愛綠色演講稿7篇

為了帶給大家一段出色的演講，我必須提前準備好一份演講稿，咱們在動筆寫演講稿的時候需要注意思路清晰，以下是本站小編精心為您推薦的愛綠色演講稿7篇，供大家參考。

愛綠色演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護環境，低碳生活》。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”

這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來，每當人們吟唱這首民歌時，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風吹草低見牛羊”的景象早已不復存在。留給我們更多的是痛心和無奈。

曾幾何時，我們為擁有取之不盡，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當我們放眼現實時，才發現地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問：地球到底怎麼了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成羣，蘆葦遍佈，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

揚州化工園區所帶來的經濟指標的增長曾一度讓當地官員引為自豪。但是，在自豪的背後，卻是無數民眾的痛苦和憤慨。那病牀上的呻吟聲就是對六年來環境污染的聲討!

可能有人會説，那些廠礦企業的污染，不是我們老百姓能管得着的事情，與我們無關。可是，當您忍受氣温的驟然變化，當您已漸漸忘記春天的感覺，當您偶爾抬頭髮現藍天已經不那麼湛藍，甚至當您像電影中，不得不逃離地球時，您還能説這與您無關嗎?

您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。

老師們，同學們，請記住我們的責任吧：保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。

低碳生活，對於我們普通公民來説其實非常簡單。它並不需要我們樹大志、立大業，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節能減排的貢獻。

也許現在的您並不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。

也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，認領一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節約一噸水，為了青山常在，綠水長流。

讓我們行動起來吧，節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

愛綠色演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

世界文學大師雨果曾説：“大自然既是一個善良的母親，也是一個殘忍的屠夫”。近年來，隨着祖國的日益發展，高層建築從地面拔地而起，路上車流不息，夜晚的霓虹燈相互爭搶。但聽隆隆聲，是機器把廢水排入河中，清澈見底的河水突然變成了廢水溝。看看那個孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環境，還損害人們的健康。

我經常聽爸爸説，小時候我家旁邊的河清澈見底，河邊能清楚地看到水裏的魚;龍航岸邊的柳樹在微風中搖擺不定;仰望天空，像一塊絲綢手帕，很透明，藍天點綴着細密的雲彩，讓人心曠神怡。也許人們的生活沒有今天那麼方便，但卻充滿了美麗的風景。然而，今天的人們坐在高樓裏工作，使用最先進的交通工具旅行，但他們不再有“寧靜的沼澤地上飛過一隻白鷺，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那麼藍了，我們的河流不像以前那麼幹淨了，我們找不到綠色的生機。為什麼?

答案在於我們自己的生活。同學們，想一想。我們經常在練習本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那麼熱還得開空調嗎?可以走路的時候讓父母開車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為，其實是保護環境的重要組成部分。

那麼我們能做些什麼來讓天空蔚藍，湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜，拎大大小小的塑料袋，既不環保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會在我媽家裏買東西的時候送給她;我旅行的時候，總是選擇低碳環保的方式。和父母一起走路或者騎自行車，都要坐公交車，也選擇公交出行，既增強了父母和我之間的感情，也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運動;每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花，可以讓花長得更好。這些環保意識就像一顆小種子，這個時候就紮根在我們的心裏，慢慢發芽，總有一天會長成參天大樹，給有樹枝的人提供陰涼。

我們是21世紀的主人，我們應該採取實際行動保護地球母親。我們需要共同創造一個美好、低碳、環保的生活環境!我想看看《劉玉尹後花園，陶羅莉唐前》這首詩裏的美好生活。我也想看遍山的春光，想見證祖國的青山綠水!親愛的同學們，請用熱情傳播低碳環保理念，用行動肩負起低碳環保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫筆，為祖國畫清水青山!

我的演講到此結束。謝謝大家的傾聽。

愛綠色演講稿篇3

迎着__年新年的鐘聲，我們邁進了新的一年。此時，我們心潮激盪，笑意飛揚，温馨的祝福飄逸在校園上空。

值此迎新之際，首先感謝家鄉父老和各級領導在過去的一年裏對我校的關注與支持，向辛勤工作在教育戰線上的全體老師和所有關心支持教育事業的同志們，致以親切的問候和誠摯的祝福!向所有同學致以新歲祝賀，祝孩子們前程錦繡，學有建樹!向戰鬥在各條戰線和正在高校學習的廣大校友致以新年的祝福!祝你們事業大成、歲歲進步、健康平安!

歲月不居，天道酬勤。與我們揮手作別的__年，雖是歷史長河中短暫的一瞬，但對於__來説，卻是學校發展進程中一個不尋常的年份。一年來，在上級和社會各界對學校的關心、指導和大力支持下，學校領導班子帶領全體教職員工，和衷共濟，攜手創業。無論是第一線的教師，還是後勤管理人員，教輔人員，都把學校發展作為第一要務，追求教育教學工作的落實與創新，深化課堂教學改革，轉變教育方式和學習方式，加強校園文化建設、制度建設和環境建設，實現了師生精神面貌、課堂教學和校容校貌的大變化。從晨光中英姿颯颯的早操，到早讀時間盪漾在校園中的朗朗的書聲;從井然有序的閲覽室，到充滿生機和活力的課堂;從制度規範的教研活動，到熱情洋溢的校園文化生活，整個校園時時處處充滿着積極、競爭、熱情、創新、和諧、奮進。

我們的學校是培養英才的搖籃，我們的__是英才騰飛的起點。 智者，吾校師生員工!能者，吾校師生員工!正是這樣的__人，創造發展着__的歷史。回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠。

老師們、同學們，舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。

我們要用__人應有的信念和氣魄，正視事業發展中的艱難與曲折。讓我們團結一致，揚起前行的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎着教育的春風朝陽，起航破浪!

讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們辛勤耕耘，創造燦爛輝煌的明天!

愛綠色演講稿篇4

地球是我們的母親，她無私奉獻，給人類許許多多的資源，可是利益當前，人類卻開始永無止盡的索取。

在很久以前宇宙中就有了一個美麗的星球，她很美，蔚藍色的紗裙襯托着地的高雅，一層薄薄的白色氣層更為她添加一種無言的神祕，也許，上天眷戀這位天之驕女，把最美好的東西——“生命”給了她。

地球她很愛惜這些可愛的生命，她用她甘甜的乳汁餵養她們，用她輕柔的聲音唱歌哄他們入睡……漸漸的，地球上的這些蕨類值物茁壯成長，遍佈了陸地，後來地球驚奇的發現又多了一種生命，他們能動，能走，能跑，很活躍，與那文靜的植物有所不同。於是地球給他們取名為“動物”。

地球媽媽守護着自己的這一對兒女“動物”與“植物”生活得很幸福，每天看着自己的兒子們打打鬧鬧，追追趕趕絲毫沒有無聊的意思。

時間在地球媽媽這飛速運轉着，她發現自己的兒女們也長大了，女兒“植物”更加文靜，更加內向了，而兒子卻相反，“動物”卻在時間的雕琢下更威武，更兇殘，更聰明……地球媽媽還發現自己的兒子中有一個出類拔萃的物種“人”。人很聰明，他們有自己的思想，自己的領土，而人也在向她索取資源，以供他們自己的需要。地球媽媽真的很愛自己的孩子們，她把自己擁有的東西都給了自己的孩子。毫無保留的給了，無怨無悔給了，因為她把孩子的生命看得比自己更重要。

地球媽媽原以為這樣可以滿足她的這個兒子，可是事實並非這樣。人開始捕殺其他的動物，砍伐其他的植物，這種情況食愈演愈烈。後來，地球媽媽就看見自己的一些兒女滅絕了，她再也看不見他們了，自己親愛的兒女消失了。“本是同根生，相煎何太急”。

地球媽媽生氣了，她給自己的這個兒子許多警告：地震，火山，泥石流，海嘯……但人類還在永無止盡的索取。人類把還拉圾，有毒的污染物，工業上的廢氣，廢水……統統給了她。

現在的地球媽媽已經是遍體磷傷，最重要的是她心痛，為什麼自己細心的呵護哺育出來的兒子會如此無情……

人類醒悟吧!“誰言寸草心，報得三春暉”。拯救自己病重的母親是我們的責任與義務，呵護自己的兄弟姐妹也是我們的責任與義務，這個“家”需要我們來呵護保衞。

愛綠色演講稿篇5

同窗們，環保常識你們懂得多少，知道多少掩護環境是人類有意識地保護天然資源並使其得到公道應用，避免做作環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不外大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

近多少年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被受到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。樹木也匆匆減少，於是，二氧化碳無奈接收，大批的二氧化碳使空氣變得暖和，就造成了世界上目前呈現的狀態：氣温逐步增高。

然而，造成這個現象的起因是什麼呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身材。工廠裏亂排放污水，煙囱冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，揮霍資源……使明澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽萬狀，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得赤裸裸。所以，使江河鄰近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴峻缺少等一連串的災禍接踵而至，使我們的地球母親難以蒙受。這都是人們自作自受的成果，喪失了這麼多，我們能怪誰呢還不是怪我們本人，我們每一個人都有一份責任，究竟，地球是我們大家獨特的。

這些年來，我們國度也受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次產生，它將會埋葬草地、吞毀家園，嚴峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快活生活：幸福不了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災害。

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就由於“三廢”傳染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界局部人患病、殘廢、甚至逝世亡。然而，白色污染已經有了自在，它在天空中胡作非為，把空氣跟臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得平息，攪亂了國民的生涯。大天然不敢與它作對，促忙忙的分開了人們。

如果我們再不可能禁止，白色污染會給人類重大的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動動物，就連我們人類，終極將會滅絕在沙漠上。

而我們，莫非就只能隔岸觀火嗎豈非我們只能看着這美麗而懦弱的地球永遠消逝在世間嗎從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種氣象嗎固然我們只是學生，然而我們可以為故鄉做出一點奉獻，讓地球在希望中突起。

愛綠色演講稿篇6

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。明月鬆間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閒；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧！

愛綠色演講稿篇7

各位同學們：

今天我要講的是保護環境，題目是《保護環境是不容推御的責任》，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇國小生安全演講稿。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，

我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。