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以壓力為主題的演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.98W

有稜角的少年,不知道現實的山是石頭長成的,總是拼命地去撞出火花,不知道幻想的,雲彩是雨做的,以至怎麼也無法阻止它任意灑落。在經歷了一次次壓力的淨化後,才會消失了幼稚的尾巴。一起和本站小編來看看以壓力為主題的演講稿,歡迎查閲!

以壓力為主題的演講稿

以壓力為主題的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

海燕因為風浪而高飛,毛毛蟲因為掙開繭的束縛而化蝶,樹木因為風雨才會成長。許多自然生物是因為壓力,才努力向上。我認為彈簧也是如此,你給它施的重量越大,等鬆開時它彈得會越高。因此我認為,動力是來自壓力的。

如果從物理學來説,也能解釋“壓力可以產生動力”這一問題。如蒸汽機、燃氣輪機、水輪機、噴氣發動機等都是靠高壓能量向低壓側流動而產生機械能動力。

也有這樣一則故事:每天,當太陽升起時,草原上的動物就開始奔跑了。獅子在教育自己的孩子:“你必須再跑快一些,不然你跑不過最慢的羚羊,就會活活餓死。”而羚羊的媽媽也在跟她的孩子説:“孩子,你還要再跑快一些,如果你跑不過最快的獅子,你就會被他們吃掉。”生活中的壓力正是你活下去的動力。

從古至今,也有許多名人是經過逆境奮進而成功的。像司馬遷,他由於李陵一案從而身受宮刑,蒙受大辱,但是他終於頂過磨難,發憤寫完輝煌鉅著——《史記》。

海倫凱特一出生就便被病魔奪走了健康。當她把她先天的不足僅僅作為一項壓力時,她無比惆悵和憂慮,而當她把這種壓力轉化為動力時,生活也選擇了讓她活在快樂之中。

胡辛曾説過:“沒有高壓,石油不會自己冒出來,壓力會變成動力。”當那些整天大呼“學習任務太重啦!”的學生還在迷茫時,卻不曾想過把這種壓力轉化為努力學習的動力,因為壓力與動力是並存的。

往往動力是來自壓力的。當人在成功的巔峯或失敗的深淵時,就不會有攀向更高峯或爬出深淵的動力。是啊,如果你不給自己一些適當的壓力,就會止步於前,因為沒有再去前進理由。接受壓力吧,不要怪學習太苦,要記住“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,壓力過後,便會獲得更大的動力!壓力就是動力!接受動力,努力奮進,便會收穫成功。

以壓力為主題的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在物理學中,壓力與支持力是一對作用力與反作用力,同時存在,同時消失。有了壓力才會有支持力。由F=μFN得出,有了壓力才會有動力。所以,人生需要壓力,為你提供前進的動力,壓力就是動力。

人生或有太多的不如意,很多人會用放縱來解決問題,過度的.放縱會讓自己掉以輕心,本來人生的路就很險阻,不留意只會讓自己掉到人生的谷底,所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。在過險崖的時候會看到一個奇怪的現象,走過的路人沒有兩手空空的,身上總是會背上些東西,或許有些人會疑惑,原來路就會很危險,還背上些東西那不跟危險嗎?如果你這樣想,那你過山崖的時候就會很危險了。其實,身上背些東西增加身體的壓力,提高自己的警惕,這樣過山崖時候才會更加安全。所以,壓力是你大意的提醒。

壓力,讓你勇敢的生活下去,馬鵬飛,一個悲慘的家庭,3歲就失去了父母。與失明的奶奶相依為命,對於一個3歲的孩子來講,這是一個多麼大的打擊,在他小小的心靈上施加了多麼大大的壓力,然而,他沒有被壓力壓倒,這個壓力卻成了他勇敢生活下去的動力,他沒有被困難打倒,他想到還有奶奶要照顧,五歲的小男孩就開始做家務,可他卻還不到灶台高,早中晚總會看到一個身影奔跑在學校與家之間。“窮人的孩子早當家”,沒錯,壓力,才會促進你成長,支撐你活下去。

但是,壓力過大也會爆胎,壓力是我們的動力,但也不能施加過度,要不然會出現爆胎的現象。所以,生活中的壓力必不可少,但我們不能過度施加,張國榮就是典型的例子。曾經有多少人為他的結果歎惜,不解。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點摔到地面而粉粹,張國榮的自殺引起了社會的談論—原因到底是什麼?據有關人士説,在他紅火的那年代,他的思想抱負都很大,心裏壓力也很大,以至思想經常得不到控制。最終走向絕路。所以也要注意,要適度給自己施加壓力。

壓力就是動力,壓力能抑制你的放縱,提醒你的大意,想要成功,給自己施加給壓力吧!

