愛情類演講稿6篇

擁有一份詳細的演講稿是會讓我們的演講更加具有感染力的，寫演講稿是為了將我們的觀點進行陳述和表達，以下是本站小編精心為您推薦的愛情類演講稿6篇，供大家參考。

愛情類演講稿篇1

當我想你的時候，我的感情站在我手指尖的兩頭。

我的感情就是相思，像那黑黑深夜裏的飛蛾，找不到影印眼角的火光，嗅不到花瓣的清香，向着記憶的月光--飛翔，迷失在黎明前，死在温暖的陽光中。

正如第一次與你相遇，望見你，因為有些忽然，應對着你，我沒有開口。也許年少或許無知，第一次的凝視，就在你還不明白我名字的時候，我就憧憬那渴望的愛戀。可笑的是，這種愛戀就在我一味的憧憬中與你擦肩而過，漸漸的轉成一個人手指上的愛戀。

人的每一次思念，都是從一次邂逅開始，都是抬眼驚鴻一視的一次悸動，美妙的感覺猶如神韻氣息的蔓延。

日子在一天天過去，滿足的是天天都能夠望見你，當全世界都明白我喜歡你的時候，我還不敢説：我愛你。

我的愛戀，就是徹夜對你的思念，只是我的相思逐漸孤獨，只因沒你在那頭的遙相呼應。最後鼓起勇氣，跟你説我愛你，儲蓄我萌動的兩個筆記本放在你面前，你一句話也沒有説，慢慢走開，我看到你離去，沒想到意味別離的眼神都顯得那麼動人。

沒想到你的別離依然讓相思繼續。我的愛戀就是一個笑話，一個人的思念，就是眼神至手指之間的沉默，這種相思無關感情，兩個人的思念，才是行走的愛戀。怯弱的我-把我拋在愛的角落，一個人忍受相思的孤單、愛戀的寂寞，顫抖的指尖不知伸向何處。永久憧憬明天的夢，難以讓我活在的這天現實。

離開你，沒有你的歲月，卻依然藴含你的氣息，任我剪下往昔記憶，鑲在你的眼睫，也換不回不見在你眼角的色彩，換不回昨日年華。

我慢慢的走，歲月逐步的行，憶起了兒時，雖然模糊，但是那種快樂永恆。雖然已經遠離那種快樂，可記憶還是會讓眼角舒展，如今的快樂已然不是那種快樂，再天真的人也不可能像兒童一樣，快樂得那麼簡單，哭的那麼簡單，因為我們都蒙上了歲月……

人生是一步一步走過來的，每一個第一次，都是向上的台階，是組成一輩子的節奏……

一夜一夜的激動，心跳是相思的脈搏;

一次一次的痛苦，心跳是堅持的脈搏;

一段一段的歷程，心跳是奮鬥的脈搏;

過往的、繼續的生活，心跳是人生的脈搏。

愛情類演講稿篇2

尊敬的老師同學們：

大家下午好，我是來自_的_×!我平常沒什麼愛好，一般就喜歡看書看小説。

今天我站在這上面主要是想和大家談一談有關愛情的一些問題。因為前面有聽過物流班同學無稿演講過宿舍友情和我們班兆青同學講過的父母親情，都獲得了同學們不少的掌聲，所以我想延續他們兩位的情感之談，談談愛情，同時也希望不會丟了他們的臉。

愛情，也許某些人閉上眼睛就可以想到是兩個人在那邊卿卿我我，揉揉抱抱，然後旁人走過去，兩眼一斜，嘴角一咧，oh，shit，眼不見為靜。走為上計。

總是有很多事情讓我矛盾，父母不讓我談戀愛的時候我總是傻不拉及地死了勁的去追小女生，結果大家看我這幅德行，當然是一個也沒追到。呵呵。現在父母開始允許我戀愛了，並且説要偶爾也帶帶女朋友回去給他們看，我卻覺得這事還得從長計議，不是一朝一夕可以解決的事。也可能我只是在等一個人，一個能真正瞭解，我風中的沉默。

