關於做教師的演講稿通用8篇

一個充滿幽默感的演講稿能夠讓聽眾更好地接受演講內容，一份出色的演講稿能夠幫助我們有條理地組織思維，避免在演講中迷失方向，以下是本站小編精心為您推薦的關於做教師的演講稿通用8篇，供大家參考。

關於做教師的演講稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的姐妹們：大家好！

在這大地回春，萬物復甦的陽春三月，我們迎來了屬於我們自己的節日，在這裏我深深的，真摯的祝福大家：節日快樂！青春永駐！

有人説"一個經歷過痛苦的人，現在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會覺得現在更幸福：一個以前很幸福，現在卻貧苦的活，倘若想起從前的幸福，只會徒增痛苦"。我覺得我是上帝的寵兒，因為我是一個幸福之人。

什麼是幸福？如果幸福專指一個人擁有金錢的多少和地位的高低而言，那麼我是一個物質上貧窮的人；如果幸福是指人的精神財富的話，那麼我就是個幸福的人。

我幸福，因為我時時生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛的兒子，他們無疑是我生活，工作的精神支柱。每天看着父母臉上洋溢的笑容；聽到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸着兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺得我是一個幸福的女人。真感謝上蒼把這麼寶貴的禮物慷慨的`饋贈給我。我有什麼理由不珍愛生活呢？

我幸福，因為我工作在充滿着人文管理，有濃厚書香氣息的傅家中學。這裏有精誠團結，具有實幹精神的領導，有一批團結，合作，敬業愛崗的教師隊伍，有一羣聰明，好學的學生。因為你們對我的愛，因為你們對我工作的支持，所以我甘當平凡的人，願默默地堅守在自己的崗位上，守望着自己面前的三尺講台。我願始終保持一顆平常的心，感恩的心。

我感謝你們，因為只有你們，才可以使我成為一名幸福的人民教師。姐妹們，生活對每一個人是那麼大方，慷慨，我們沒有理由不過好，沒有理由不珍惜。

因為生活是我們自己的路。願每一個人除了愛自己的父母，愛自己親愛的丈夫，愛自己可愛的孩子，愛自己活潑的學生外，更應該愛自己，愛生活。生活沒有理由頹廢，我們應該勇往直前！

關於做教師的演講稿篇2

在舉國上下慶祝第21個教師節的歡樂熱烈的氣氛中，最應該唱的就是教師的讚歌！

縱觀人類社會幾千年的歷史，特別是步入快速發展期的近三百年，突飛猛進的近一百年，日新月異的近四十年，歸根結底一句話，科學技術是第一生產力。而科學技術的運用和發展要靠人、靠對人的教育。假如沒有教育，人類文明成果就不能代代相傳、延續發展。“科教興國”，科學和教育缺一不可。十六大指出，“教育是發展科學技術和培養人才的.基礎，在現代化建設中具有先導性全局性作用”。“造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。”這一承前啟後、振興民族的歷史重任就落在教師的肩上。因此説教師偉大、光榮，當之無愧！

教師辛苦了！

每天清晨六點半，許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，你們就已經匆匆走在上班的路上；晚上六八點鐘在一些人觥籌交錯、酒酣耳熱之時，你們才拖着疲憊的身軀下班，而且常常還要備課批改作業至深夜。為了轉變後進生，你們殫精竭慮、披肝瀝膽，為了照顧傷病的學生，你們顧不上自己的父母和年幼的子女。你們的工資被拖欠的那麼多，以至陷入生活的困境，也仍然口無怨言，安貧樂道，堅持在教書育人的崗位上。正是因為你們的辛勤耕耘，才有了**x教育百花園中的奼紫嫣紅；正是因為你們的傾情奉獻，才有**人子孫後代的茁壯成長。通過你們的辛勤勞動，培養了大批管理人才和專門人才，少數民族優秀人才和新型農民，為我x的經濟和社會發展提供了人力和智力支持，使**x走出愚昧落後，走向文明進步，奔向更美好的明天！

在第21個教師節即將到來之際，我們深情地向光榮的人民教師道一聲問候：你們、辛苦了！

關於做教師的演講稿篇3

帶着昨夜的疲憊，迎着微露的晨曦，是您呵——親愛的老師，早早把我們迎進課堂。校園內外，有您和藹可親的笑臉，娓娓道來的訓導，循循善誘的講解，這些都恰似久旱的甘露，澆灌着我們這些嗷嗷待哺的幼苗，給我們鼓勵和鞭策，給我們知識和智慧，扶着我們邁上人生的一級又一級新台階。在這裏我要真誠地説：辛苦了，老師。