以壓力為主題的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生或有太多的不如意,很多人會用放縱來解決問題,過度的放縱會讓自己掉以輕心,本來人生的路就很險阻,不留意只會讓自己掉到人生的谷底,所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。在過險崖的時候會看到一個奇怪的現象,走過的路人沒有兩手空空的,身上總是會背上些東西,或許有些人會疑惑,原來路就會很危險,還背上些東西那不跟危險嗎?如果你這樣想,那你過山崖的時候就會很危險了。其實,身上背些東西增加身體的壓力,提高自己的警惕,這樣過山崖時候才會更加安全。所以,壓力是你大意的提醒。

壓力,扔你勇敢的生活下去,馬鵬飛,一個悲慘的家庭,3歲就失去了父母。與失明的奶奶相依為命,對於一個3歲的孩子來講,這是一個多麼大的打擊,在他小小的心靈上施加了多麼大大的壓力,然而,他沒有被壓力壓倒,這個壓力卻成了他勇敢生活下去的動力,他沒有被困難打倒,他想到還有奶奶要照顧,五歲的小男孩就開始做家務,可他卻還不到灶台高,早中晚總會看到一個身影奔跑在學校與家之間。“窮人的孩子早當家”,沒錯,壓力,才會促進你成長,支撐你活下去。

但是,壓力過大也會爆胎,壓力是我們的動力,但也不能施加過度,要不然會出現爆胎的現象。所以,生活中的壓力必不可少,但我們不能過度施加,張國榮就是典型的例子。曾經有多少人為他的結果歎惜,不解。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點摔到地面而粉粹,張國榮的自殺引起了社會的談論—原因到底是什麼?據有關人士説,在他紅火的那年代,他的思想抱負都很大,心裏壓力也很大,以至思想經常得不到控制。最終走向絕路。所以也要注意,要適度給自己施加壓力。

以壓力為主題的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小時候,我曾在姥姥家見過壓水機。壓下長柄,水就會淌出。觀看之餘,聯想一下人生,也與壓水機十分相似呢!

從古至今多少成大事者不是生於憂患呢?他們的動力何來?來自於壓力。這正如壓水機,只有受壓,才有清涼的泉水流出。

感動中國人物洪戰輝,十二歲便要獨自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅強的意志,如願地考上了大學。可見,壓力能促進人的素質全面提高,因而獲得人生的動力。

而另外有一些人,就像乾涸的泉眼,無論如何加壓,也壓不出一滴作水來。對待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無法激發出活力的。試想司馬遷受刑後告老返鄉,隱退官場,那名著《史記》的作者又將是誰呢?

所以,對庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力,我們更應坐下冷靜思考,積極找出應對措施,將壓力看作人生前進的動力。

以壓力為主題的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我要感謝壓力,如果不是它,也沒有現在彈得一手好琴的我。

六歲那年,我被迫被媽媽壓上了學琴的:“不歸路”。剛開始我還是比較喜歡彈琴的,因為每觸碰一個琴鍵都會發出悦耳的聲音,這引起了我的興趣。剛學時,曲子簡單,每每彈出一首曲子,我都會覺得特別自豪。

可是,隨着學習的深入,我漸漸地討厭上了鋼琴。它不光佔去了我很多玩的時間,有時作業做到很晚,然後讀讀書,洗完澡,時間就已經不早了,哪裏還有時間彈琴?可這並不能成為我不練鋼琴的理由。

一天,已經快九點半了,我忙完作業,當時就連打了幾個哈欠。媽媽卻對我説:“洗完澡趕快去練琴,你離會背譜還差一大截呢。”我不耐煩地説:“知道了,知道了。”我坐在鋼琴面前,彈了幾下就準備收工上牀睡覺了。這時媽媽生氣地對我説:“不是叫你彈琴嗎?

怎麼睡覺了?”我説:“琴彈完了呀!”“我本來還準備叫你只彈5遍,看你這麼懶惰,現在彈10遍!”媽媽毫不留情,我眼淚頓時出來了,委屈地説:“這麼晚了,你看,現在有誰沒睡覺?乾脆明天再彈吧。”媽媽説:“不行,必須彈,你沒學過‘明日復明日,明日何其多’嗎?”我只好坐在椅子上繼續彈。我想:當初,怎麼會選擇鋼琴呢!我真是後悔極了。媽媽見我還在繼續哭,就對我説:“這是應該的,先苦後甜,先苦後甜嘛,就跟學習文化知識一樣!”我10遍彈好了,一看時間,已經十點多鐘了。在此期間,媽媽一直監視着我彈琴……

六年時間裏,媽媽給了我許多壓力,而她也為此吃了很多辛苦,我發現她已經老了許多!如今,我的鋼琴十級已經考完了,一首新曲子擺在,我也能很快上手,我覺得我現在真的很棒!回想起以前的酸甜苦辣,如果不是因為壓力,我又怎能堅持下來?正如媽媽的那句話:先苦後甜!

我要感謝媽媽,更要感謝她給我的壓力。

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