我的夢想當老師演講稿6篇

咱們在準備演講稿的過程中肯定要保證字句精準，演講稿可以起到整理演講者的思路，提示等作用，以下是本站小編精心為您推薦的我的夢想當老師演講稿6篇，供大家參考。

我的夢想當老師演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這裏我想説的第一句話就是：一個人如果沒有夢想註定只會平庸。我想問問大家：你希望自己的一生平庸而過嗎?

同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍天下成長。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這麼一個人不知各位聽説過沒有，他是一位熱心慈善事業的富翁。他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉借給慈善協會使用，用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會上，協會的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。

從前有個小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接着一個馬廄，一個牧場接着一個牧場的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所，使他無法像正常的孩子一樣去上學，從那時起小男孩變強烈渴望着擁有一個屬於自己的牧場和居室。

後來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無奈只能在一個地方停下來。小男孩終於可以和其他的孩子一樣去上學了，那晚他高興的睡不着覺。在上國中時，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會實踐課上，任課老師讓全班同學定一份志願報告，主題是長大後的志願。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數葉紙，描繪了自己的宏大志願，他想擁有一座佔地600畝並且屬於自己的牧馬場，裏面要有馬廄和跑道，並且還要在牧馬場旁邊建一個佔地500平方米的豪宅。並且還花了很多心思設計了一張牧馬場院和住宅的草圖。

當他交給老師時，老師再第一頁紙上畫了個大大的問號，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課後悄悄的去問老師為什麼不及格，老師用輕蔑的口吻對他説：你年紀輕輕的不要總做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢想成為現實是需要鉅額投資的，如果你肯從新設計個比較不離譜的志願，我會從新給你打分的。小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿並神色堅定的説，即使你評價我是個瘋子我也不願放棄自己的夢想。

故事説完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會説：我説的這個故事是因為大家現在就坐在佔地600畝的木馬場旁邊，而這棟樓也正式佔地500平方米。

這個故事説到這，不用説我想大家也知道，那個小男孩就是富翁本人。

同學們，生活不就是這麼個道理嗎?不要輕易放棄執拙追求的夢想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時間太有限，夢想使追求成功的原動力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢想，我想問：誰還會在那樣困苦的情況下爬起來，繼續前進呢?

追求和夢想是不可分割的連體兄弟，有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對採訪記者説當初我沒有那個狂妄的夢想，要讓世界上每户人家擁有一台電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。

如果説成功是河的彼岸，那夢想就是小舟載你使向成功。如果説成功是生米，那夢想就是清水，沒有水，生米什麼時候也是煮不熟的。

夢想會永不分高低貴賤的降臨我們的身上，高中生，我們年齡正是人生的黃金分割點。同學們牽着你們的夢想並滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。願在做的每一位同學都能牽着夢想走向成功。

我的夢想當老師演講稿篇2

在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得箇中滋味;在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福;在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦後甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。

小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽温暖的一個抱抱。但是，所發生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了!向爸爸要一個抱抱，沒工夫!

小時的夢想，冷了……

長大後，我的夢想稍稍變大了。競選班幹部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什麼班級。但老師逼我競選，老師不瞭解我的心。當上班長後，一切的事情圍繞着我，每天就像傀儡一樣重複着同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。

長大後的夢想，裂了……

上了國中後，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴絃，那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的：不可能!

如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作;不競爭，就沒有飯吃;不競爭，就等於自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，人家有這種想法關你什麼事?人家要做什麼想什麼難道要你來定奪，來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意願嗎?未免太自命不凡了一點!但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。

國中的夢想，又再次破碎了，只留下一片淒涼和痛楚……

我的夢想當老師演講稿篇3

夢想是黑夜裏的燈火，照亮我們前行的路;夢想是冬日的碳火，温暖我們的心;夢想是清晨的陽光，帶給我們希望。每個人都有自己的夢想，沒有夢想的我們只能像沒有水澆灌的花朵漸漸枯萎。然而我的夢想卻是簡單而又樸實，做一位好的人民教師，那我又將如何去實現我這個平凡卻偉大的夢想呢?

深厚的知識儲備是成為一位好老師的前提和基礎。就如那句話所説:“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水”。而知識就要靠我們多讀書來積累。讀李白，讀到的是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與博大;讀李清照，讀到的是“花自飄零水自流”的無奈和惆悵;讀陶淵明，讀到的是“採菊東籬下，悠然現南山”的恬淡與愜意。我們不僅學這些，還要讀《南華經》的淡然，讀《史記》的堅守，讀《圍城》的現實。只有我自身的知識儲備量足夠豐富，才能更好的教導學生;只有我自身不斷學習，才能給學生做好示範;只有我樂於學習勤於研究，師生之間才能做到教學相長。

