國小畢業家長代表演講稿7篇

演講稿通常包含演講者計劃要説的主要話題和觀點，想要傳達深刻的信息和觀點，演講稿的準備絕不容忽視時間和耐心，以下是本站小編精心為您推薦的國小畢業家長代表演講稿7篇，供大家參考。

國小畢業家長代表演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們：

大家上午好！非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會，能有幸代表學生家長進行發言。

時光飛逝，一轉眼三年時間過去了，三年前送孩子來xx中學報道的經過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年裏我們共同見證着孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學們刻苦努力的三年，也是家長們默默關注的三年，更是學校領導、老師們的辛勤付出的三年，在這裏請允許我代表全體學生家長，誠摯的感謝xx中學辛勤的.園丁們，感謝你們嚴謹務實的教風學風、愛崗敬業精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的優秀畢業生們。

同學們，祝賀你們圓滿完成了國中的學業、取得了優異的成績，今天是你們國中學習生涯的終點，也是你們新的學習歷程的起點，還有很多的知識等着你們去汲取，還有更多做人的道理等着你們去領悟。告別母校開始新的學業、生活的時候，你們要知道在你們身後老師和家長時刻關心、關注着你們，會給予你們最無私的支持和幫助，希望你們帶着這份期望與祝福不斷成長，全方面發展自己，成長為社會良材、國家棟梁。並常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼，

在力所能及的範圍內幫助他人，報答與回饋社會。

最後，祝xx中學事業發展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學們在今後的學習生活中取得更好的成績！謝謝大家！

國小畢業家長代表演講稿篇2

尊敬的校領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們:

大家上午好!非常感謝學校的信任，很榮幸能夠讓我代表國小畢業生家長髮言。今天是個值得紀念的日子。不是因為豔陽高照，而是因為我們的孩子，我們的學生國小畢業了!大家歡聚一堂，共同慶祝，見證這場別具意義的畢業典禮，一起拉開青春的序幕。

六年，時光彷彿不經意流過身旁。六年，孩子們有太多的學習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎?你們還記得第一次佩戴紅領巾嗎?六年光陰，你們從童真成長為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷裏的小苗成長為壯實的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收穫了健康，收穫了知識，收穫了本領，收穫了友誼，收穫了很多很多!如今，你們基礎紮實，根基牢固，考核合格，達到了國家相關標準，國小畢業了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長為你們點贊，為你們自豪。

朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業了，最應感謝的是學校。孩子們取得的每一個進步，每一點成績，每一步成長源於頂層設計的校領導們，源於各位辛勤耕耘的各科老師們，源於變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源於的盡職盡責的後勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起説：謝謝你，北外附校，你真棒!

在孩子成長的.每一個階段，需要多方的關心和愛護，我願意藉此機會向認識的，不認識的關心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意!我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代!

在這裏，我還要祝福。

我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實;祝福你們的本領和走過的路一樣，不斷增長;祝福你們經受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。

我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。

我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優質的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業幸福，事業取得新成就。

再一次感謝，謝謝大家!

國小畢業家長代表演講稿篇3

尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們：

大家好！有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動，我非常激動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑，看着孩子們即將結束六年的國小學習生活，走向嶄新的中學階段，開始進一步自身知識素養的提升，感覺非常高興。同時，看着孩子們要離開雙語國小這麼優秀的大家庭，又感到一些惋惜。

記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時，説實話心裏是非常忐忑甚至是有牴觸的，新學校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習後就隨之煙消雲散了。

在家長培訓會上了解的雙語國小“和悦教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓，培養“具有國際視野陽光少年”的目標讓人耳目一新，我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校，隨後孩子的學習生活果然驗證了這一點。

學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細緻教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的瞭解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。

班級開放式的教學模式，引導孩子提升自我學習能力，讓孩子輪流充當老師角色，講解知識點給其他同學，讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力都得到充分鍛鍊，實現了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學習習慣已經有很大的改變，現在學習的主動性，尤其是對知識的系統化方面真正的有了提升。

兩年來，孩子在雙語學習生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看着孩子的進步，我打心眼裏感謝學校、感謝老師，你們務實的工作作風，使孩子明白了做人的道理；你們認真的工作態度，使孩子的成績節節攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明！看着孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采，看着孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業、解惑”的高尚。

同時我也相信，孩子們雖然走向新的學校，但是一定會牢記雙語國小的感恩教育，銘記老師的教誨，努力學習，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧於母校，無愧於恩師，讓母校因你們而驕傲！

