愛學校演講稿7篇

為了緩解演講時的緊張情緒，提前寫好演講稿很有必要，大家在撰寫演講稿的時候，一定要按照格式和要求進行，下面是本站小編為您分享的愛學校演講稿7篇，感謝您的參閲。

愛學校演講稿篇1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

在這收穫喜悦和幸福的季節裏，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裏，我只想對您説：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國

日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裏，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

愛學校演講稿篇2

尊敬的領導，嘉賓，家人們：

大家晚上好!(鼓掌)

時光流逝，歲月如梭，轉眼間20xx年即將結束，又要迎來嶄新的一年，很高興能通過感恩節我們團聚在這裏，相信以後每一年的今天我們都會記住這麼熱鬧，意義深遠的團聚，看到在座的家人我的心情非常激動和開心。回想一下，我們已經有幾個月甚至幾年沒有見面了，雖然闊別以久，但是感覺仍是那樣親切，彷彿就像昨天，感謝家人們在百忙之中來參加這次團聚會，對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯問候。

記得我剛來雲華修腳的時候，什麼也不會，什麼也不懂，以前根本沒有接觸過這樣的行業，不知道這個行業是什麼樣的環境，而且一提到足療很多人都不會往好的方面想，我也有同感，於是抱着懷疑，試試看的態度來到雲華考察，經過幾次的瞭解，我認識到足療修腳是一個正當的行業，憑力氣和手藝掙錢，最終決定留下。可能是天生好強的性格支撐着我，告訴我自己一定要堅強，不要被困難嚇倒，就這樣我20xx年正式加入雲華修腳，由於資金，經驗的不足，可以想象當時經營好一家店，對於經驗不足的我們是那樣不容易，陳總當時遇到許多困難和挫折，但是陳總的執着精神和在我們的信任和支持下，堅信有一天會有大的進步和發展，果不其然，在陳總英明領導下，雲華修腳經過短短几年的時間發生着日新月異的變化，從當初幾個人到現在幾十人，從一家店到現在的幾家店，從顧客不熟悉，不認可到現在充分認可和信賴，在通州區雲華修腳已逐漸實現修腳行業第一品牌。由於長期義務為敬老院獻愛心，得到了社會和相關部門認同和好評，雲華修腳被評為北京市敬老愛老文明單位稱號;正式成為修腳協會會員單位。還有另外一個收穫，前幾天我被新生活邀約，做了採訪，在新生活前面整版報道了我人生經歷，通過這篇報道讓更多的人認識胡小琴，認識我們雲華修腳，以及我們這個行業，我們不在被人歧視。我們的職業是受人尊敬的並且報道後就有不少陌名的電話打來諮詢。其中，有應聘的，學習的和要來修腳的顧客等等，取得這樣成績真是可喜可賀，我為陳總感到高興，我也為自己的選擇和成為雲華修腳的管理人員而感到高興和自豪，然而，有這些驕人成績絕不是一個人的功勞，要最最感謝的是在雲華修腳奮鬥過的團隊。團隊凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾問他的弟子：一滴水怎樣才能不幹涸?弟子們面面相覷，無法回答，釋迦牟尼説：把它放到大海里去。個人再完美，也就是一滴水，一個團隊，一個優秀的團就是大海。所以在這裏我代表雲華修腳陳總對曾經在這幹過的家人和現有家人們，大聲説一聲謝謝你們因為你們才有雲華今天，我深深向大家鞠上一躬。

無論是企業還是公司，要想有一個好發展，跟老總的眼光是否長遠息息相關，這一點我們陳總早已認識到並且繪製好了一份宏偉藍圖。以後的雲華修腳不僅要在通州區有名望，站得住腳，而且要在其它區乃至整個北京。俗話説：吃水不忘挖井人陳總為了答謝，感恩曾經幫助過他的人，和跟他一起奮鬥的精英們，在現在公司效益穩步上升的情況下，提出一個大膽的想法和決策，對那些對雲華有過貢獻的人，公司提供了一個讓員工鍛鍊,發展的平台。如果你有賺錢的慾望，可以採取入股方式共同發展，只要你有膽量敢於付出和挑戰，隨着雲華進一步發展，我們的機會會越來越多。

人類因有了夢想而偉大，人生因有了感恩而精彩，今天是感恩節藉此機會，我要感謝陳總，感謝陪我一起奮鬥的團隊中每一個人，謝謝你們長期以來對我工作的支持，鼓勵和包容，如果我在工作中有不足之處，希望大家給予批評指正。另外大家在工作，生活中有什麼困難説出來我會盡量幫助大家，既然緣份讓我們走到一起，我們為了共同的目標，就要團結一致，希望在陳總的帶領下，我們大家齊心協力，把雲華事業做大做強，希望我們的理想早日實現。

