國小生演講稿4分鐘8篇

如今很多場合都需要演講稿，演講稿是我們呈現出自己思想的獨有形式，當我們在寫演講稿的時候，一定要把握自己的節奏，寫好自己的感受，大學生範文網小編今天就為您帶來了國小生演講稿4分鐘8篇，相信一定會對你有所幫助。

國小生演講稿4分鐘篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人！

我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。温家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多麼小的問題，乘以xx億，都會變得很大；多麼大的經濟總量，除以xx億，都會變得很小。”

舉個例子，我國淡水資源總量為xx億立方米，佔全球水源的x%，這本來就不富有，除以xx億後，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的xx，是xx的xx。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之後，而且現在森林仍以每年xx萬到xx萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣温升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。xx年的.百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難！

再舉個例子，在世界xx個國家中，我國的人均耕地排在世界xx名之後，可是近幾十年來，由於濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了xx倍，目前中國有xx億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續發展，我們該怎麼辦？

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門，並嘗試着去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小夥伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，儘量少吃零食，過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束後，養成“吃不了兜着走”的好習慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等；有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。

節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會！

謝謝大家！

國小生演講稿4分鐘篇2

尊敬的各位老師、各位同學們：

大家好!我是國小六年級的學生，我叫楊××，今天，我演講的題目是《紅領巾，我為你驕傲》

紅領巾，從旭日採下的紅，沒有人不愛你的色彩，陽光下你如此耀眼，你的關懷讓我心生嚮往，你的一顆火熱的心，使這美麗的世界迸發着温暖的氣息，在每個人的心中都記載了你偉大的愛。

我清楚的記得，那是上國小二年級的時候，一天晚上放學，天空烏雲密佈，狂風怒號，象倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣，電光閃閃，不一會兒，大雨嘩嘩的下了起來。這時，同學們都被爸爸媽媽接走了可我的媽媽生病了，不能來接我，這該怎麼辦呢?空蕩蕩的教室裏只剩下我一個人。好可怕呀!我顫抖着。這時比我高一班的小亮走了進來，我的心砰砰的跳着，手腳不停的哆嗦，。他走近我的身邊我好象沒有心跳似的。他親切地對我説：“歡歡，怎麼還沒有回家?”我沒有説話，她知道我沒帶雨傘，便説：“我送你回家吧!”“呀!小亮是這樣的和藹，他把我拉進雨傘裏説：”快走吧!天快黑了!“一路上，他幾乎把雨傘全都給了我，自己的衣服卻濕透了，由於路非常的狹窄，只能一個人走，他讓我走在上邊，自己卻走在泥濘的水裏，。就這樣他緊緊拉着我的手，頂着狂風暴雨把我送回了家。我還沒來得及説聲謝謝，他已經走得很遠了，只有一個個金色的腳印在閃着光。直到今天我仍然記得他那微笑的臉龐、親切的聲音、高大的背影，還有他胸前那條閃閃發光的紅領巾。

在我們的生活裏，到處都有紅領巾的足跡，到處都有小雷鋒，他們無私的奉獻，讓我明白了我們要做一個出色的紅領巾。從那以後，我心中總想完成一件為紅領巾添彩的事。

一次，我看見一個小男孩在搖晃一棵剛剛出芽的小楊樹，我看見後趕緊跑了過去，告訴他：“小弟弟，你看，小樹都流淚了。”他疑惑地説：“小樹怎麼會流淚呀?”我説：“如果別人搖晃你，你會舒服嗎?”他恍然大悟，像是明白了什麼似的。臉像火燒一樣的紅，趕緊跑開了，臨走的時候説了聲：“謝謝大姐姐。”我的心被幸福包圍着，那麼舒服，這時我又看到飄蕩在自己胸前這條閃閃發光的紅領巾。

啊，紅領巾，我想大聲對你説：“你的精神燦爛輝煌，你的無私奉獻讓世界充滿了温暖，你的愛喚醒了每一個人，你是祖國最美麗的花朵，是你創造了愛。向每個人證明了愛才是最美麗的，那條閃閃發光的紅領巾，你永遠是我們的驕傲，我們永遠為你感到自豪。”

謝謝大家，我的演講完畢!

