文/範曉東
同學們，你們這個年級，最初給我留下深刻的印象是在去年春季，在豐潤澤基地為期三天的社會實踐。當時你們的堅毅、你們的團結、你們間的師生情同學義，給人留下了極其難忘的印象，至今回想起來，我不僅佩服你們，而且為你們感到自豪。一年來，你們在學校的各項活動中，又一次次證明了這個羣體的優秀。迎新年歌詠賽，九年級年級質量最高，師生迎新春聯誼會上，九年級才藝特長生佔比最大，與上屆畢業班相比，你們更表現出了張揚的個性，生動活潑的一面。
但一年來，你們的短板，同樣不容迴避，令人擔憂，這就是學業成績持續低迷，徘徊不前。就其原因，可能你們的國小基礎還是沒那麼牢固，可能你們對學習的態度不夠積極、投入仍顯不足。你們中不乏學業成績優秀的佼佼者，但年級及格率偏低的事實，説明你們中間的確有一定比例的同學沒能積極參與學習活動。
今天，八中全體校級領導與九年級師生隆重集會，舉行百日衝刺誓師大會，我想這個會更應該稱其為備戰會，鼓勁會，動員會。我想看到你們面對安逸與勤奮時那種壯士斷臂的果敢抉擇，想看到你們在機遇與命運面前那種背水一戰的決心和勇氣。想聽到你們對面對十年寒窗的最後百日，那種一諾千金，落地有聲的錚錚誓言。
同學們，會考前這剩餘的一百天，粗略計算，大致是國中三年生活的十分之一，這就猶如百米賽跑的最後十米。田徑場上許多優秀的運動員，並非一路都在領先，而恰恰是在這最後的十米內，脱穎而出，最終摘金奪銀。其實，中大學聯考的最後衝刺同樣有着相似之處。這也就成了好多學校總在堅持組織倒計時衝刺儀式的原因所在。“家中父母吃苦受累，盼得學子捷報頻傳”，“提升一分，幹掉千人”，“只要學不死，就往死裏學”，“活着何必久睡，死後自會長眠”等等這些曾是引起網友爭議的中大學聯考學生誓言，它的過分殘忍和悲壯，讓我們不敢苟同。但千軍萬馬要過獨木橋，狹路相逢勇者勝，這就是中國教育的真實現狀，這就是我們的國情。值得肯定的是，通過這些口號，至少反映出了莘莘學子們大戰前夕的那種亮劍精神。有了不一樣的決心，就會有不一樣的態度，進而就會有不一樣的行動，直至最後帶來不一樣的結果。人生中總有那麼幾個階段最為關鍵，關鍵時刻緊走幾步，聰明的人都會這樣去做。
同樣是60歲的中國人，國家公職人員退休金高達數千元到上萬元，企業職工退休金只有一兩千元，而一輩子面朝黃土背朝天的農民，他們的養老金只是區區的每月幾十元。懸殊的國民待遇，把國人分成了三六九等。我們不能選擇自已的父母，但我們卻能去選擇奮鬥；我們不能決定自己的出生，但我們卻應去把握自己的命運。同學們，目前，學習還是改變命運最主要途徑，甚至可稱其為你的唯一選擇。
社會的人羣是分層的，而你即將選擇的高中學校同樣也是分層次的。就讀不同的高中，直接會決定你不一樣的未來。省重點、市重點、普通高中、職業高中……。選擇不一樣的高中，甚至決定你將來朋友圈的大小和層次，在中國這樣的人情社會，你會擁有不一樣的人脈資源。
選擇不一樣的高中，需要不一樣的會考分數。初略估計，年級前三十名，你就有可能進入榆次一中。年級前六十名，你有可能進入榆次二中。年級前一百五十名，你還能上普高。再往後，就只好選擇職高了。事實上，同樣是升入了重點高中，還存在進什麼班的問題。進入實驗班，可能你就敢去夢想清華、北大、“211”、“985”等重點大學就會離你很近。進入重點班，你會把目標鎖定在應屆二本達線。如果進入普通班，可能你的大學夢就只能通過補習去實現了。目標如此的清晰明瞭，而分數是你選擇不同目標的資本和底氣。
尊敬的畢業班教師們，首先，我對你們過去半年多緊張的畢業班工作表示敬意和感謝。****屆會考，八中取得了近年來的最好成績，被評為“教學質量先進單位”。但我們深知，八中復興之夢，需要一屆又一屆，一茬又一茬老師、學生去爭取殊榮，捍衞聲譽。教師與教師間的和諧、團隊間協同作戰的意識、每個個體的潛心鑽研，“八中興衰，我的責任”的價值觀等等這些優良作風和校園文化，成為****屆八中會考成績優秀的寶貴經驗和精神財富。迎新春聯誼會上，你們年級的集體舞在三個年級的節目中是最棒的，這從一個側面反映出了，你們團隊的優秀，你們具備有攻堅克難、能打硬仗的巨大潛質。老師們，幾十年的教學生涯裏，會考衝刺可能你已經歷過很多次，但面對這批孩子，他們還是第一次，而且也僅此一次，真誠地拜託大家了。再多點辛勞，再多點鑽研，再多點對孩子們的關愛吧。正是因為有了這個階段的特殊經歷，將來面對畢業典禮上孩子們表白的“師恩難忘”，你才會有更真切的感受。
同學們，學習並不總是能讓人感到快樂，充滿激情，甚至無數次的重複，會讓人感到枯燥乏味，失意和無趣。有個小故事耐人尋味：一老一小兩個和尚在小溪邊散步，看到水裏逆流上游的小魚，小和尚問“逆流而行多麼艱難啊，他們為什麼要這樣呢？”這時正好一片發黃的樹葉落在水面上，悠然自在的順流而下。老和尚説“逆流而行的小魚他們在享受奮鬥的快樂，只有將要死去的事物才會隨波逐流，選擇安逸與舒適。”同學們，長期堅持，永不放棄的奮鬥過程中一定會有快樂相伴，而矢志不渝後再去感受和品味成功，那才是人生最大的快樂，才是人生追求的最高層次的幸福。
老師們、同學們，一百天，是比信心、比毅力、比效率的三個月。一百天足以讓一個學生的排名發生顛覆性的變化，一百天足以讓某個學科和班級的位次重新洗牌。有了這一百天的經歷，才會是一個義務教育完整的九年，因為這一百天裏會充滿挑戰，充滿奇蹟，充滿期待和希望。
衷心祝願同學們一百天後，如願以償，夢想成真，祝願我們老師累而快樂幸福！
謝謝大家。
****-3-13
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