我們知道，您含笑的臉龐上分明寫着憂慮，您諄諄的教誨中總是隱藏着不安：您的妻子下崗了，沒有工作，沒有收入，焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰；您的讀八年級的小孩學習成績又退步了，他又是多麼地盼望着做家長的您能利用您的學業專長，坐下來靜靜地為他一個人開點小灶；還有您卧病在牀的老父親正望眼欲穿地期盼作為獨子的您回家看看。上有老下有小，工作家務一肩挑。看着您來去匆匆的背影，望着您日漸憔悴的身姿，我們只想説，歇歇吧，老師，辛苦了老師，我們懂您，老師！

作為老師，您也有普通人的喜怒哀樂，也有數不清的困惑、煩惱和不安。親愛的老師，您不該瞞着我們帶病上課，身體可是一生的大事呀！醫生給您開了那麼多的住院病休的單子，您為什麼就不給校長，不給領導看看，有病休息是合理的啊。可您總是私下裏對我們説：現在是生源的高峯期，老師人手有限，你們看，哪個老師不帶着幾個班，哪個老師每週不是要上二十多節課，我要請假休息，不是給學校添麻煩嗎？——這就是我們可親可敬的老師，為了教育事業，把自己的身體看得那麼隨意，把他的事業、他的學生看得那樣重要，在這樣高尚的人面前，誰能不為之動容。老師是我們現今社會裏最值得尊敬的楷模！

隨着時代的進步，社會的發展，家長們都是望子成龍，望女成鳳，他們總巴不得教他們子女的老師個個是完人、是能人、是神人，還有社會戴給老師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠，哪點不是壓得您喘不過氣來。不切實際的片面追求升學率，不全面的素質教育，還有考試考核，連年的老師評聘、人事制度改革，還有末位淘汰等等，老師您哪點能馬虎小看，您太辛苦了老師。人是有差異的，未來是卓越成功還是平凡普通，我們自有主張，我們知道您盡力了，我們有的只是尊敬和感激，我們不會怨您；還有，生活之路不會是一帆風順，在漫長的人生旅途中，總免不了會有磕磕碰碰，您要看開點，就像您平時教我們的那樣，要瀟灑面世，笑對人生，您説是嗎？

老師，聽説您這次又被評為市級先進教師，又獲得了中高職稱，我們真為您高興，可不是嘛，好人自有好報，付出了辛勞總會有收穫。老師，一年又一年的耕耘在三尺講台，伏案在一米桌面，您也夠辛苦的了，您真的該放鬆一下：出去旅旅遊，釣釣魚，散散心，到迪廳去蹦蹦吧，我願陪您一起去，我還要給您唱一支我心中真誠的歌：辛苦了老師。

謝謝大家，再次謝謝我們親愛的老師！

關於做教師的演講稿篇4

親愛的同學們、老師們：

你們好！

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，温涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新温潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一個個温暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於做教師的演講稿篇5

親愛的老師們，親愛的孩子們：

大家早上好！我是高二班的黃。我演講的主題是：為自己做事。

在家裏，我們應該學會整理自己的物品：疊衣服、放襪子和打包玩具。飯前洗手，飯後漱口。週末，我也可以盡我所能幫助父母做家務。

在幼兒園，我們可以有秩序地安排我們的`學習用品和運動器材。我可以在午休時間疊衣服。這學期我們來到了新幼兒園，老師教我們要把物體擺放整齊，方向一致，讓我們班的孩子有意識的做這些事情。

孩子們，讓我們行動起來，做好自己的事情，我們的生活會更加完美！

我在國旗下説完了話。

關於做教師的演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家下午好！今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。

作為第一國小的教師，我很自豪。在我們第一國小，哪一位不是以工作為重，以學生為先？為了我們第一國小更加輝煌，我們只有風雨同舟、齊心協力，才能眾人划槳開大船、同舟共濟濟滄海！太多的感動、太多的讚美都不必説，讓我們堅守我們的平凡和平淡，在平凡中綻放屬於我們自己的美麗吧！