前幾天看了電影《山楂樹之戀》，張藝謀導演的，據説張導本想把此片拍成一片最純潔最純真的愛情片，可看過這影片的人都知道，哎呀媽呀，裏頭的老三整一個泡妞高手，帶靜秋去河邊游泳好方便脱衣，帶靜秋去醫院，還開免費房間。你們説他高不高手?高手啊……令吾等自歎不如啊。

當然，憑良心話，這片影片的確是很純潔的一片戀愛片。可生活不是山楂樹之戀，大家都別裝。底下這話是對女生説的：這個世界有兩種男人，一種是把你放心上，目的是把你放牀上;另一種是他想帶你飛到天上，可往往還是掉回到了牀上。。

當然當然，不排除有第三種男人的可能。

自己也長了這麼大，時常在以前班上看到大多數男女的調情，女的嗔怪男的壞，在這裏請允許我以唱歌的形式引用張韶涵的那歌的一句歌詞：(唱)但親愛的那並不是愛情，(正經地説出)是曖昧。

其實時常想到這裏的時候我也一度懷疑過自己的愛情觀和價值觀是否出了問題，因為前面説過了，我喜歡看書嘛，後來我不知道在哪本書上看到了一句話，好像是：任何世界的假象都不值得你懷疑你自己。於是我也釋懷了。

但我們還是應該相信，在這個世界上的某一個地方有那麼一個人，她是為你而存在的，而且她還會和你一起，無論是物慾橫流的動盪社會，還是幸福美滿的甜蜜生活，也就是無論這個世界變成什麼樣子，她都會和你一起面對。

謝謝!

愛情類演講稿篇3

清醒的時候放不下矜持，不敢説我喜歡你，只有在某個夜晚多愁善感又縈繞在心頭，或是朋友聚會上的大醉，才敢藉着情緒説，我喜歡你，喜歡了好久好久。

關於你，20__年的九月，那是我們認識的季節，在四十多平米的教室裏，我認識了你。我們是同學，彼此都還不熟悉的同學。那一句個子還高嘛，是我關注你的開始，有意無意的從四組向一組瞟你，小心翼翼的眼神怕你發現，卻又怕你不明白，一點點的喜歡不敢聲張。後來的打過來罵過去，後來聊天的默契，互道的晚安，才明白原來就是喜歡，沒有其他。確定是喜歡，可是還是不敢聲張。只因當初在人羣中你説了一句，從此，你便住在了心裏。不敢輕易靠近打擾，是怕自己擾了你的生活步調;不敢輕易對你開口言愛，是怕那樣做是一種冒犯，是一種傷害我們關係的因素。

關於你。就是因為我的害怕，我親眼看你走向她。我喜歡你是事實，你有女朋友也是事實。我以為我不説出口就會保持這樣的朋友關係，卻還是她趕了個巧，那應該是個寒假，你有女朋友了，我還是聽説，我那麼愛，卻還是無果。於是我和她之間就莫名其妙的就多少有了敵人的感覺，或許就是別人口中的那樣，世界上完全不相干的兩個女人，會因為一個男人要麼很友好，要麼是仇恨。關於她我做不到友好，但也不是仇恨，只是你選擇了她，我就希望她好好愛你，照顧你，連我的份也一起愛了。自愛上你的那天起，思念便成了戒不掉的癮。你的一言一笑，一顰一蹙，無不牽動我的心，百千塵思，唯念一縷;萬千紅顏，唯戀一人。我願意一生漂泊浪跡在你的故事裏，甘願為你鞍前馬後，馬首是瞻，即使你從未給我一句承諾，即使你從未給我半分愛情，依然無悔無怨。