用心去教導學生是成為一名好老師的必備品質。一如張伯苓面對學生的責難，毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學生認識了錯誤，也讓學生不安的心平靜下來;再如保羅校長用一句話教育學生，給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對這些學生時只是責罵，那結果必將是雙方都不愉快吧。在實際的教學過程中，總是不可避免的會遇到一些調皮搗蛋的學生，這時我不能一味地責罰他們，更應該瞭解事情的原委，從心裏去相信、去理解、去尊重學生。曉之以情，動之以理，教育的過程本身就是撒播愛的過程，我不僅要教會學生知識，更要教育他們如何做人。

始終如一的堅守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽，為二坪村的教育撐起一片藍天;又如鍾期榮、胡鴻烈夫婦賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波，為了學生，甘為駱駝。再如胡忠、謝曉君夫婦用行動告訴我們：人最大的富庶在於愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，讓世界相信“精神無敵”。他們無一不是始終堅守着自己的初心，窮其一生為教育事業奉獻。可能現在我沒有他們這麼偉大，也沒有他們這樣無私，然而他們正是我學習的榜樣，也給予我在這個平凡崗位堅守下去的力量。

我不是歌手，不能用歌聲來感動他人;我不是作家，不會用文字來給他人力量;我不是醫生，不會用醫術讓病人康復。我只想做一名平凡卻偉大的老師，堅持終身學習給學生更多的知識，堅持用心教育讓學生自主成長，堅守着初心來做好這一份教育事業。

我的夢想當老師演講稿篇4

夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制着夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬於自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活着，只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

同學們，你們知道嗎，夢想永遠建立在執着、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福於人類，艱苦、辛酸地奮鬥了一生，終於提煉出了純淨的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恆。

同學們，你們知道嗎?我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深紮根於我的心中。

我要通過自己的努力，讓家裏人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮鬥的過程卻讓我很開心很充實。儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨着各種各樣的困境，我們要相信烏雲之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人説在現實的面前我們的夢想是多麼脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有再往前一點點就到了的信念，最後，夢想實現的喜悦就會向你走來!

我的夢想當老師演講稿篇5

“你的夢想是什麼呀?”小時候，大人們總是這樣問。那時的我也很茫然，常常在腦海裏思索，什麼是夢想?我的夢想是什麼?是當一位遨遊太空的宇航員，還是做一個為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫生，還是成為才華橫溢的作家，小小的我對這些五花八門的職業充滿了好奇。

剛上國小時，我的夢想是成為一名鋼琴家，幻想着穿着一身白紗裙，坐在鋼琴前，靈活的手指在琴鍵上飛舞，發出流水般動聽的聲音。那多美好啊!可每天的練習實在是讓我開始厭煩，時間久了，就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了，原來夢想不是輕易就能實現的。

現在，我的夢想是當一名教師。小時候，認為老師很神氣，彷彿可以控制每個學生，讓他們乖乖聽話，並且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現在，我認為老師是偉大的。我見過。一個學生在路上發生了意外，第一個衝上去的就是老師，無論是不是自己的學生。我見過，一個學生病倒了，無數個老師伸出援手。在學校的時候，我見過，學生不幸去世了，老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當我們取得成就時，老師對同事眉飛色舞地講的都是學生的事!憑什麼?憑老師對學生的這份無私的愛!

有人説，老師的學生是幸福的，那學生的老師是幸福的嗎?

是的，作為老師，看到學生取得成績時何嘗不是幸福的?看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業考那天，老師對我們説了許多告別的話，全班哭成一團，老師看到我們真情流露，即使淚眼模糊，又何嘗不是滿滿的幸福呢?

畢業後，老師的話常在耳邊響起，遇到時，老師的一個微笑，也讓我心裏暖暖的，頓時也酸酸的。也許以後再也不能聽到您那充滿激情的聲音了，但請您放心，我會好好努力的，也許長大後我就成了您!

老師無私奉獻的精神令我向往，我的夢想是當一名教師!

我的夢想當老師演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我今天演講的題目是《我的夢想和幸福》。

詩人説，夢想如春風般了無痕跡。沒有夢想的人，好比大海中的浪花，隨着海風吹過銷聲匿跡，而有夢的人，總有一份希冀在心底。我的夢想，就是成為一名教師。

在大學聯考填報志願時，我毫不猶豫地選擇了師範院校。師範院校的七年學習時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性，我開始明白“學高為師，身正是範”，更多的是一種責任，是一種師德的體現。在我即將邁出學校大門，走向工作崗位的時候，最美教師張麗莉用她的事蹟激勵了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德。只有用心關愛學生，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師。張麗莉，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動地的大愛讚歌，展現了偉大的師德，她是我們這些新教師應該學習的榜樣。

有人説：“教師是太陽底下最光輝的職業！”也有人説：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”可以説，在學生的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾經説過，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

在xx的事蹟中，我看到了作為一名教師應有的責任、愛心和無私，她為學生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下，學生們感受着教師的温暖，道德的力量，學習的樂趣，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行，我明白了只有在學生一點一滴的進步中，教師才能找到屬於自已的價值，收穫屬於自己的幸福。

“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔，因為成為一名教師是我的夢想，只有在教育工作中，我才會感到幸福。我願堅守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓青春在愛的奉獻中閃光。

我的演講完畢，謝謝大家！