為祖國演講稿優秀6篇

演講稿可以幫助我們在演講中避免跑題和偏離主題，演講稿可以幫助演講者更好地控制演講的節奏和氣氛，下面是本站小編為您分享的為祖國演講稿優秀6篇，感謝您的參閲。

為祖國演講稿篇1

我是中國人，一名華夏子孫，我的腦海中有兩個字。這兩個字，有着泱泱五千年的古老與滄桑，有着九百六十萬平方公里寬廣的胸襟，有着讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是———祖國！雖然只有簡單的筆畫，簡短的音節，可當“歌唱祖國”的旋律響起時，有着愛國情結的中華兒女早已心潮激盪。

感恩祖國，創造幸福。一玉口中國，一瓦頂起家，都説國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長城的巍峨，是泰山的雄偉……而今，我要用足以震撼世界的最強音告訴祖國：“身為中華人，我很幸福。”我們堅挺的不只是印有毛主席頭像的人民幣，還有那源自內心的切切實實的幸福感。這天，我也要用同樣的最強音，面向神州大地，追問國人；“如何回報祖國母親，讓她變得更加幸福”建設幸福中國，你我共同的擔當。

感恩祖國，創造幸福。五月的欒中，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，照射着一個又一個忙碌的身影，不論太陽多麼炙熱，卻永遠也腐蝕不了我們奮鬥的激情。我們頑強拼搏，從不懈怠，一心探索屬於自己的方向；我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬於自己的夢想；我們一路向前，從不放下，一齊書寫屬於自己的篇章。還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。作為欒中學子，我幸福，作為欒中學子，我驕傲。我愛我的欒中，這天我以欒中為榮，明天欒中將以我為榮。建設幸福欒中，成就輝煌母校。

托爾斯泰曾説過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心。”孔子曰“己欲立而立人，己欲達而達人。”他把創造幸福作為自己的使命。還有那一介農夫李時珍懷揣着自己的執著，走進大山經風歷雨，身嘗百種藥草，成就醫學鉅著，他把創造幸福作為自己的心願。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛，有着強烈的職責感，才使他們的名字彙成浩蕩的江流，衝過歷史翻卷的漩渦，用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折，受到後人的激情禮讚！建設幸福家園，成就華夏篇章。

這天我有幸站在那裏，和各位師友暢談如何建設幸福中國，我堅信，懷着一顆感恩的心，回報祖國，用清醒的頭腦，辨別是非，以強烈的職責感奉獻於國家和人民，我們就必須能夠延伸幸福，建設好屬於中國人民的幸福，建設出一個全新的幸福中國。

為祖國演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。後來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脱險。宣子問他為何這樣做，他回答説：我就是在翳桑的那個餓漢。宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成為典故，杜甫在奉贈韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

?史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，説將來一定會報答她。她卻凜然説：男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪裏圖什麼報答！韓信以後作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。

?世説新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他説：一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？後來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的受炙人。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！

現代社會中感恩的意義已經更加的廣泛，對於一般平民百姓來説，就是慶幸自我的豐衣足食後，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什麼的心態。感恩對於已經佔有絕大多資源的富人來説，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常説的回報社會的心態。當然也有少數天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！

我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的公民意識的覺醒，要具有一箇中國人的基本素質，懷着對我們偉大祖國的感激之情，以一箇中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援！無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界説：我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！

感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。

讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是雲；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人！

我的演講完畢，謝謝大家！

為祖國演講稿篇3

老師們、同學們：

大家好！我要演講的主題是《心中的祖國》。

在大家心中祖國是個怎樣的國家呢？今天我就來説説在我心中的祖國，在我心中啊！祖國什麼都好，有很多默默付出的人，有祖國現在的繁華等等很多很多。

我知道的默默付出的人有雷鋒叔叔，保潔阿姨，他們為祖國做出了很多貢獻。雷鋒叔叔雖然已經去世了，但是他的故事和他所做的所有事情大家都銘記於心，雷鋒叔叔的精神值得我們學習，我們一定要學習他助人為樂的精神。保潔阿姨大家肯定也知道，有一些人覺得保潔阿姨每天起早貪黑，早出晚歸的去掃地都是應該的，有些人還因為保潔阿姨們身上髒而嫌棄她們，可是你們有沒有真心想過，她們為什麼要受這個苦，去掃地還被人嫌棄，她們是為了讓祖國變得更加美麗，要不是她們，你們每天隨地扔垃圾，祖國早就成了垃圾場，要不是她們早上一大早起來掃地，掃到晚上大家都睡覺了才回家休息，你們哪裏會有這麼好的生活環境啊！

祖國現在的繁華是因為現在科技發達，有很多神奇的建築物，夜晚有很多漂亮的夜燈，這些建築物和夜燈合起來讓我們的祖國更加美麗，之前頤和園被毀滅，讓我們祖國一下子失去了一處風景，不過現在被我們當成了過去，現在我們祖國強大起來，美麗起來，我們祖國在我的心裏哪都好，我愛我的祖國！

我的演講完畢，謝謝大家！

為祖國演講稿篇4

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好! 今天我演講的題目是：祖國在我心中。

作為一個龍的傳人、炎黃子孫，我愛自己的祖國;我更愛自己祖國的悠久的歷史;我更愛自己祖國的豐富的文化。祖國有着眾多世界之最：最長的古代防禦工事——長城，最高的山峯——珠穆朗瑪峯，最低的`盆地——吐魯番盆地，最高的鹹水湖——納木錯……這一切都刻印在我的心中!

