升旗儀式需要提前備好演講稿，我們除了在演講稿中要表明自己的主觀思想外，也要從聽眾的角度出發思考問題哦。那麼關於相關的演講稿該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的學校升旗儀式演講稿範文，供大家參考。
學校升旗儀式演講稿1
只有安全，才會幸福
我是1411班的胡雨欣，今天我>演講的題目是《只有安全，才會幸福》
幸福是人們樂於追求的一種境遇，幸福是人的幸福。人一旦沒有了安全，也便失去了幸福。
人是複雜的物質系統。從唯物主義的角度來看，沒有人的存在，就不會派生出幸福感。而沒有安全，人就難以生存下去，這種人類特有的情感將隨之消逝。安全，決定着存在，無論物質或意識。
人是脆弱的，生命和健康是易逝的。因此，我們凡事要堅持安全第一位。從公共治安,到社會保障，再到醫療技術??身邊的一切無不貫徹着這一思想。正得益於此，當今的社會才趨於安定，生活才臻於幸福。
然而若不貫徹這一思想，生活便會危機四伏。安全意識不根植於心，人就會有意識或無意識地做出危險的舉動，並且帶來的常常是令人捶胸頓足的後果——不僅僅是當事人自己，家人的幸福也會因此被抹消淨盡。
“只有安全，才會幸福”，其中的內涵不言而喻。但為何總有悲劇，為何總有痛哭？痛定思痛，造成這些悲劇的還是人一時安全上的疏忽大意。危險，隱藏在我們生活的方方面面，點點滴滴，若不時刻張起安全的天網，脆弱的生命在意想不到的災禍面前又是怎樣的不堪一擊！
如同一些產業為了短期的經濟效益而忽視整個生態的安全一樣，人們因為一時的方便，或是隻圖關心一下無關緊要的“小幸福”而忽略自身的安全，顯然這是因小失大了。貪圖捷徑，這是僥倖的心理在作祟；關心閒雜事物而不專注，這是行事不小心慎重所形成的不良習慣。心存僥倖，有如烈酒下肚，使人膽敢冒險，不思後果，實際則蹣跚而欲倒；不小心，不慎重，人就會心不在焉而意識不到潛伏在身邊的禍患。此二者，皆是隱患之禍首。我想，這兩者是幸福之人必須要摒棄的。
凡事遵照規律，不讓曾經偶然得來的幸福導致將來的慘痛，從對僥倖的依賴中解脱出來。凡事至少再思而行，不忘安全，慎重考慮，不因一時的“小幸福”而斷送了長遠的幸福。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，居安思危，要從點滴的生活做起，安全才能成為一種習慣。
“生命”一個多麼鮮活的詞語。“安全”，確實是一個十分古老的話題。“幸福”又是一個多麼美妙的境界。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載着人類歷史最終的分量，與我們生活息息相關。人類所追求的美好，都是以安全為基礎的。所以請珍愛生命。
在這裏我想問同學們一個問題，你們不需要大聲回答，但請你們銘記在心。你愛你自己嗎？愛你的父母嗎？我的回答是——是的，我愛自己，更愛他們。從某個偏激的角度來講，我們並不是為了自己活着，而是為了愛我們的人活着。
你是否留意過，在每個車站、機場送別的人，個個面帶笑容，內心卻牽掛着遠去的家人的安全。在每個家人眼中，彼此的平平安安歸來，就是對他們最大的寬慰。
我們這一代多數是獨生子女，父母將所有的愛傾注於我們。我們所肩負的不只是他們的期望，更是他們的生命。
我在此呼籲廣大正值青春年華的同學們，從現在起，樹立安全意識。國家安定，長治久安，沒有我們的健康成長是無法擁有未來的。所以，從現在起，不要等，讓安全根植於心，讓自己、家人、社會和祖國，都添上幸福的華彩吧！
我的>演講完了，謝謝大家。
學校升旗儀式演講稿2
趙XX：敬愛的老師們！
顏XX：親愛的同學們！
合：大家早上好！
趙XX：當清晨的第一抹陽光染紅大地的時候，我們在期盼中迎來了這一莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級二班主持，我是趙XX。
顏XX：我是顏思如。
趙XX：我們三年級二班，是一個最富朝氣，最有活力的班級。在老師們的辛勤培育中我們健康快樂的成長！在老師們的悉心教導下，我們在知識的海洋裏盡情遨遊！ 顏XX：校園裏灑滿了我們的笑聲，教室裏定格了我們的精彩！
趙XX：我們團結所以我們彼此凝聚在一起，我們友愛所以我們親如一家人，我們互助所以我們愛成一片海。
全體同學：我志願，我奉獻！我友愛，我温暖；我互助，我進步！
合：“班級小小志願者”主題升旗儀式現在開始！
趙XX：全體肅立，出旗！
顏XX：下面介紹升旗手和護旗手。
這是升旗手王XX，是我們的副班長，她學習認真，性格開朗，是同學們學習的好榜樣。 趙XX：這是護旗手馬XX，她是我們的衞生委員，她喜歡彈古箏，愛好畫畫，樂於助人，是我們班級的“小管家”。
顏思如：最後一位是護旗手蔣XX，擔任我們的語文課代表，他愛好讀書，文明有禮，學習勤奮，是我們敬佩的“國小霸”。介紹完畢！
趙XX：升國旗，唱國歌，敬禮！
顏XX：禮畢！
趙XX：同學們，請握緊右拳。站在鮮豔的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓： 趙XX領：我們是中國人！
合：我們愛自己的祖國！
顏XX領：為了祖國。
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
趙XX領：為了祖國。
合：我們樂學善思，温故知新，鍥而不捨。
顏XX領：為了祖國。
合：我們崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：我們誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”！
學校升旗儀式演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《班級小小志願者》。
絳(jiang)帳春風，作育菁jing莪e。在我們的校園裏、班級中常會看到這樣一羣同學：
看到地上的紙屑、垃圾，他們總會主動用自己的雙手撿起；遇到課間的追逐、打鬧，他們總會認真的提醒勸阻；察覺有人需要幫助，他們總會像奧特曼一般及時出現。這些人有一個共同的名字，我們稱他為——志願者。
