網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 演講稿

少年美演講稿8篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.85W

實用的演講稿是可以讓我們在演講的時候更加自信的,小夥伴們在收到每場演講任務之前,都需要預先準備好演講稿,下面是本站小編為您分享的少年美演講稿8篇,感謝您的參閲。

少年美演講稿8篇

少年美演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是x年級(x)班的學生xxx。我出生在醫風世家,書香門第,從小接受長輩善良淳厚,仁愛奉獻的薰陶,追求品學皆優,逐漸養成了美好品德。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在八年的學習生活中,我積極上進,勤奮刻苦,取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”,我博覽羣書,愛好寫作,有好多作品在神木《校園報》上發表。我愛好音樂,鋼琴已過x級,酷愛繪畫,多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。

在學校裏,每位同學都是我的好朋友,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我幫忙,我也盡力幫助。學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。正因如此,我在班裏的人緣極好。

我熱愛集體,珍惜榮譽。就在這學期,學校舉辦了中華經典誦讀大賽,在比賽前一天,班主任x老師突然請假,可我們班還有很多地方需要練習。同學們都皺着眉頭問我;“班長,我們該怎麼辦呀?”作為一班之長,我深知肩上的責任重大。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國説》,我們是中華少年,就應該朗誦出那種發自內心的驕傲與自豪!等x老師回來,我們要給她一個驚喜!”同學們也都積極地響應着,我們反覆練習,不斷完善朗誦中的瑕疵,終於,功夫不負有心人,我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎,我真是高興壞了,一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園,我會和同學們把它建設的更加温馨,更加富有朝氣。

在良好家風的薰陶下,我養成了樂於助人的美好品德。還記得在國慶節那天,爸爸媽媽帶着我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院,第一次那麼近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩,第一次感受到那麼真切的淒涼與心痛。我不禁感慨,我們這些人該是多麼的幸福啊,每次到xx百貨,我都要給愛心捐款箱裏投錢。凡是學校給災區捐款,我都會慷慨的拿出自己的零花錢。我想,在我們力所能及的範圍內,我們都應該伸出援助之手。給別人多一份關愛,給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”

“百善孝為先”。融四歲,能讓梨。香九齡,能温席,中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近,爸爸腰疼,行動不便,媽媽又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不語,我心中很難受,所以我每天放學給爸爸捶腰,遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中,我是個乖巧懂事的孩子,從來無須讓他們為我操心。孝,帶給我們的是温馨,綻放出的是幸福。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我深知,“最美少年”不僅是榮譽,更是一種責任。雖然我的事蹟平平凡凡、簡簡單單,但我仍然會盡自己最大的努力,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峯的美德少年!

謝謝大家!

少年美演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

有一首歌唱得好:“不經歷風雨怎能見彩虹……”,是啊,成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡,留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮鬥精神”,才能鑄就成功。正是因為有了“奮鬥精神”,才看見彩虹。正是因為有了“奮鬥精神”,才實現理想。

我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”,從“飽受屈辱”到“和諧生活”,你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血,用他們的奮鬥精神創建祖國的基業,使祖國變得更加強盛。

在教課書中我認識了一位女英雄――物理學家王承書,在新中國剛剛成立,百廢待興,科研條件非常艱苦的情況下,她放棄了國外的優厚待遇,毅然回到國內,隱姓埋名30年,捨棄一切,承擔了研製核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領域,不得不從頭學起,邊學邊研究,多少個日日夜夜,一次又一次的失敗,王承書的意志並沒有消沉,正是有了百折不撓的奮鬥精神,才取得了成功,中國終於有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業而努力奮鬥,她的生命是絢麗的,她的境界是高尚的。

高士其是一位著名的生物學家,他在一次實驗中失去了行動能力,他當年只有23歲,醫生説他只能再活5年。當他得知後,本應在國外養傷的他毅然回到國內,決心把畢生所學編成科普讀物,讓中國的青少年瞭解更多的科學文化知識。患病後的