我認為：我們唱國歌，就是愛國;我認為：我們對國旗的尊重，就是愛國;我認為：我們現在好好學習，就是愛國! 作為國小生的愛國也非常的簡單，那就是我們現在就要好好學習，好使將來我們長大了好好報效祖國就是愛國;我們在集體生活之中盡到自己的職責，做好自己的本職工作就是愛國;我們在公共場所裏，愛護公共財產就是愛國;我們維護祖國的尊嚴就是愛國。我認為我們每天做好身邊的每一件小事，就是愛國!

同學們，熱愛我們的祖國，別忘了勤奮學習呀!熱愛我們的祖國，一定要熱愛我們的老師，因為每當我們在學習上遇到困難的時候，都是老師們在鼓勵着我們;我們在生活上遇到困難的時候，都是老師們在關心着我們。

是教師，讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展;

是老師帶着我們在知識的海洋裏遨遊，

是老師教我們學會了許多!

雖然我只是一名六年級的學生，但是我也要學着釋放一份温暖。今天，我代表我們六(2)班的全體同學，向我們尊敬的老師説一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，迷霧的路上，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。

老師，我是船兒您是帆，我在您的關注下才能繼續遠航。

老師，您是綠葉，您是紅燭，您把我們生命的每一個音符，都譜成了世界上最動人的旋律。從此，我們的歌聲從心裏發出：長大後我們就成了您!我給老師唱支心歌。我們真誠地祝願老師幸福快樂，身體健康!在這裏，我真想大聲對同學們説：當我們擁抱成功，享受喜悦時，別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝我們的老師們!

最後，讓我真誠地説聲：謝謝!老師!(鞠躬)我的演講到此結束!

為祖國演講稿篇5

大家都知道，我們各自都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她？

對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！

在我很小的時候，媽媽指着地圖告訴我：祖國就像一隻昂首挺立的'雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭裏。

在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史；岳飛、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，更為祖國的歷史增添了光輝的一頁。_____的奧運，神舟六號、七號飛船更令我們激動、振奮。

同學們，我們為我們的祖國母親感到驕傲嗎？請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎？

同學們，我們作為二十一世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國呢？有的家長對自己的孩子嬌生慣養，孩子們只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？(當然不能)。有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，這是愛祖國嗎？(當然不是)。還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎？(當然不是)。

同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題；在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民、才能成為祖國的棟樑之才。

同學們，我們要感恩自己的母親，我們更加要熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領；明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪，讓我們永遠感恩媽媽、感恩祖國？

為祖國演講稿篇6

“滴水之恩，當以湧泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人道中的良知就有深刻的懂得，也把它當破於天地間最根本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，愛情語錄，這是我們最可貴的精力財產，它教誨着我們怎麼做人，我們是子弟們的模範，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的後輩們！

魯宣公二年，宣子在首陽山打獵，住在翳桑。他看見一人十分飢餓，就去訊問他的病情。那人説：“我已經三天沒吃貨色了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什麼，他説：“我離家已三年了，不曉得家中老母是否還活着。當初離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食品吃完，另外又為他籌備了一籃飯和肉。後來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做，他答覆説：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

?史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，説未來必定會答謝她。她卻凜然説：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會送飯，哪裏圖什麼回報！”韓信當前作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。

?世説新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他説：“一個人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢？”後來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身維護他，顧榮問起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的感動讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會！

古代社會中“感恩”的意思已經更加的普遍，對個別布衣百姓來説，就是慶幸自我的安居樂業後，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善並想去關愛的心態。簡略的來講就是想為他們做點什麼的心態。“感恩”對於已經佔領絕大多資源的富人來説，就講求一種取得與回報的心態，想為社會、庶民做點什麼的心態。也就是人們常説的“回報社會”的心態。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！

我國已經是世界上的大國，經濟的起飛，公民人均收入的進步，少數人也富饒起來了，但國民的素質仍是錯落不齊，建設協調社會也須要每個國民的“公民心識”的覺悟，要存在一箇中國人的基礎素質，懷着對我們偉大祖國的感激之情，以一箇中國人的良知去回報我們的國度和國民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝集、我們的知己、我們的感恩、我們的打動，一方有難，八方聲援！無數個激動的霎時讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界説：“我們華夏民族是感恩的民族，是巨大的民族！”

感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學會了感恩，你就會覺得快活跟幸福。

讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國事大家庭，我們在這個大家庭生養成長，她是土壤，我們是花草；她是天，我們是雲；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，因為我們是中國人！