國小生演講稿4分鐘篇3

各位老師、同學們：

大家下午好!

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的`，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。謝謝大家!

國小生演講稿4分鐘篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

國小生演講稿4分鐘篇5

在我們身邊，“車”是個常用詞，汽車與我們的生活息息相關，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來方便，但是它的負面作用我們也不能小視。

隨着科技的發展，汽車也在不斷地進步，汽車的發展也引起了能源的過度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會看見汽車擁堵的現象，或許我們在不斷使用私家車時，對我們的空氣卻造成了很大的影響，現在我們的天空呈現了灰濛濛的景象，而平時不常見的霧霾天氣也悄然走進了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。

那我們要怎麼做才能回覆我們往日的藍天白雲呢?我們可以少乘私家車，多步行，既鍛鍊了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動車、還有利於減少肥胖。

記得又一次，我看電視，有很多人酒駕而失去了寶貴的生命，汽車可以不要，但生命只有一次，車對於我們也有很多的負面作用，所以我們要杜絕大量用車的情況。

在這裏我倡議：

一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購車的請買低排量、低油耗、低污染的汽車。

二、做綠色出行的實踐者，我們使用“135”計劃：1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內坐公交車出行，如果必須駕駛車輛出行，要做到環保駕車、文明駕車。

三、做綠色出行的倡導者，把低碳生活、綠色出行傳遞給同學、老師和家長。

為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現在開始，從自己做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點文明，多一抹藍天，多一份健康，多一些幸福!

“綠色出行，低碳環保”從我做起!

國小生演講稿4分鐘篇6

法律對於我們學生來説，還只有模糊的印象，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裏都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來説，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，中國就會變的更美好。現代社會交通發達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的.車輛肯定要碰頭髮生爆炸事故。所以，有交通規則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規則，人們不遵守交通規則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那麼，誰也別想順利的通過。所以，有交通規則還是有好處，社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是説，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們國小生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

國小生演講稿4分鐘篇7

親愛的老師，親愛的同學們：

時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最後一次和你在一起參加畢業典禮。

在六年的國小生活中，它像一片藍色的大海，捲起無數晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂和悲傷，捲起我們許多美好的回憶。

我記得上學的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學交流。在第一堂語文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地撫摸着我的頭，對我説，“銀輝，別緊張。你不能輸，因為其他學生學習很積極。勇敢點，大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺到我周圍的老師和同學是如此的温暖和親切。

我仍然記得兩年前，當學校結束時，烏雲密佈，開始下雨。那天我沒有帶傘，我站在學校門口不知所措。後來，隨着雨越來越大，我變得越來越焦慮。學生們都被父母帶回家了。我心想：看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時，我的同學小王抓住我的手對我説：“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會感冒的。我會掩護你回家。”聽了這話，我鬆了口氣。我的眼睛盯着她的雨傘，我説，“你的雨傘只能遮住一個人。你應該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手，毫不猶豫地領我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了，但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。

美麗的波浪被風吹走，在海上自由旋轉。這美景令人難忘。

再見，我尊敬的母校。在你温暖的懷抱中，我從一個無知的小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉變都需要你的支持和鼓勵。

再見，我親愛的老師。你就像一個勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無私的蠟燭。。。是你的教導讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到温暖。是你的批評改變了我的壞習慣。

再見，我親愛的同學們。我們曾經患難與共，使我們的友誼成為堅實的橋樑。然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無論我們走到哪裏，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。儘管遭受風雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。

謝謝大家，我的演講結束了!

國小生演講稿4分鐘篇8

親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是“愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的世界離我們越來越遠。

我説幾種情況，它們有沒有發生在你身上——看書寫字時緊盯着書本，沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕，並且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。孩子們想一想怎麼辦?也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認為戴眼鏡是有知識的象徵。但是現實告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衞生，常會使視力下降加快，形成高度近視。

接下來，__醫生給同學們幾條小建議，來幫助大家愛護眼睛：

1. 認認真真地做好眼保健操，注意眼睛衞生。

2. 養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3. 做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4.閲讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳

5. 保證充足的睡眠。

6.多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知

識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

我的講話完畢， 謝謝大家!