他説的話是“嗯嗯,喔喔”的“高語”,只的家人才聽得懂,他不能寫字,如果一定要他寫,寫的字就像天書,但是他以別人難以想象的毅力,一邊同病魔做鬥爭,一邊創作,先後發表了近六十萬字科普小品和論文,創作兩千多行詩,他的作品通俗易懂,膾炙人口,受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝,一個癱瘓病人是怎樣做到的?是愛國精神,促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮鬥精神,在不斷的鼓舞着他,克服困難,綻放出生命的光彩,譜寫了生命的讚歌。

樑起超先生説:“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來,我們是新時代的少年,肩負着建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神,樹立遠大的理想和抱負,磨鍊意志,砥礪品格,刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀,當遇到困難時不氣餒悲觀,永遠胸懷崇高理想,並堅定信念去為之奮鬥,把自己的真才實學用在建設祖國上,使祖國更加富強。

正是這些先輩的艱苦奮鬥,無私奉獻,才有了今天的美好生活。

花樣的年華里,生命的激情在燃燒,我們是中華兒女,我們是新時代的少年,讓我們為祖國美好的明天奮鬥!讓我們為祖國遙遠的未來加油吧!

謝謝大家!

少年美演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

我是三年級五班的郭睿思。 今天能站在這裏參與競選,我很榮幸,同時也要感謝老師、同學給我的機會。 我是一個性格活潑開朗、愛好廣泛,充滿活力的陽光女孩。希望大家喜歡我、支持我。

在學習上,我勤奮刻苦,把學習當作一件快樂的事情。上課認真聽講,積極開動腦筋回答問題。作為一名班幹部,我處處嚴格要求自己,積極協助老師做好班級工作,是老師的得力助手。 每天的作業,我都會及時收發。發現本子有折角,我會用心整理好。幫助在學習上有困難的同學,督促他們按時完成作業。 班級的各項活動,我會帶頭參加。在老師的眼裏,我是一個成績優秀,全面發展的好學生;在同學們的眼裏,我是一個堪稱榜樣的好同學。我感覺,做同學們的小公僕,很快樂!很幸福!

在家裏,我還是個勤快、懂事的好孩子, 從來不亂花錢,經常幫父母做家務。媽媽從小就教育我:無論是誰,如果小事做不好,那麼大事肯定也做不成。所以,我總是努力做到自己的事情自己做。

我的愛好非常廣泛:唱歌、跳舞、彈琴、打羽毛球等。 學校開展的各項活動,我都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。在學校裏我學着葫蘆絲,還參加了學校的合唱隊,兩次參加縣慶六一文藝匯演。 我還特別喜歡讀課外書,每次寫完作業,我都會到書的海洋中遨遊,與故事的主人公交朋友。

從一年級入學到現在,我多次被評為“優秀學生”“優秀班幹部”,在** 年體育文化節活動中,我被評為“讀書小明星”,獲得詩朗誦比賽一等獎,數學創新與實踐活動比賽二等獎。() 我寫的《爸爸教我學電腦》等三篇作文在《中國小電腦報》上發表。課外在曉雯音樂學校學習電子琴,在每次的班級音樂會上都有出色的表現,得到了老師、家長的一致好評,還代表學校去青州參加演出呢。

雖然我取得了一定的成績,但我並不滿足。 “世上沒有比腳更長的路,沒有比人還高的山”, 我要超越自己,攀登更高的山峯! 我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛!

我的演講完畢,謝謝大家!

少年美演講稿篇4

親愛的老師、家長,小朋友們:

大家好!

沐浴着學前教育改革的春風,今天,我們懷着陽光般燦爛的心情歡聚一堂,共同慶祝孩子們盛大的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻,我首先代表所有的老師,祝願小朋友們節日快樂!祝小朋友們健康快樂每一天!藉此機會也向一直關心、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長表示衷心的感謝!家長同志們,謝謝您們!同時我還要對為我們小朋友的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示崇高的敬意!老師們,辛苦了!