從教十三年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內涵：平凡事做到極致就是偉大，做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。

一。要有責任心

責任是一種能力，但責任比能力更重要，只有盡職盡責才能盡善盡美。一個老師本領再大，能力再強，如果不願付出、不願努力，不願對孩子付出自己的愛心，也就不會取得成功，就不會為社會培養出有用的人才，不會為社會創造出價值。是的，幹事業需要能力，更需要責任感。我的能力也許並不高，但只要我有一顆負責任的心，我的工作就不會做的差，我會做一個有責任感的教師，勇敢地扛起自己的責任，投入熱情，投入真心，從細節做起，從小事做起，從現在做起，使自己的能力得到最大限度的發揮，自身的價值得到最充分的展現。

二。要有關愛心

有關愛心，我們就不會對後進生感到厭煩；有關愛心，我們就不會用體罰來簡單的處理問題；有關愛心，學生會從我們的愛中得到温暖，懂得愛，回報愛。我們的工作必須有愛，領導的關心、同事的幫助、學生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力。

三。還要有恆心

在處理班級的事情上要不放過任何一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，總會碰到不同類型、不同性格的孩子，每個學生身上都潛藏着優點和才華，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，用大愛去感染孩子，讓孩子和家長能感受到老師的關心和對孩子的不拋棄，不放棄。

最後，我想説作為教師，就要勇於把平凡當成一種磨鍊，把日常當成一種修養，把崗位當作責任，關注工作上的每一個細節，關注學生的每一點細微的變化，自覺認真做好每一件小事。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月裏的神聖的職業。讓我們的生命因享受教育而更加美麗。

關於做教師的演講稿篇7

各位女工、各位同事：

新春伊始，萬象更新。在舉國上下喜迎__勝利召開的日子裏，我們又迎來全世界婦女們共同的節日三八國際婦女節。首先，我謹代表路達公司以及公司經營班子，向在座的女同胞致以節日的問候和誠摯的祝福!向此時此刻仍然值守崗位的各位女工緻以崇高的敬意!

在這個喜慶的日子裏,公司一樣不會忘記,在烈日炙烤的炎夏，你們揮動雙臂，指揮着每一輛通行汕梅高速的車輛;在枯燥乏味的收費崗亭，你們面帶微笑，為每一位顧客熱情服務;在寒冬冰冷的日光燈下，你們埋頭苦幹，解決工作中的每一道難題你們以自己獨有的創新、高超的智慧、辛勤的勞動、實事求是的工作態度，發揚務實、高效、團結、進取的精神，盡忠職守、兢兢業業、身體力行、默默奉獻，為路達公司的繁榮發展描譜着點點滴滴。沒有你們的辛勤勞動就沒有路達公司的今天，公司感謝你們!路達需要你們!

一年來，你們艱辛的勞動也換來了豐厚的回報，在過去的一年裏，路達公司在各級領導的正確領導下,在全體女工以及公司上下的共同努力下，營運管理工作捷報頻傳，取得了良好的成績，受到各級領導的表揚。尤其是工會、職代會處相繼成立，qeo管理體系順利通過認證，公司架構進一步完善，分工更加合理，各項管理制度不斷健全更為路達公司的發展奠定了良好的基礎。

回顧過去，我們倍感欣慰，展望未來，我們任重而道遠。新的一年已經開始，我司將面臨更大的挑戰、面對更復雜的困難。20____年，我們作為廣東省交通集團營運試點單位的第二年,公司經營管理將朝着進一步的科學化、規範化、現代化邁進，qeo管理體系將進一步貫徹實施，爭創青年文明號、巾幗文明示範崗活動也將全面拉??

因此，作為路達公司的生力軍，全體女工要樹立信心，下大決心，以頑強的意志，不屈不撓的精神，努力做好本職工作，認真學習科學技術，勤於實踐，真正掌握新知識、新技能、新業務，不斷提高自身修養、修為，在自立、自主、自強的道路上昂首闊步前行，向社會展示路達女工的良好風貌，塑造路達良好的服務品牌!把路達公司的營運管理水平全面推進，把路達公司的營運事業推向新的輝煌!接受黨和人民對我們勞動成果的檢驗。

最後祝大家節日愉快，工作順心，生活幸福，闔家歡樂!

關於做教師的演講稿篇8

各位領導、老師：

大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任着海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長