國小畢業家長代表演講稿篇4

大家好！我是陳瑤的媽媽。首先非常感謝班主任給我這樣一個機會，讓我有幸認識你們。同時也非常感謝各位老師對我女兒的精心培養。我深深地知道，她在學校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。真的非常感謝各位老師！

其實，説起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。但我知道，父母是孩子的第一位老師，他們許多好品質、好習慣都離不開家長正確引導和督促。

我主要從以下兩個方面來幫助她、鼓勵她，一個是生活方面，另一個是學習方面。

生活方面：

一、多表揚和鼓勵，多交流和溝通

接到班主任這樣一個任務時，我和女兒開玩笑，説媽媽今天因你而出名，讓你全班同學的家長都認識了我，為你感到非常高興，女兒笑開了花。

生活中我們每個人都想得到他人的認可，體現自身價值，孩子也一樣。不要以為她們還小，不懂這些，其實在她們幼小的心靈裏也非常渴望被父母表揚、被老師稱讚，需要我們及時發現他們的閃光點。如果我們能以平等的地位來對待他們，多與他們交流，就容易拉近距離，易於溝通。我一直以來就經常對女兒説，媽媽不僅要做你的好媽媽，更想成為你的好朋友。不管你有什麼煩惱，在學校遇到什麼不開心的事，都可以告訴我，我一定會想辦法給你解決，就這樣，女兒每次放學回家都和我有説不完的話，總是把她在學校的所見所聞詳細地告訴我，我總是及時地表揚她、鼓勵她。

二、要以身作則，言傳身教，言出必行

我們都知道榜樣的力量是無窮的，對於孩子來説，這一點非常重要。父母的一言一行，都會潛移墨化地影響着孩子的一生。很多事例告訴我們，孩子最初的行為習慣都是從父母身上學來的。一直以來，我都在教女兒做一個善良、正直、懂得感恩的人。

還有一點就是父母一旦答應了孩子的事一定要兑現，如果感覺有困難，就不要輕易許諾。如果我們説出的話都不算數，就會降低在孩子心目中的形象，她對父母的愛也會由於你的失信而慢慢減少。所我每次只要我答應女兒的事，不管多難、多忙，我都一定會去做好它。

學習方面：

1、 培養上課專心聽講的習慣

女兒六歲讀一年級時，我很擔心她因年齡小，而跟不上同學們的學習，所以從那時起我就一直接她、送她，在來回的路上問她今天又學到了什麼?課堂上有什麼讓她高興的事?老師教了她哪些喜歡的知識，是否會積極、主動地舉手回答問題呢?從她的回答中，我就能明白她上課是否認真聽講了，如果感覺沒有認真聽課，我便會馬上聯繫老師，讓老師在課堂上及時地提醒她，督促她。就這樣慢慢地女兒終於養成了一個上課專心聽講的好習慣。

2、 培養喜歡讀書的習慣

女兒在一年級期中考試後，成績比較理想，老師説表揚成績較好的學生。我便想到了一個辦法，當時拿出50元錢給老師，讓老師給我女兒買幾本故事書，因為我想培養她多看看書，而如果當時我買書強迫她看的話，有可能會適得其反。老師非常配合我，給她買了兩本書，並把故事書中的內容説得很神，讓她對書產生好奇，就這樣，她慢慢地愛上了看書，只要一停下來，她就抱着書，生怕書被別人搶走了似的，甚至上廁所她也不會浪費時間。而且不管環境多吵鬧，她都能靜下心來看書，彷彿只是她一個人的世界。所以我家到處都是她的書。

3、 培養高效完成作業的習慣

一直到現在，無論我多忙、多累，我都會給她檢查作業。我很少在她的作業本上簡單地簽名，一般都是仔細檢查了之後才簽上的。尤其是數學，她比較粗心，在計算時容易出錯，我總是耐心地教她改正。

看到女兒一天天的成長，我看在眼裏，喜在心上。我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫助。我想有我們的陪伴，有老師的無私奉獻，我們的子女一定會健康成長！謝謝！

國小畢業家長代表演講稿篇5

大家好！

今天我有幸作為班上被邀請的唯一的學生家長代表出席了你們的畢業典禮中隊會，內心非常高興！

作為家長代表我想在這裏談一些感受，首先感謝xx國小校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了！