祝願家人們在以後道路上一帆風順，身體健康，閤家歡樂，萬事如意。

預祝大會圓滿成功。

愛學校演講稿篇3

老師們、同學們：

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《新的一年,新的希望》。

同學們，再過4天，是什麼日子，你們知道嗎?是的，我們又將迎來20xx年1月1日。

20xx年即將離我們遠去。20xx年是我們學正的19位老師和同學們難忘的一年,我們不會忘記，因為學正國小的名字在09盛夏中響起;20xx年8月31日，我們更不會忘記，因為這一天是學正國小開學的大喜日子。 學正國小讓我們相聚相逢;學正國小，讓我們相知相識，我們愛學正。

送走了20xx，我們將迎來20xx年的元旦。1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一的意思;旦是早晨，一天的意思.元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年

我們是國小生，是早晨八九點鐘的太陽。學習是我們的主要任務,我們要好好珍惜時間,努力學習,爭取期末取得好成績,為學正國小爭光。只有這樣，才無愧於學正國小這個響亮的名字，才無愧於少先隊員這個光榮的稱號。

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執着! 在新年即將到來之際，我祝大家學習進步，身體健康，開心快樂每一天!

愛學校演講稿篇4

一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發現一隻美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去，看起來焦急萬分。小猴走過去問：“小鳥，小鳥，你怎麼不開心啊！”小鳥苦惱地説：“有人把我的家給毀了，我無家可歸了。”小熊説：“小鳥你不要着急，我和小猴幫你重建家園。”小鳥撲扇着美麗的翅膀，十分感激地説：“謝謝你們。”小熊從家裏拿出一把鏟子，小猴從家裏拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上，挖起土來。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終於挖了一個大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑裏面，小熊又把土給埋了起來。小猴對小熊説：“小樹苗除了吸取養分以後，還要陽光的照耀，才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對話，趕忙來幫忙，於是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇着翅膀説：“太陽公公謝謝你，我就快有一個美麗的家園了。”小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書前立了塊牌子，寫上“愛護樹木，人人有責”。太陽公公也笑眯眯地説：今年的植樹節真令人難忘啊！”

1.小鳥為什麼沒有家？那怎麼辦呢？

2.誰幫助了小鳥，是怎樣做的？

每年的3月12日是為植樹節。因為樹木可以使我們的環境變得更加美麗，淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。為了讓人類的生存空間更健康，小朋友們也應該從小培養環保意識。可以做樹牌宣傳、在植樹節，市民可以做的不只有植樹，完全可以從自己家的陽台、庭院着手，將造綠、愛綠、護綠的行為融入日常生活中，在家裏種養花草，不僅可以淨化家中空氣，同樣也能為我們的城市增添一抹綠色，增加綠化率。

愛學校演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務處主任兼管黨務工作,現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。

我xxxx年2月從xxxxxx師範畢業後,分配到xx中學任語文教師至xxxx年。xx年內每年皆擔任班主任, 其中有普通國中班,職業高中班,職業中專班。xxxx年起,響應學校號召,第一批改行教專業課。受學校委派,外出進修,先後獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專業教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進教務處任教科組組長,負責學校省級“xx”規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作,xxxx年任學校教科室主任,除分管學校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題—— 《xxxx》的立項與結題工作。任職期間,學校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學研究先進單位,個人先後被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。xxxx年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。

本人在任現職期間,十分重視青年教師的培養(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂範,身體力行,組織新老教師結對幫扶,每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨幹。本人除了獲得成功快樂和欣慰外,還被評為區教師繼續教育先進工作者。

俗話説:身教勝於言教,本人在教學工作中兢兢業業,肯吃苦,善鑽研,教學成果顯着,擔任xxxx專業教師期間,文武雙全,產教結合,教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《xxxx英語》,供全市xxxx專業學生使用,擔任文祕專業教師期間,學生大學聯考成績學科均分均超省市平均線,學生中有多人考入本專科院校深造。

本人在教育教學及其研究的管理過程中,雖以穩細着稱,也不乏開拓創新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時,結合班級工作實際,嘗試班級管理“千分制”,使班級榮獲xxxx市先進集體稱號,此舉經驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學管理研討會上交流,論文被評為優秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術》課程教學中,首創刀工訓練《三字經》規範要求,獲全市同行廣泛好評,學生訓練水平也名列全市前列。在文祕專業《應用文寫作》教學過程中,通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣,提高學生專業能力,其經驗介紹式論文,獲xxxx市優秀論文評比貳等獎。

