關於中國橋的演講稿6篇

演講稿的質量可以影響演講的成功和影響力，演講稿可以通過使用故事、引用和幽默來吸引聽眾的注意力，下面是本站小編為您分享的關於中國橋的演講稿6篇，感謝您的參閲。

關於中國橋的演講稿篇1

“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者採訪的那句話“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報告的gdp增長數字，而是為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內生產總值和城鄉居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。提出：“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出的新的要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強；人民生活水平全面提高；資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，還提出，調整國民收入分配格局，着力解決收入分配差距較大問題，使發展成果更多更公平惠及全體人民，朝着共同富裕方向穩步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以説，有精神的指引，有共產黨的領導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。

“中國夢”是強國夢。強國夢即國家富強夢。提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。2000年以來，中國由世界第七大經濟體一躍成長為僅次於美國第二大經濟體，國民生產總值實現了翻番，十多年來，中國在經濟社會建設等領域取得了舉世矚目的成就，從經濟大國到經濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是2008年的北京奧運會，還是2010年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光；不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在説明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入增長都在8%以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在説明中國已經進入國富民強也可以説是國強民富的新階段。 中國的經濟社會建設在改革開放中取得重大歷史突破，並在改革開放中與世界取得共贏，現在，中國製造、中國市場、中國投資、中國夥伴、中國責任，都是更為強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立於世界東方。“強國夢”就這樣離我們越來越近，看得到，也摸得着。

“中國夢”是復興夢。復興夢即民族復興夢。中華民族有上下5000年的歷史，曾創造出一個又一個輝煌燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復興的夢想，自1840年鴉片戰爭的170多年以來，無數仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如胡錦濤同志報告中所説：“經過九十多年艱苦奮鬥，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明的前景”;也在觀看《復興之路》後強調：“實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產黨領導人民艱苦奮鬥中得以實現”。兩位關於“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復興的漫漫征程，正是中國共產黨的一代代人，帶領全國人民一點點把民族復興的夢想一步步變成現實。

我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領導，與的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨着中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復興而順利實現！

我作為學校一線教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，儘自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。

我作為新時期的一線教師，面對這場世紀盛會更是激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優先教育，建設人才資源強國，在以後的工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪！

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關於中國橋的演講稿篇2

尊敬的領導，老師，各位同仁：

做一名護士是我小時候的一個夢，長大後，如願加入到護士這一行業，對這份工作我有着摯愛，我要感謝護士這份職業，讓我找到我想要的人生，讓我在自己最傾心的一份職業裏面實現自我的人生價值！

是這份職業讓我有了對生命的敬重，讓我知道如何平等、善良、真誠的去對待每一個生命，這份製造業讓我理解，能獲得生命，便當感恩，能呼吸，便當快樂。在支付我生命艱辛的同時，收入着他人的獲得生命的喜悦。當我回頭看時，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！

20xx年5月12日，屬於我們護士的專屬節日，“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，”——冰心老人的這句名言，是對我們護理工作的最好詮釋和最高評價。因此在這個特殊的日子裏，讓我們牢記南丁格爾的誓言和自身肩負的神聖職責，發揚南丁格爾精神和護理事業的光榮傳統，認真貫徹執行新的《護士條例》，切實履行自己的權益和義務，牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁意識，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位患者，把我們的人生價值定向在護理事業上，把我們的人生目標定位在病人滿意度上，為保障全縣廣大人民羣眾的生命和健康，為我院護理生事業健康、快速發展，做出應有的貢獻！

生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，但是我們又怎麼知道病痛會不會再次加身？所以我們需要關愛，造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種説法，我們都無法否認一個事實：生命是一個奇蹟，一個愛的奇蹟！愛的火焰，有時如一支燭光，搖曳在風雨中，明明滅滅，它最終渴望着、期待着醫務人員憑着一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。

20xx年，十八大精神的春風，十八大這股愛的春風，為正在路上的我們上了一堂精彩的大課，我們站在又一個新的起點：我們要以一顆拼搏之心去迎接新的機遇和挑戰，以一份責任之心去面對新的壓力和希望，以一份感恩之心去回報所有的關愛和支持。

關於中國橋的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天我演講的目是——我的青春！

首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什麼？

一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多麼耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季裏的春天，是播種的季節，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮鬥的季節而不是可以揮霍鬧着玩的年華。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍，我們的青春因奮鬥而美麗。

我的青春，我做主

如果我問在座的各位，你們的青春誰做主？你們一定會説：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想説的是，我們的青春該怎樣做主。是在遊戲的世界裏廝殺還是整天聊天，抑或是每天睡到十二點。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在遊戲裏廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是遊戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的`寒窗苦讀，來到大學，或許沒有考上我們的理想的大學，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮鬥的青春，激揚文字的青春。

我的青春，我的夢想！

既然談青春，就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學，但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與遊戲中，漸漸的遺忘了我們的夢想，甘願墮落，甘願平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想，如果沒有忘記夢想，又是否在為實現夢想而奮鬥呢？這個世界從來就不缺少夢想家，缺少的是實踐家，有夢想就要去奮鬥，去實現。我的夢想是成為高級工程師，雖然很遙遠，但我從來沒有放棄過，一直就奮鬥着，追逐着。遠方有夢在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想，奮鬥吧！別在猶豫。