水滴從河流離開後會用降雨的方式來報答河流；

落葉從樹上飄落後會化作春泥來回報大樹；

月亮用月光照亮深夜的大地，以此來給太陽幫忙。

孩子們，你們就像水滴、落葉、月亮一樣都是會感恩的孩子，你們的母校哺育了你們：

一年級的你們像嗷嗷待哺的小鳥《資料庫 》，渴望得到知識這種精神食糧；

二年級的你們沒完沒了地吸收、消化一切你們得到的知識，正如小羊吃草一般；

三年級的你們有那麼點厭倦學習，似乎要放棄但又沒有，像小懶豬似地，走走停停地堅持了下來；

四年級的你們長大了，總覺得自己已經不需要再去學習了，但是你們不知道你們才只是剛剛張開眼睛的小狗，只見到冰山的一角啊！

五年級的你們真的懂事了，知道學海無涯了，學會進取了，像松鼠一樣總在往最高的松樹頂爬；

六年級的你們才是會飛的雛鷹啊！課件下載 遼闊的天空正等待着你們去飛翔、探索和發現！

加油吧！孩子們！向前衝！記得常回來看看母校和老師們！同學們要經常聯絡喲！

國小畢業家長代表演講稿篇6

尊敬的各位家長：

晚上好！

我是六（1）班的班主任，很高興和大家見面。並對大家的到來表示衷心的感謝！感謝你們能從百忙之中抽出時間來到這裏。

剛才，聶校長已經對學校的整體情況和發展思路做了講解，我這裏不再贅述。我想要説的是：我們的學生已經是國小六年級了，而六年級是學生在國小學習生活中的最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義。家長都望子成龍，望女成鳳；我也希望我的學生將來會更有出息。今天有幸和各位家長見面，我想圍繞學生畢業前夕的有關問題和各位家長交換一些意見。

我們這個班共有72位同學，是全年級人數最多的一個班級，其中男生有42人，女生有30人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個性，也不乏上進心，我對所有的學生都充滿了信心，也相信他們會在今後的學習生活中，能取得更好的成績。

明天就進入三月份了，學校一般都是六月下旬舉行畢業考試，也就是説我們學生的國小學習生活還有三個多月，不到四個月的時間了。面對這樣的形式，為保證學生學業圓滿，我們老師和家長都應當成為孩子們的助跑器，幫助孩子制訂完成學業的目標。每個學生應當有自己的目標，我們的責任就是要正確引導他們，幫助他們實事求是的分析自身的狀況。例如：學習上的優勢、潛力、問題和困難等等，鼓勵孩子集中時間、集中精力跳起來摘蘋果。爭取更加優異的成績。

有了目標，就要着手製定一套詳細的計劃，不但有近期的計劃，還要有遠期的計劃。例如：在語文方面要完成的內容包括：

1、課本字詞的聽寫；

2、必背課文的默寫；

3、必須掌握的各課課外知識；

4、各課的人物特點，思想感情。

5、練習冊上的課外知識。

6、習作和閲讀。其他學科我們也應當心中有數。只有心中有數，才能有針對性地做出有效的指導。

畢業前夕，家長和子女多一些交流與溝通，顯得尤其重要。因為孩子在這一時期的心理閉鎖往往更加突出，交流可以使他們情緒穩定，溝通可以使他們得到心靈的慰藉，而情緒和慰藉恰恰是孩子學習的內驅力。一味的用家長的意願代替孩子，或者一味的簡單的打罵或斥責都是極不可取的。放任不管，聽之任之，也不是教育孩子的辦法。我請求各位家長在孩子面臨畢業的時候，要多關心、多鼓勵、多支持，配合學校理順學生的情緒，激發學生的熱情，為我們的孩子創設更加優越的學習環境。

要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間，由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，給他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。

加強對孩子們的身體健康方面關護。學習任務的加重，孩子的體力消耗增大，所以要適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。由於時間緊，節奏變快，課一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間。

加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與我聯繫。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與我聯繫。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。

加強安全意識教育。因為學習到了緊張的關鍵時刻，有些學生有時要留校補課，在此辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，不要讓學生騎自行車上下學，以保障路上的安全。

用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點説説的方面。

第一，要密切關注孩子的學習狀況。平時多瞭解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。學生有報喜不報憂的習慣，例如：考不好不給家長説，也不讓家長看試卷。所以在這一方面家長和老師要保持密切聯繫。我們班大部分家長都非常的認真負責，這可以從我們同學的家庭作業上看出來，不少家長天天都能檢查孩子的作業，天天都堅持和孩子共寫，使我非常感動，也非常感激。學生的學習態度、學習習慣和學習方法，是在學校和家庭共同培育之下形成的，單靠一個方面，不可能取得好的效果。我發現我們班的好學生首先都是因為具備了良好的家庭教育氛圍，再加上他們的個人努力，和老師同學的幫助，才能夠品學兼優。