作為學校中心工作的管理者,我的理念是“教務就是服務,管理需要科學”,“規範壓倒一切,細節決定成敗”,基於以上認識和強列的責任意識,我力求使自己做到“敢抓會管”,既把握關鍵和重點,又注重規範和細節,嚴而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善於調動師生的教學積極性,自覺有良好的羣眾基矗

作為一名受黨教育培養多年的黨員幹部,理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我“廉頗雖老、尚能飯矣”,“我將一如既往並加倍努力,全心全意為師生服務,規範管理,開拓創新,為全面提高學校的教育教學質量和辦學水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認真工作,仍然發揮共產黨員的先鋒模範作用。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛學校演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

我原來的母校是海寨國小，那是一個既美麗又温馨的大家庭，我在那裏不僅學到了許多知識，而且也得到了許多快樂。

春天到了，當你走到校門口時，首先看到的是一個拱形的大門樓兒，上面寫着“海寨國小”幾個大字，大門兩旁栽着兩棵青松，像兩個威武的士兵整天守衞着我們的學校。順着大道進了校園，首先映入眼簾的是一座高大的屏風，屏風上面是一副山水畫，一座高山，突兀森鬱，兩條瀑布飛流直下，很有氣勢，屏風兩邊還寫着“世上無難事，只要肯登攀。”的紅色大字，十個剛勁有力的大字將時刻鼓勵着同學們刻苦學習，勇往直前。

在屏風的前面有一個半圓形的花壇，裏面栽着一棵“倒掛金鐘”，它正在爆青，等再過段時間它會開出金黃色的花朵，遠遠望去，好象是一羣美麗的黃蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。

屏風左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級的教室，後排呢，是兩層樓的紅瓦房，十分壯觀。下層樓是四，五，六年級教室，樓前是圓形的花池，花池中的月季正吐着暗紅色的嫩葉呢！到了夏天，它們會開放出各種顏色的花朵，散發出撲鼻的香味。

學校周圍還有警衞隊——花椒樹呢，它們每天站在圍牆邊兒，來保護我們這個可愛的校園。

這時你聽從校園裏的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲，從教室裏傳來了朗朗的讀書聲從操場上傳來了“一、二、一”的口號聲。

這景色，這聲音，構成了一副美麗的畫卷！

愛學校演講稿篇7

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對親人、同學、朋友表達過良好的祝願。是啊，安全重於泰山，它關係着個人，家庭，集體，社會的安寧，它是讓人們享受生活從而必不可少的一項保障，它是讓社會得以和諧的生命線。

我們身邊處處都有安全隱患，比如;上下樓梯時沒有秩序造成踩踏事件;課間追逐打鬧造成骨折;實驗過程中不注意造成燙傷，劃傷;學生打鬧造成意外傷害讓人防不勝防。作為學生，我們一年中絕大多數時間都在學校裏度過。在這個人口密集的特殊環境裏，安全更是我們一直關注的重點。有資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生因為事故失去他們的生命!如果每個同學都有較強的安全意識，不去做危害自己和身邊他人健康的是，同學們不就有了一個更舒心的學習環境嗎?

其實，安全與不安全有時完全在於我們的一念之間：因車禍而死亡的人，其中就有一些人不遵守交通規則;每年死於踩踏事故的學生不在少數，如果同學們都互相謙讓，不再擁擠，那麼還會有這麼多學生在擁擠中受傷嗎?那些在實驗室中受傷的同學，在亂動儀器時有沒有想到自己會因此而受傷呢?……這些事故都是由身邊不起眼的小事引起的，而許多人恰恰就是因為這一點小事而斷送了自己的生命。我們不能光考慮自己的安全，自己在做事時，也要考慮到身邊他人的安全，而安全，就要從遵守規則做起，從身邊的小事做起。

不少同學可能以為，安全只是指身體的安全或肢體的健全，誠然，這是安全，但決不是安全的全部。真正的安全還包括心理思想的安全。如果一個人只是身體健康，四肢健全，但品質不高，那是遠遠不夠的。心理上的安全包括思想道德水平高尚，不會不明不白逞義氣、惹事端，不喜好隨波逐流，不迷戀網絡遊戲，不會只用暴力解決問題等等。要是有了不安全的思想，要想平平安安的生活，那是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的不當比體格不健全更可怕，它危害的是我們的內心和精神。

血的教訓給人深刻的道理，生命只有一次，在注重身體的安全的同時，我們更要注重精神的安全，因為只有這樣，我們才能在校園裏更好地學習與成長!