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2022年關於教師競聘演講稿範文集錦3篇

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演講稿是演講上一個重要的準備工作。演講是一種社會活動,一般我們都會提前準備好演講稿,那麼你的演講稿準備好了嗎?以下是本站小編精心為您推薦的2022年關於教師競聘演講稿範文集錦3篇,供大家參考。

2022年關於教師競聘演講稿範文集錦3篇

2022年關於教師競聘演講稿範文集錦1

尊敬的領導,老師們,大家好!

首先感謝各位領導給予我參加這次公平競爭和學習交流的機會。這是我第二次登上競聘的舞台了!

我19xx年從xx師範畢業來到xx國小工作。今年順利完成教育管理的本科學業。作為教師我愛崗敬業,尊敬領導,團結同事,愛護學生,關心學生。在教學中,我勇於探索,富於創新。

我是個桃源人,我很愛我的母校,總想在這個校園裏儘自己的一份力,為這個學校爭得更多的榮譽。我始終相信校長常説的那句話,校興我榮,校敗我恥。這也是我參加今天競聘的主要原因。

在過去xx年工作中,我也取得了一點成績,我感覺自己參加競聘的優勢是:

第一:我有一定的教學能力:有規模地開課xx次,今年參加市基本功比賽獲得一獎,去年市青年教師解題比賽我獲得了市一等獎並參加市比賽獲得市三等獎;20xx年度年度考核優秀並獲得嘉獎;我多次被評為鎮“先進教育工作者”。

第二:有一定的口語表達能力:我一共參加過5次吳江市的演講比賽,多次上台參加學校的彙報發言。

第三:有一定的外交能力:現在學校的競爭不單是能力和實力的競爭,信息的交流也很重要。因為我通過交流在題型和內容上做了比較充分的準備。在基本功比賽時,我又為學校要來了理論考試的模擬題,使我校在這項比賽上有了2人獲獎的突破。

今天我競聘的崗位是教導副主任,我想我參加過低中高各學段的教學,豐富的教學經驗,優美的文字表達能力,良好的口語和交際能力定能讓我勝任這份工作。如果這次我競聘成功,將不負眾望,努力做好以下工作:

一擺正位置,做好教導主任的助手。

認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

二、推動教師成長提高課堂教學水平

其實青年教師才是一個學校最大的希望,我會積極協助校長、主任,把自己獲得的有效信息、理念和多次比賽的經驗和青年教師交流分享,提高課堂教學水平。推動青年教師早日成為骨幹教師。

三加強管理工作,不斷提高教學質量

深入課堂,掌握教學動態:深入教師中,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率;深入學生中間,瞭解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。介紹課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,從而提高教學質量。

四、教育策劃

樹立學校品牌

開展各種形式教研活動和練兵活動,多進行家校聯繫,兄弟學校交流,多宣傳,塑造好的形象,打響小特色,求實創新,樹立良好的品牌,使桃小教學再上新台階

評委們、老師們,我承認我不是個完美的人,但我是個會不斷完善的人,我深深知道挑戰總是青睞不怕困難的人,機遇總是眷顧時刻準備着的人。

希望各位領導能給予我成長的機會。給予我們青年教師奮鬥的希望!謝謝大家!!

2022年關於教師競聘演講稿範文集錦2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

其實在我參加競聘前,經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我願意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞台,更願意把這個競聘,當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對着這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業。

熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷

期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶着勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能説明過去,並不能證明未來。如果領導、同事們信任我,願意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、班主任也許是天底下最小的主任",但作為一個班級的組織者、領導者,首先要團結。

正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本着[我掉了你撿着,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

按時完成周計劃、備好課,並嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區域活動材料,室內環境佈置根據主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防範和保護,及時發現各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是孩子們的老師,家長的朋友。

首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等。

2022年關於教師競聘演講稿範文集錦3

尊敬的各位領導、老師:

大家好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。

我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,回首過去的日子,我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的.忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與他們真誠的交流着,讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為紮實的實踐知識。

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力。

並在實踐中也積累一些經驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況,促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。

四、我有較強的業務能力。

在教學工作中本着為孩子服務,把愛獻給孩子的信念,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛孩子。經過這九年的學習和鍛鍊,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,曾在全區託班活動評比中榮獲二等獎,完全能勝任苗小班的教學工作。

平時我積極創設一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環境、並根據主題內容的變化積極更換環境,還及時向家長宣傳主題內容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環境曾多次評比中獲得名次。

五、我善於溝通,家長工作有成效。

如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性,參與率都很高。

在本學期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎,在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎,惠梓涵小朋友榮獲了優勝獎,在“苗班生活自理能力擂台賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。

六、我具有奉獻精神對園部的工作。

如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

七、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔着愛我的孩子,用我的右肩擔着我愛的幼兒園,執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

謝謝大家!