今天的活動主題是“家園合力、共育英才”。

隨着社會的不斷進步,許多家長已經意識到了影響孩子健康成長的主要因素不是幼兒園、社會,而是家庭。家庭是人成長的根基,家庭教育才是一個人真正的啟蒙教育,父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關鍵是家長。如果家庭教育出了問題,孩子很可能會成為幼兒園或學校的“問題兒童”。舉一個例子:同樣一個班級的孩子,同樣的社會大環境,智力相當,為什麼孩子們的發展水平有高有低,這就是家庭教育所起的作用。

還有孩子的成長健康,也許家長們會想、會説,我們的孩子能吃、能喝,無病無災,健康着呢!是啊!我們的孩子都是健康的。不過,今天我想和大家交流共享另一個問題:就是希望家長們要時刻關注孩子的心理髮展情況。每個人的成長包含兩方面,一方是身體發展,另一方面是心理髮展;只有身心發展都健康的孩子才是一個真正健康的孩子。希望家長們關心孩子身體健康成長的同時,更要關心孩子們的心理健康,也就是供給孩子好吃好喝的同時,還要儘量多抽時間陪陪孩子,與孩子多交流、多溝通,及時發現孩子因心理反常而表現出來的不良行為、問題,及時給予孩子正確的引導和教育。願家長為孩子健康快樂的成長儘自己應盡的義務,家長們,為孩子爭一座金山、銀山,不如幫孩子養成一種良好的性格習慣,因為這才是孩子終生受益的資本,是孩子取不完、用不盡的財富。

親愛的孩子們,今天的陽光、藍天、歌聲、舞蹈,都在為你們祝福!願你們像一隻只快樂的小鳥,在天空中自由飛翔!願你們今天展現出最美的風采!再次祝福你們節日快樂!同時也祝福在座的各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!

最後:祝活動順利開展、圓滿結束!謝謝大家!

少年美演講稿篇5

各位老師、同學們:

大家好!

今天我發言的題目是:“珍愛生命,拒絕吸煙。”

“香煙”這個詞對我們來説並不陌生。大人們常説;“飯後一支煙,賽過活神仙。”可事實上真的如此嗎?那麼,接下來就讓我們聽一組統計數據,你便會知道要過上這“神仙般的日子“要付出多大的代價了。世界衞生組織的研究表明,全世界目前有煙民約13億人,每年有近500萬人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之後的第二號殺手。如果不加以控制,到2020年每年因吸煙致死的人數有可能達到1000萬。目前,全世界每13秒鐘有1人死於和煙草有關的疾病。我國每年約有200萬人死於與吸煙有關的疾病。吸煙會導致癌症,世界衞生組織證實30%的癌症和吸煙有關。長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10—20倍,喉癌發病率高6—10倍,冠心病發病率高2—3倍,循環系統發病率高3倍,氣管炎發病率高2—8倍。

也許有人不相信或者不明白,小小的一支煙,怎麼能有吞噬生命的力量呢?

原來,香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生煙霧裏有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發展的物質,其中對人體危害的是尼古丁。一氧化碳和多種其他金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一隻小白鼠。香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240—300倍,嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力,因此,吸煙是血液凝結加快,容易引起心肌梗塞,中風,心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴重的是,吸煙者還嚴重妨礙他人健康。

煙草不僅對人的健康產生嚴重威脅,同時也會造成巨大的社會損失。大約有1/4—1/3的火災是由於吸煙不小心引起的。一個小小的煙頭,就可將寶貴的森林資源化為灰燼。

吸煙“百害而無一利”,影響健康,縮短壽命。明智的人,應該用金錢買健康,而不是用金錢買死亡。

現在,國家、社會,都在大力呼籲拒絕吸煙,可我們有些同學卻都沒有意識到吸煙危害健康的嚴重性,仍處於好奇,虛榮等心理躲在廁所、宿舍等地在偷偷地吸煙,甚至以吸煙為榮。殊不知,這是在摧殘自身的健康啊。所以,同學們,我們面對這種行為,一定要堅決説“不”!

作為新時代的青年,作為文明的文瀾高中人,我們不僅要勸自己的家長、身邊的.親戚、朋友,儘量不抽煙或少抽煙;更要嚴格要求自己,拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代!