志願者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志願者，不一定要有漂亮的外表；不一定非説優美的言辭；不一定要做驚天動地的大事。當班級需要時，只要你有足夠的誠心；只要你有足夠的愛心；只要你有足夠的恆心；人人都可以成為志願者。
志願者，有時也不只是一個光榮的代名詞，有時它更是一種挑戰，一種考驗。也許在你熱心為班級服務時，有人會譏諷你愛出風頭，也許在你捨棄自己幫助他人時，有人會笑話你真傻。然而，班級就是我們的家，你不愛它，我不愛它，還有誰會來愛它？
我們的先賢孟子説“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”。我們應該堅信：作為志願者，當你向別人伸出熱情的雙手時，你的背後定會有更多的雙手給予你更強大的力量，當你為了他人忘掉自我時，定會有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會牢牢記住你！ 因為“點燃蠟燭照亮他人者，也定會給自己帶來光明！
謝謝大家！
學校升旗儀式演講稿4
親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
“滴水之恩當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學會感恩，不能忘恩。
感恩是中華民族的美德，我們應謹記古人的教導，時刻要感恩身邊的人。
要説感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財上的支持，但他們送給了我們的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上，不能感受到陽光的温暖；不能看到美麗的大自然；也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對於我們的學習給予的支持，我們不用擔心家裏的任何事情，只需要好好學習，可有多少同學上課不認真聽講，下課不仔細完成作業，整天無所事事。所以，我們要學會孝敬父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師引領我們走進知識的殿堂，讓我們學會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學習，用自己的進步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。
同學們，讓我們學會感恩吧！感恩朋友，因為他們在你失敗時安慰你；感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧！感恩你身邊的每一個人！
學校升旗儀式演講稿5
親愛的老師、同學們：大家好！
今天我演講的題目是《養良好習慣，做優秀學生》。
習慣決定人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好的行為習慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養成了時時早事事早的習慣，他以“小跑走完一生”的習慣在中國以至世界文學留下了輝煌的業績，成為世界文學十大文豪之一。可見，習慣對一個人各方面的素質起着多麼重要的作用。
我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實這是很有害的習慣。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。因此，我們可以從以下做起：
養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養成專心聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見；養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業，才能享受到學習成功的快樂；養成預習複習的習慣，每天都要對第二天要學習的內容進行預習，把老師已教的內容複習好；養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
一旦你養成了以上學習習慣，每天將有新的收穫，你也會感到快樂無比。
同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來！
謝謝大家！
學校升旗儀式演講稿6
親愛的老師、同學們：大家好！
我是五年級的xxx，今天我演講的題目是“做遵章守紀的國小生”。
人們都説，軍隊是最有戰鬥力的集體，這並不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天國小也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼；車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們國小生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那麼註定我們會輸在起跑線上。老師説，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護着，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽説，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸説，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們並不遙遠，它就像空氣、水、或者麪包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園裏，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閲覽室大聲喧譁種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮豔。
