演講稿語文學生5篇

演講是以宣傳鼓動為目的的，好的演講表演是和演講稿是密不可分的，演講稿是一種觀點鮮明的書面文體，大家一定都有所接觸吧，下面是大學生範文網小編為您分享的演講稿語文學生5篇，感謝您的參閲。

演講稿語文學生篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：保護環境，創建綠色校園。

遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，後代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認為杞人之憂體現了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠古。

從古代的生食到現在的快餐，從古代的鑽木取火到現在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應回過頭來看看發展背後是什麼，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，市民飲水後造成腹痛、腹瀉等現象。

社會是這樣，校園如何呢?記得有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用説了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了，看看如今上天對我們如此菲薄，它把環境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺着生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們濫伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環境在萬般無奈下發難了——水土流失，沙塵飛揚，在長江河畔，我看到了一羣又一羣無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎?不，決不?我們不能讓悲劇重演!

一次次災難的降臨，地球母親並沒有把我產拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

這樣，不久的將來，環看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

演講稿語文學生篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自於勤奮，只有從小樹立遠大理想，才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮鬥目標，以及實現這一目標的決心和意志。高爾基説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益”。熱愛是的老師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時，才能擺脱平庸的生活，在成才的道路上奮勇

我們知道，古往今來，每一個對人類做出貢獻的人，不論是善於治國的政治家，還是智慧超羣的科學家，他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志願，在以後的歲月裏，也是為了這個目標而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自己畢生的精力，正如他自己所説的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠活在每個中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。

立志成材，勤奮好學，是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。數學家陳景潤上國中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為的數學家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠着這種立大志、苦學習的精神，他終於成為世人皆知的良才。

各位同學，千里之行，始於足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現在做起，珍惜時間，紮紮實實打好基礎，勤奮苦學，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創造幸福的果實，用踏實的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓，努力做一個合格的接班人。

演講稿語文學生篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自九年級(30)班的______。今天我在九年級畢業典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》。

今天是個特殊的日子，我們國中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現着自己的個性。雖然大家都説大學聯考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把國中沒看完的小説都看一遍，然而真的是這樣的嗎?

大家各自回到家中，整理國中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精緻的明信片，上面有同學寫給你的祝福，於是與國中同學朝夕相處，一起奮鬥的場景又浮現在你眼前。國中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。

隨手翻開一本作業本，老師富有個性的“硃批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨國中生活苦，可是看到愛崗敬業的這些老師們，我們又有何理由説苦呢?老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝!

畢業照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知温暖了多少學子的心。九年級這一年，九年級教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注着我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不捨。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們為進入蓮塘一中而驕傲。今後，母校將以我們為榮。

國中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為國中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家!

演講稿語文學生篇4

“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

拖着疲憊的軀殼，暴風颳得着實嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現，成堆的垃圾代替了整齊的房子，乾涸的河牀顯現出來，乾癟的魚骨在河牀上“站立”，這真的是我們以後想要的嗎?

現在的環境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂盪”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊着”，這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的乾淨變成了骯髒，從原來的碧藍變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎麼樣?!想繼續導演這場悲劇?還是從那個這場噩夢中甦醒?

地球是我們的母親，她已經哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多麼狼狽，你們於心何忍啊!

保護環境，從我做起;低碳生活，方法多多：

1。我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。

2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那麼多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗淨，用來繼續喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎着的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發揮想象吧!

3。我們每人家裏都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那麼全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節約用水。淘米水很有營養，我們可以把髒東西過濾出來後用來洗臉，洗完後可以衝馬桶;我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多麼龐大的數字啊!

4。我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利於身體健康，又環保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環保。

我曾經在一篇同學的作文裏知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學回家，做完作業就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進垃圾箱。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應該向她學習嗎?

生活點點滴滴，環保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環境!讓我們把這句話銘記於心吧!

演講稿語文學生篇5

親愛的同學們：

大家好!

誠信很重要，誠信是心靈聖潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋樑。誠信陶冶着我們高尚的情操，淨化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。

誠信是大學生樹立理想信念的基礎，是大學生全面發展的前提，是大學生進入社會的“通行證”。

書有曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念，學會誠信學習，誠信做人。

很自然而然地我們就知道了我們大學生肩負了重任——構建和諧校園。對，構建和諧校園需要我們每一位同學誠信做人，誠信學習，最重要的是建立誠信的學風、校風。在與學長、學姐接觸過程中，他們所説的誠信學風——如春風化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏，奮鬥前行的衝動感。與大學老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風嚴謹、文明、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環境氛圍。

雖然我還只是大一的學生，但通過老師、學長學姐，我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個温馨的大家庭，在這個大家庭裏我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻;領導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮鬥。

每天用微笑去面對校園裏的一切，用實際行動為更好更快的構建和諧校園貢獻自己的一份力量。構建和諧校園是我們昌大領導、學子義不容辭的責任和義務。正是這和諧校園的構建才能體現我們學子的誠信，體現我們與學校領導、老師團結一致，勤奮努力。

誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學習工作中，兢兢業業，求真務實，認真對待學習工作中出現的難題;誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學子們讓我們共同把握在這個大家庭裏的每一天吧，讓我們朝着構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。

誠信做人，誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園温馨。

我的演講完畢，謝謝大家!