第二，要加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的品質就容易養成。

第三，要加強家長與老師的聯繫。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯繫，瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裏能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後幾個月的童年時光吧！謝謝大家！

國小畢業家長代表演講稿篇7

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心願。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的教育有關，還與家庭、社會的影響有着不可分割的關係。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上，我們大家也都在做着不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。

再過幾天，你們的孩子就要參加區統考、國小畢業考試，國小畢業，學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入國中繼續更高的學業，這是人生中一個非常重要的轉折點。

對於畢業班的學科教學，學校領導非常重視，專門召開了畢業班學生動員會和畢業班教師座談會，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了區教委考試有着明顯的特點：隨着民辦學校創建工作的推進，市教育部門對教學質量調控、關注的力度也在不斷加強。因此，本次區統考、學校畢業考試既考慮自主性，又考慮到與全區學校的融合，因此本屆畢業考試要比原來更規範，比以前更嚴肅。

我代表所有的畢業班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的。事實上，我們的許多老師已經在這樣做着，除了上好數量有限的語文、數學、英語課外，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學後的一些時間自覺地進教室進行輔導，做好個別輔導工作。由於時間有限，精力有限，再加上班級人數較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在着這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間，還得請你們家長理解和諒解。

那麼作為家長在這一重要的時期，應該注意些什麼呢？我想講以下三點：

一、家長要有良好的心態。

有人説，改變心態，就能改變人生：

一個老太太有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子開染坊。於是老太太成天憂心忡忡，怎麼也高興不起來。因為每逢天晴，她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去；而一旦天雨，她又擔心小兒子的布晾不幹。她這樣天天為兒子擔憂，日子過得很鬱悶。

後來，她決定請村裏的智者幫幫她。智者説：“老太太，你應該慶幸你有好福氣呀！你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽豁然開朗，怎麼自己就沒有往這個方向去想呢？從此以後老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的。

事情就是這樣簡單，同樣的天氣，同樣的生意，老太太的心態一變，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了。

生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結果也就會大大不同。

美國著名心理學家威廉。詹姆斯説：“我們這一代人最大的發現就是，人能改變心態，從而改變自己的一生。”

家長們，人的成功或失敗，幸福或坎坷，快樂或悲傷，很大程度上是由人的心態造成的，因為我們怎麼對待生活，生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環境對你不公正，抱怨你的苦惱，那麼你每抱怨一次，你就會失去一次快樂的機會。

各位家長也許都有這樣一個感觸，孩子年齡越低，對孩子的期望越高。在幼兒園裏幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領回一大堆，於是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢。開始規劃着孩子的人生，上好的國小、中學、考個名牌大學，最後成為社會的上流人物，而事實卻往往事與願違的。

進入國小，隨着年齡升高，學習難度加大，孩子之間便產生了分化，行為習慣各不相同，思想覺悟優劣明顯，學習態度相距較遠，學習熱情有高有低，能力素質差距拉大。

為什麼在同一班裏在相同老師的教育下面，出現分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因，所以家長更要關注孩子的思想、態度、習慣、方法。儘管學生後進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。

因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導，要培養他們嚴謹的學習習慣。引導孩子合理地分配學習時間，並學會獨立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進步，把希望寄託在別人身上是不現實的。要告訴孩子們，父母的錢和權沒有一樣是靠得住的！現實中父母的錢和權的佔有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動者，因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭，因為這些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生，還有一些家庭，雖自己錢和權不夠，但還可以找一些關係，另有一些家庭錢和權都很富有，那就要更特別當心了，不要使孩子產生錯覺，在自己學習不夠努力造成了落後，家長可以用錢和權去補足，如果那樣想，你認為他還能刻苦學習嗎？當然，話也得説回來，一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在，也説明這些家長的家庭教育是成功的。我們要讓孩子知道，生命是自己的，得為自己負責。對孩子進行誠信教育，讓他們不要抄作業，自己的事情自己完成，這裏也要求家長在家裏進行監督完成。用恰當的教育方式培養孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創新、如何生存，關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向對了，條條道路通羅馬。

二、家長要有正確的方法。

只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思，及時調整策略，你的孩子真的會朝着更好、更高、更強的目標前進。在這裏我提幾個想法，供大家去思考。

（一）、真愛孩子。指的是你要真正關愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術，放鬆了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學生離家出走，甚至自殺，後果十分嚴重，在全國範圍內，這些例子都發生過。因此要寬嚴結合，恰到好處，真的也不容易。