親愛的同學們！讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的國小生，讓我們爭先恐後，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場更潔淨！校園更和諧！國旗更鮮豔！加油吧！親愛的同學們！
謝謝大家！
學校升旗儀式演講稿7
親愛的老師、同學們：大家好！
今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
謝謝大家！
學校升旗儀式演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生寶寶，爸爸卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快快長大吧，書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西遊記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個驚人的祕密：猿人是人類的祖先；遠古時代，人們鑽木取火；百慕大三角的祕密至今無人揭曉…哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而歎息。我喜歡他們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我願意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收穫希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活裏沒有書籍，就像自然界沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢遊美麗多姿的知識海洋；好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；好書，能使你明辨是非，分清美醜；為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧；書給了我們知識；書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有温暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。
同學們，讓我們愛讀書吧！“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們都和好書交朋友，讓我們在讀書中尋找快樂！
我的演講完了，謝謝大家！
學校升旗儀式演講稿9
各位老師、各位同學：大家好！
今天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢？為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢？或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什麼，就説什麼；心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而矇蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，的佐證就是那個家喻户曉的故事：《狼來了》。
可什麼是內不欺己呢？我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕後在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢？知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話，不做出不切實際的，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
學校升旗儀式演講稿10
各位同學、各位老師：
今天是2016年11月28日，我演講的題目是《養成良好的習慣，成就美好的未來》。 作為一個新時代的國小生，從小要養成哪些良好習慣呢?
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律，按時作息，什麼時候睡覺什麼時候起牀，要有安排;飲食要定時定量，不挑食，少吃零食，營養均衡。
二、良好的文明習慣。作為學生，要説話文明，舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼，聽人説話要認真;站有站相，坐有坐相;愛護公物，愛護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規則。
三、良好的勞動習慣。我們都要做-愛勞動的好學生，在學校裏，要參加些公益勞動，如認真做值日工作;在家裏要做些力所能及的家務，自己的事情自己做。
四、良好的學習習慣。良好的學習習慣很多：
1、自覺學習的習慣;
2、專心致志的習慣;
3、積極思考、舉手發言的習慣;
4、學會傾聽的習慣;
5、課前預習、課後複習的習慣;
6、寫字端正的習慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。
五、良好的學習衞生習慣。國小生正是長知識、長身體的時候，必須養成學習衞生習慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺着看書看電視，不一邊看電視一邊做作業等等。
總之，良好習慣是很多的，需要我們經過長期的堅持不懈去養成。養成良好習慣，就會使我們更加健康，學習成績更好，我們的未來必定更加美好。
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