三平望:
大家好,我是三平望.我是六年級三班的一名同學.很高興被評為升旗手,我很激動.我是個稱職的小衞士.在學校,每天課間我都能夠按時上崗.在樓道里巡視檢查,發現同學有問題時都能夠及時制止.在家裏,我是個懂事,孝敬父母的好孩子.媽媽回到家,我能夠主動給工作了一天的母親沏杯熱茶,那雙拖鞋給媽媽穿上,盡一份做孩子的孝心.對待學習,我能做到課前預習,課中學習,認真做筆記以及課後複習.其實學習很簡單,就是六個字:多聽,多學,多練.轉眼間,我已是六年級的學生了,下學期我就要畢業了.我希望在前門國小這所百年老校的最後一年中,不留下遺憾,為國小生活畫上一個圓滿的句號.為學校增光添彩.謝謝大家!
何劍:
我是六年級(3)班的一名同學,我叫何劍.能成為升旗手,心裏感到無比的驕傲與自豪.
自從學校開展了千分制的活動,促使我在學習中不斷進步.還記得以前的我,學習成績不好,無論同學怎樣幫我,我的學習成績還是沒有提高,這變使我喪失信心,在千分制活動中,我找回信心,認真學習,使我在各個方面都有了很大的提高.尤其在上學期的調研考試中取得了"優"的好成績.今天的碩果,不僅要感謝幫助我的老師,同學,還要特別感謝學校開展的千分制活動.這學期千分制的活動還在繼續.同學們,你們想像我這樣嗎 那就在現在撒下一粒種,辛勤耕耘,等待秋天的收穫吧!和我一起努力感謝我的母校吧!!
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升國旗,唱國歌. Ruise the national flag. Sing the national anthem!
升校旗,唱校歌. Ruise the school flag. Sing the school anthem!
下面請聽國旗下教育. Speak before the fiag.
講文明,學助人,共建和諧校園
甲:同學們,你們知道20XX年北京奧運會的主題思想嗎
乙:讓我來告訴大家!是促進人與自然,人與社會,人的精神與體魄的和諧發展.誒,你問這個幹嗎 它與我們國小生有什麼關係嗎
甲:當然有了,北京舉辦奧運會,作為首都北京的國小生,我們也是其中的一員,也要講究文明禮儀,和諧發展.
乙:是呀,和諧是天地萬物存在的最佳狀態;和諧是一切美好事物的共同特點.
丙:就説説我們吧.上學這幾年我們的大部分時間都是在學校度過的.我們在這裏耕耘,在這裏收穫……這裏簡直就是我們的家.作為家中的每一個成員,我們都希望自己的家充滿着和諧與温馨.只有這樣我們才能愉快的學習,只有這樣我們才能健康的成長.
甲:是呀,自從六年前踏進學校的大門,我們就被這裏優美的環境,和藹可親的老師,熱情友善的同學所吸引,一點一滴都讓人感受到這裏是一個團結向上,温暖和諧的大家庭.
乙:生活學習在前門國小這片沃土上,能夠每天享受着老師慈母般的教導和關愛;感受着同學間手足般的情誼和幫助,我們感到無比幸運.
丁:是呀,在老師的教育和幫助下,我們每個同學都有了很大的進步,學習中,同學間互相幫助,彼此鼓勵;生活中一個同學有了困難,大家會伸出友愛之手;校園裏看到工人師傅清掃塑料瓶,廢紙等,同學們會主動幫助工人師傅上前拾起;碰到老師,會送上一句親切的問候,然後主動伸出援助之手,微笑地説:"老師,我來幫您拿!"……這一切的一切,怎能不讓人欣慰和自豪呢
甲:同學們還等什麼,讓我們快快行動,都來加入此次的活動吧!講文明,學助人,共建和諧校園下面請聽來自六三中隊的倡議.
親愛的少先隊員朋友們,我們同為前門人,這裏就是我們和諧温暖的家.這裏是建立和鞏固我們純潔友誼的橋樑和紐帶;這裏是陶冶我們情操和品格的熔爐;這裏是哺育我們成長,給予我們智慧和力量的搖籃.在構建和諧校園的進程中,希望我們大家都能從每一件力所能及的小事做起,在這個月裏,用我們的實際行動,主動去幫助身邊每一個需要幫助的人,如:同學,父母,老師,鄰居等等.讓我們純真的微笑,真誠的服務,耐心的幫助充滿我們的校園,讓和諧的樂章植入每一個人的心田,並在校園的每一個角落奏響!做為自主教育的特色學校,我們前門國小的同學們要努力爭當學校的小主人,為和諧校園做出我們的貢獻,讓我們一起努力做到:
遵守學校各項規章制度;
全面發展努力學好各門功課;
發展鍛鍊良好的心理品質和同學和睦相處,真心待人.
六三中隊
師:的確是這樣.同學們,和諧是學校穩步發展的前提;和諧是我們健康成長的保障.校園和諧是同學見面時的一個微笑,是同學困難中的一絲幫助,是與他人有了矛盾時對自己的檢討;校園和諧是能夠主動拾起地上的廢紙,是吃飯時少一些浪費,多一點節省;校園和諧,更是我們對知識的孜孜以求,是早讀時書聲琅琅,上課認認真真,自習安安靜靜……校園和諧是我們相互的尊重與友善,彼此的真誠和寬容;校園和諧是我們每個愛家的孩子的共同追求.
國旗下宣誓. I swear.
背誦校訓. Recite the school education.
升旗儀式到此結束. That's all.
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