（二）、家長垂範。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個温馨的家庭環境，開展健康有益的家庭活動，並以自己的良好人格，文明的言行，創新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生説：“家長倒舒服，看看電視，打打牌，家裏我最苦，白天讀書，晚上還有作業，考試不好，表現不佳還要挨批評。”因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學家指出：如果孩子生活在批評中，他便學會了譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在安全中，便學會相信自己周圍的人們。因此這段時間儘量減少社會應酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動，給孩子一個清靜的複習環境。

（三）、用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵，才能不斷產

生上進的動力，教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。有句話叫“説你好，真的好，不好也好。説你不好，真的不好，好也不好。”其實謊言重複一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來説：有2個學生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要採取相應的懲罰，結果這個學生憂心忡忡，最後仍沒達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導致喪失信心，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。

（四）、絕不放棄

故事：絕不輕言放棄。窗台上放着一罐沒有蓋上蓋子的奶油，有兩隻小青娃一不留神跌進罐子裏了，他們在罐子裏拼命掙扎，想蹦出罐口，可是由於奶油太粘稠了，很難輕鬆地跳出來。它們只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一點點，而且越蹦越沒有力氣。

其中一隻青娃跳累了，認為反正自己再怎麼努力也不可能跳出去，與其這樣白費力氣，還不如放棄算了。它這樣想着，身體也隨之鬆懈下來，開始一點點往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹沒了。

而另一隻青蛙卻不放棄，在奶油中拼命掙扎，拿出全身的力氣持續地往瓶口蹦，一次又一次，終於到天亮的時候，它蹦出了奶油罐。

還有一個故事是説一個人挖井，挖了很久，也沒有出水，於是就放棄了，他斷定這個地方沒有水。接着又換一個地方，再換一個地方，就是找不到水。其實，只要再往下挖一點點，水就會出來。

家長們，很多時候，人們在一開始一個新工作或學習一段時間新知識、新技能後，往往會因沒有成效而輕易放棄。有哲學家説：“最浪費生命的一件事就是太早放棄。”人們經常在做了9o%的工作後，放棄了最後可以讓他們成功的10%。這不但輸掉了開始的投資，更喪失了經過最後努力而發現寶藏的喜悦。

歌德曾經説過：“不苟且地堅持下去，嚴厲地驅策自己繼續下去，就是我們之中最微小的人這樣去做，也會達到目標的。因為堅特的無聲力量會隨着時間而增長到沒有人能抗拒的程度。”

故事中那隻逃生的小青娃正是這樣去做，憑着它自身的力量，艱難地從粘稠的奶油中跳出來，正是憑着堅持。

家長們，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在困難面前象個鬥士，但不輕言放棄。即使你克服困難堅持了下來，結果也並不如人意，但你的堅持本身就是你生命中極大的成功。當然，更希望你們家長能配合老師，在家督促自己的孩子及時認真地完成回家作業，作好預習和複習工作；督促孩子多看課外書，多積累課外知識；多讀、多背、多聽，這是學好語文和英語的關鍵；幫助孩子養成良好的作業習慣，認真審題，認真書寫，仔細檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業，不拖拉作業，不丟三落四；教育孩子要合理分配時間，不長時間看電視、玩遊戲，以免影響學習。孩子畢竟是孩子，對學習的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺，難免會出現一些不自覺、或不認真現象，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負起責任來，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家長要有全面的關心。

人無論做什麼，都應該從小事做起，關注一點一滴，積小成大，由近及遠。但是與此相反，在思想觀念上，我想應該不能只關注眼前的、近小的利益，應該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質的培養。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔好這份責任。雖然做好一個家長真的是很難，但我們還是應該努力。我相信，你們當中有很多家長，做着一個好家長，體驗着做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心，其實如果我們大人不能平衡好心態，那麼無論對自己還是孩子，帶來的都不會是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學習上有着困惑，但我想，只要我們想努力做好一個家長，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態。俗話説：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們願意放棄一些休閒，多一點為責任而有的學習與付出，那麼一切一定會更好，努力之後總會有收穫。而相應的，輕鬆的背後則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。

不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。

我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

知識改變命運，能力創造奇蹟，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。

其實品格教育內容非常豐富：

孝敬感恩熱誠友善誠實自信可靠守時同情慷慨

盡責耐心勤奮謙虛主動公正尊重寬容勇敢堅韌

節儉明智温和知足創新專注周全明辯沉穩有序

良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎？

因此我們家長要做的就是從現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力，“相信自己行，才會我能行，別人説我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行。”

複習迎考階段，家長要全面孩子的生活，保證學生的睡眠時間，按規定國小生睡眠時間是10小時，並且加強營養，多吃蛋白質類的食品，以及各種豐富的水果蔬菜。還要加強安全教育。

各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。

謝謝