我的青春，我做主着！

我的青春，我奮鬥着！

我的青春，我無悔！

我的演講完畢。謝謝大家！

關於中國橋的演講稿篇4

中國夢，承載着所有中國人的夢想和希望，一個民族的振興，一個國家的強大。

中國夢到底是什麼？中國夢是沒有貧窮？中國夢是食品安全？中國夢是民族團結？中國夢是國家富強？中國夢這個詞太廣泛，中國夢可以説是每個人心中的夢想集結在一起達成我們的共同的夢想。

而作為護士，護士的中國夢又是什麼？在這春暖花開的時候，寄託了太多美好，太多思考……理想與現實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力託希冀什麼的。平凡，現實不過的樸實。開始發覺這些時很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實裏的燦爛，足夠了。

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴着花香瀰漫，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲傷。”這段話是冰心奶奶對白衣天使的詮釋，也是對護士工作的最好解説。我有幸可以接觸到這個專業，希望通過之後的估計學習使自己對冰心奶奶的話有一定的解釋。

看到過一位護士寫到的這樣的一段文字：“當我從醫生手中接過一個人的一條腿時心裏不禁感歎人人體的脆弱。當搶救病人無力迴天時，也常感歎生命的可貴因此，就更加重視生命的重要，工作中盡職盡責的做每一件事，不出差錯，這就是對生命的責任感”。救死扶傷是醫生護士的職責，面對可貴的生命，我不能再有曾經的迷茫與無知，面對以後的工作，我要用熱愛生命的熱忱去對待工作，使自己成為一名合格的護士，成為一名冰心奶奶筆下的白衣天使。

這就是我的中國夢，一個依託於現實，很簡單的夢，一個不是夢的。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，這也同樣是每一位奔赴在學醫道路上的同學的夢，是中國千千萬萬個學醫同學的夢，千千萬萬個學醫學生的夢將匯成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的中國夢

這個夢，離我不遠，我終於明白，中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想，哪怕卑微，哪怕渺小。我想，我的勇氣和力量，定會長出飛翔的翅膀，帶我翱翔藍天實現我那平凡的中國夢！

關於中國橋的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我要演講的內容是保護弘揚中國的傳統文化。

清明節是中國的傳統節日，它大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，在昨天我們剛愉快地度過了這個法定節假日，但不知道大家是否還記得在得知韓國端午祭在2007年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫之爭”，再到近期的“風水之爭”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結果，絕大部分，中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。

中國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？遙想當年，中國軟弱，帝國主義侵佔中國領土，如今韓國的一些政客正在大規模搶佔中國文化時，有一些從洋媚外的人正在風風火火地哈韓，韓國的二流肥皂劇和服飾潮流都備受國人的追捧。還沒有到12月25日，大城市的各大商場，甚至政府出資在籌備平安夜、聖誕節，很多年輕人不知道中國古老而美麗的七夕節，卻很早就翹首以待2月14日的情人節，或許現在就不奇怪為什麼韓國可以一直申遺成功了，不要老是怪罪於政府的無能，也不要怪罪於韓國的無恥，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。

所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介，多多的宣揚非物質文化遺產的重要性，對國人從兒童時期起就教導他們重視，讓更多中國人重視自己的傳統文化，而非盲目吸收別人的東西。政府也應該重視傳統文化，重視“抓精神文明建設”的起步。加大傳統文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識，從官府傳遞到民間，從我們這一代傳遞到下一代，我們國家的文化還會丟嗎？小小韓國還可以這樣張揚跋扈卻可以屢屢得逞嗎？

“俱往矣。數風流人物，還看今朝。”讓我們刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

關於中國橋的演講稿篇6

有人説：幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的。這句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以後，我卻對這句話的內涵有了更為深刻的認識。

説容易教是因為孩子們什麼都不懂，教的時候任你發揮；説難教，也是因為孩子們什麼都不懂，所以要教好他們，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業務素質和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經驗。

我是一名新教師，在大學裏我學的雖然是師範，卻不是幼兒教育。但是畢業時機緣巧合我成了一名幼兒教師。雖説教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運用於實踐還是需要很多努力和探索的。

現在的工作對我來説是新奇而又充滿了挑戰的。我一直很喜歡孩子，也一向自認很有孩子緣，原本以為做一個孩子王對我來説一定是駕輕就熟的了。可是面對三十個性格各異，來自於不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了。經過一段時間的磨合，加上搭班老教師的悉心指導，我才漸漸能夠適應。

作為教師，必須有一顆博愛且寬容的心。對於孩子們，不能存在偏愛，要一視同仁；對於不聽話、容易犯錯的孩子，也不能惡語相向，要有耐心的給他們講道理，用愛心打動他們。孩子是最敏感的，誰對他好，誰對他不好，他是很明白的。

作為一名新教師，我有很多需要向前輩學習和借鑑的。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的，但是作為老師，我還是要儘可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙，一件未經加工的藝術品，老師的雕琢和加工是非常重要的。

都説教師是人類靈魂的工程師，那麼幼兒園教師就應該是人類靈魂的啟蒙老師了，其重要性由此可見一斑。所以，作為幼兒教師，我們必須把我們正確的生活經驗和健康的生活習慣教給他們，另外，也應及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們，讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環境中長大。

謝謝！