。讓我們試目以待未來的明天，人類社會因為科技變得更為美好。

關與科技的演講稿篇8

我永遠無法忘記第一次被信任的感覺。

那是冬日一個温暖的下午，金色的陽光斜斜地從窗户穿過，在教室裏拖出一道長長的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊裏傳來老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來了。

趙老師優雅的走進教室，對我們説：“臨近期末考試，我們需要一位同學來協助各科老師，幫助全班同學搞好複習。”

原先安靜的教室一下子沸騰了起來，有的同學在思索自己心中的人物;有的同學一口報出心中的人選;有些同學則在商議權衡，場面十分熱鬧。我不假思索的説出了班裏學習最好的那個同學。這時，我聽到有人説出了我的名字。趙老師也説：“王昱天最近表現得不錯，我覺着他一定能勝任這個職務，大家覺着怎麼樣?”大家齊聲叫好。

我簡直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿臉的微笑，如同夏日裏盛開的蓮花，純淨而又熱烈，目光中寫滿了信任。她輕聲對我説：“就你了，可以嗎?”一瞬間，我的心如同被魔法棒點中，心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中，我站起來接受了這個任務，同學們為我鼓起了掌。

以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終於體會到接受別人的鼓掌、別人的誇獎有多麼自豪，多麼幸福!而這些都源自那信任的目光。

信任似乎很簡單，但它卻能使人的內心產生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。