我的大學生活演講稿範文三篇

剛進入大學時就像一張白卷，等待着我們用時間給他畫上最完美的圖案，代表着我們的豐富多彩的生活，你會寫相關的演講稿嗎？以下是本站小編和大家分享我的大學生活演講稿範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説:“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但是，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處，怎樣做主自我的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網就應多大，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二，要放遠眼光。是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業，就務必大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三，要樹立就業危機感。我們總是在怪自我自我控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會説:“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接好處上來説，就業危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業以後究竟能幹什麼?多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裏很是後怕。有人説目前找工作:要麼有關係，要麼有文憑，要麼有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自我:你學到了什麼，你掌握了什麼?此刻的問題不是我們不明白學什麼，而是我們不想學。

第四，是要學知識與發展潛力並舉。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話説，反而就應提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。此刻，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間“充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜誌。瞭解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網絡的護衞者，就就應博學，什麼都就應瞭解一下，並且要有重點地突出某些專業學科!

好了，我這天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自我，也送給大家!

尊敬的老師、親愛的同學:

"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

對於這天讓我站在那裏給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，因為對於大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。

有人説:大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。

其實，至今我也沒能吃透其中藴含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小説的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個理想的描繪。懷着這份完美，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和鬱悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要着急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨着和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自我的大學同學，你就會發現，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

就是天天揹着書包去上課，晚上去自習，週六週日有時候也就是跑到自習教室裏。因為除了自習，當時根本就不明白還有什麼其他事能夠做。之後也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那麼多書放在那裏，不利用起來，過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白裏面什麼樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心裏卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個大學聯考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學習，為了考個好成績而就這麼度過四年。於是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。於是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室裏，到了最後兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜誌，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那麼鬱悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對着地圖照路，一邊走，直到沿着東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好

這種自由，充分發掘自我的生活。

所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經歷。

大二放手去活動

大二的時候，處於偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期後就和學員一齊發起組織了國標舞協會。起因就不在那裏詳談。透過協會活動，組織活動潛力，與人交流潛力，團體協作潛力，使自我潛力得到提高同時，豐富了自我的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬於比較多的，有兩個專業的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

四六級也是在大二過的，説起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什麼戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，於是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最後結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜誌，上網去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。

大三學好專業

選取，放下協會工作(很遺憾)，開始學好專業知識。已經打算保研。並且開始準備考研。最後能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。

大四收穫

進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫遊戲等。但是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。

總體來説，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你期望你的大學生活是什麼樣的，這個規劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細緻的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝着這個方向走，結果必須不會讓你失望。

第二個，無論是做什麼，作為一名學生，他的首要任務都是學好自我的功課。

最後，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種遊玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據興趣，參加協會。不是每個人都要參加協會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。

我想，每位同學在國中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮鬥目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前透過學長學姐們的經驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，就應有自我的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

關於學習:只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都説大一就應打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一週的高數可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課後的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一週只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收穫很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。

關於工作:每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛鍊自我。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

關於生活:因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促。。。但有了寢室裏同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的温馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭並進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

謝謝!我的演講結束!