奮鬥青春不迷茫演講稿5篇

我們的演講稿要緊扣主題，避免偏離核心，我們要注重情感表達，使演講稿更具感染力，本站小編今天就為您帶來了奮鬥青春不迷茫演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

奮鬥青春不迷茫演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快；走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮鬥，在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花，塗抹青春的色彩。

夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脱盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動，我參加了全國鋼琴大賽。

夢在前方，一路行進不止，奮鬥不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮着一盞昏黃的燈，為我的奮鬥指引方向。與月色媲美，與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日裏我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習，關節的痠痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。

“為什麼無法成功，奮鬥難道毫無出路？”我數次的失敗後不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜。“願你走過韶華，依舊不忘初心。”我要繼續奮鬥。發狂似的練習，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，着魔似的溺在音樂中，演奏中。

不知温暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀，黑白相間的花田上多了兩隻自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘盡體內愈加強烈的痠痛感，醉心於此。汗水在不知覺間從髮梢滑下，間雜着微鹹。

或許，是奮鬥的滋味？

走進華麗的演奏大廳，着了閃耀的禮服，等待着，等待着奮鬥的花兒綻放。“五號！”我昂首闊步，走上舞台。

指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞台搬至陽春三月的田野。我沉醉於蝴蝶絢爛的色澤，覺着青春的神祕與極美已在蜕變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着陽光，正舞與奮鬥的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎盃以温度，奮鬥之花，已然綻放。

奮鬥在左，汗水在右，走在奮鬥的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發現，我，在奮鬥的青春路上。

奮鬥青春不迷茫演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

林天驕，天之驕子般的存在，是每個家長口中的別人家的孩子，是年少的我們都豔羨的榜樣。我們無時不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和讚賞的目光中。就連夢想，也成為老師滔滔不絕的讚頌，那就是學金融。可是那卻是別人寄予的厚望。

故事的男主角高翔，是一個跟林天驕有着十萬八千里遠的“學渣”。在別人眼中，他“不學無術，不重師長”，有着荒唐可笑的夢想：“我想飛”。這句話一出口，全班鬨堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時候，在空中以王者的姿態俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時，曾經嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。

每個夢想都應該被尊重，無論是官方式的金融夢，還是匪夷所思的飛天夢，都有被尊重的權利。

這樣兩個天差地別的人，卻因為一場考試走到一起。

在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕，面對夜空時她眼中閃爍着的光芒，讓高翔相信，這個女孩，並不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載着她小心翼翼呵護着的夢想。因為在外界的眼光中，她的夢想和未來必須是金融。

林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個高傲的女孩，也是孤獨的'。

在許多師長心中，仍存在着只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存於一些人的思想中，正是這個社會的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”，也不能否認“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經被蔑視的修車工，你是否會想到十年後他會成為車行的大boss?他們也是成功了，而且並不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮鬥罷了。

後來的後來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個曾經威脅她幫忙做作業的人，那個有夢敢追的少年，那個教會她如何勇敢後轉身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個向着光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否，留一點懵懂的悸動，懷念青春。

誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。

奮鬥青春不迷茫演講稿篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

隨着時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗説：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，温度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負着家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打着黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴説自己的命運。人們常説：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉説：青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節裏不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而歎息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月裏，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

我的演講完畢。

謝謝大家！

奮鬥青春不迷茫演講稿篇4

各位老師，同學：

你們好！

我是九年級7班的李希，我今天國旗下演講的題目是：放飛青春。

青春這段時間是一段美好的時期，而我們現在正處在青春正盛的時期，我們要好好的把握這段時光。因為青春是人生中最重要的階段。

青春這段時間短之甚短，在這段有限的時間裏，我們能幹些什麼呢？在這段時間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神，有自信心，進去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時光，當然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時間，好好利用它，利用它為自己創造出輝煌的前景。

蕭伯納曾説：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多麼重要的。“犯罪”就等於嚴重的違反了法律準則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬別揮霍青春。

在青春中磨練，會有意想不到的收穫。就拿《孤獨之旅》一文中的杜小康來説吧！正當他處於青春時期，他卻要遠離大眾，過着孤獨的生活，正因為他在青春時期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個堅強的，獨立的，自主的人。

放飛青春吧！讓我們在青春的海洋裏遨遊吧！讓我們利用青春，創造出更加美好的未來！創造出更加輝煌的前景！！！

我的演講到此結束，謝謝大家。

奮鬥青春不迷茫演講稿篇5

尊敬的各位領導：

您們好！

青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌豔的花，散發最迷人的香味；青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年後，當我們回首觀望時，是遺憾是後悔還是美好是回味？這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。

成功之路是一條帶着荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話説不經歷風雨怎麼見彩虹。不經過奮鬥怎麼看見成功的朝陽。

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去後悔。奮鬥奮鬥奮鬥，努力努力努力，我們應該從意識裏有這種意念，即使結果並沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什麼值得遺憾的沒有什麼值得後悔的。

今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎麼為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

我們正處於最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮鬥的青春。