謝謝大家!

少年美演講稿篇6

大家好,我是光谷七小四(2)班的黃憶雲同學。很高興今天能在這個舞台來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學習刻苦,品學兼優。父母的影響薰陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂於助人,是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鑽研的“小釘子”。

從小我對學習就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏着媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因為成績而滿足、而鬆懈,我知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收穫”,“只要付出就一定會有回報”。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學們有時都説:“你怎麼總有那麼多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之餘,我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講,課後,我就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課餘時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步,那集體才會更優秀,那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心,我結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信。由於表現突出,我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外,我還利用課餘時間看書,當我捧起書津津有味的讀着,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收穫了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。我想:讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裏,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,並試着做那麼一兩下,以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢,但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時常幫母親做家務,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人。對於社會上的人,我總是盡力去幫助,對於與我朝夕相處的同學,我更是樂此不疲。在學校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脱“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師,她們都對我信任有加,把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來,為了家長殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子裏,我會更加的努力!

少年美演講稿篇7

同學們:早晨好!

同學們知道“孝”字怎麼寫嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個“子”字?那又是什麼意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應當也必須敬重老人。從造字看,足見傳統之悠久。

那麼我們中華文化為什麼提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”,是知恩圖報。我們生而為人、長而成人,是誰為我們付出最多,恩情最大?當然是父母,我們最應該感激的當然就是父母。所以,對父母好,就是最起碼的知恩圖報,受世人所敬重;對父母不好,就是最大的忘恩負義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因為它是道德的基石。如果一個人連自己的父母都不孝敬,那麼他對別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

孟子説:“老吾老以及人之老”。前一個“老”字是動詞,就是“孝敬”的意思,這句話是説:孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心,富於人情事理地表述,體現了我們傳統道德的崇高境界:是一種大愛精神,是一種博愛精神。這樣的價值觀念,在中華歷史上極大地推動了全社會尊老敬賢的社會風尚的形成。我們作為新時代的青少年,也應該責無旁貸地繼承併發揚這一光榮傳統,既要孝敬父母,也要尊敬師長,作一位優良社會風尚形成的促進者。

常言道“子欲養而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒有能力,等我有了經濟來源就會報答我的父母。而平時卻毫不在意:衣來伸手,飯來張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認為得到父母的伺候天經地義、理所當然。這是非常錯誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當我們有了物質條件,想要回報時,父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母並不僅僅靠物質條件,而更體現在平時的一言一行,比如温和的態度、得體的話語、勤奮的學習、做一些力所能及的事情,總之,在家裏儘可能減輕父母的負擔,主動為父母分憂;在外面尊敬老師和長輩,遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。

同學們,努力吧!從我做起,從現在做起,從一言一行做起,做一名新時代的高素質的好少年。“少年強則中國強!”中國夢將實現於你們的成長中。

少年美演講稿篇8

“美德少年”,一個多麼鼓舞人心的字眼,散發着榮譽的光彩。“美德少年”,是激勵我奮發向上的動力,是我努力的目標。朝着這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收穫了很多。

爭當班級領頭雁

學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我帶頭樹立文明形象,按時執勤上崗,為老師分憂,為同學服務。各種各樣的鍛鍊,堅強了我的意志,培養了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來,我多次被評為“全面發展好學生”、“優秀學生幹部”、“”在今後的學習道路上,我要努力做到:學習上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,閲讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,各種節慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創新性、挑戰性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學習、多鍛鍊自己,為班級、學校爭得榮譽。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區裏的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對着鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反覆推敲,每一個動作、眼神、發音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,我在比賽中脱穎而出,一舉奪得了武進區一等獎。

爭做美德小公民

我很愛美,媽媽説:女孩子愛美是天性,但要內外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明。”我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發蔬菜進行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,並將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區聾啞學校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才幹,更培養了我良好的道德情操。我還是家裏的小當家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔一些家務、分擔一份辛苦。就説做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、麪條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都誇我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現時的明豔!然而他的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠大的理想,勤奮學習,充分發揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

Tags:演講稿 少年