關於你。一場大學聯考，考散了我們，畢業了會不會就是終生最後一見，很高興，我們不是。各奔東西了，你們繼續上了大學，值得欣慰的是，你們也是異地，這樣不能算是我心機，只能説是恰巧，你們的安排恰合我意。後來也有聽説，她從她的城市去看你，而那時的我能説什麼呢。她是真心愛你，這是事實。我也曾和閨蜜説過，一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。今生遇見你，我覺得是幸福的，儘管這幸福交雜着萬般痛苦。我也曾幻想着悄悄地去到你的學校，在某個陽光明媚的下午，在你去教室的路上和你來場偶遇，精心準備的偶遇，。可是我還來不及去和你偶遇，你們就畢了業。愛是種很玄的東西，説不清，道不明，剪不斷，理還亂。世上，有種愛明知沒有結果，卻依然堅守原地，不捨離去，哪怕握不住你的一絲餘温，依然選擇默默為你守候。一路來去，心門只為你獨開，山城只為你獨駐，白天只為你旖旎，黑夜只為你流連。因為愛你，哪怕心入住荒島，還是會以最深情的眼神，看着你幸福。

關於你。一次聊天，我説我要回家了，你説你也要回家了，我沒有想過在這個季節，我們會同在我們的城市，可是即使我們在同一個城市又怎樣，最遠的距離就是，我們在同一個城市卻感覺離得如此遙遠。突然聽説你們分手了，我心裏的感覺就連我自己也説不出來，我本應該高興，可我卻高興不起來，四年，你們一路走來有分有和，算是真愛，為什麼我會高興不起來，大概是已經習慣了默默地喜歡着你，不求結果。我們也有説過要約，那晚終於約了，見面第一眼，真的此時的心情，我是很激動的，有歡喜的成分，也有些擔心，擔心的是我怕我不能把我最好的狀態展現給你，更多的還是感動，能和你並肩走着，是上學時我想都不敢想的事情。如果我是風中的葉子，便希望能以最美的姿態落下，因為不想讓你看到我的憂傷，也許是這世上的美，都有些蒼涼，緣是雲水深處無言的守候，是一紙素箋的暖，是光陰寫意最美的詩行。我們圍着公園繞了一圈，原以為會尷尬，會詞窮，可是你一句我一句，我們沐浴在晚風中，我是享受這樣的感覺，直到你送我到樓下，你要離開，多想給你一個擁抱，把我有多愛你告訴你。可是我還是沒有，只是默默看着你離開的背影，在黑夜慢慢遠去直到消失在拐角處。我多麼希望，你能懂我沉默，懂我無聲，懂我的欲言又止。有時你看不見我，是因為我悄悄藏在了你身後;有時你聽不見我，是因為我偷偷用靜默偽裝了自己。其實我害怕寂寞，但卻因為你會讓自己陷進很深的寂寞;其實也害怕孤獨，但因為你山高水遠，而我又無能為力。縱然你有萬事牽絆，只要你需要，我一定會義無反顧。

關於你。你説你要去當兵了，其實心裏是一些歡喜，因為在部隊，你可能不會喜歡上別人，而我就想抱着這種僥倖的心理等你，脱開了別人的束縛，不知道這次我算不算遲到，告訴你，我喜歡你，告訴你，我會等你，等你回來。你走的時候我可能不會去送你，但是你要告訴我你在哪個城市，我會去看你。

人生，有多少別離，就會有多少相逢，喧囂的塵世，總有一些孤獨的靈魂，走在寂寞的路上，愛你，便是一縷暗香，穿過茫茫人海，幽幽而來，如花間清露，潤人心田。它靜靜地流淌在光陰中，讓相見或不見，天涯或咫尺，都變成一場欣喜和期待。因為愛你，歲月，將不再寫意迷茫;因為愛你，人生將不再枯燥;因為愛你，所有的千迴百轉都是值得。關於你，我的歲月都關於你，從前是，現在是，以後是。

愛情類演講稿篇4

愛情：愛情是一種mi藥。它可以讓你為那個人神魂顛倒，可以付出一切，甚至為那個人去死。愛，是不是佔據那個人呢？我的回答，不是。愛一個人，不是去擁有，不是去霸佔，不是去剝奪別人擁有的一切，而是時時刻刻去為那個人着想，“我這樣做，是不是傷害到他……”，“愛你愛到天荒，愛你愛到地老”，這雖然是一句簡單而又普通的愛情格言，但是它藴含着世界上每一對情侶對對方的愛的想念呢？我想，是的，誰不想自己愛的人好一些呢！總而言之，一句話，愛情不是佔據，不是霸佔，而是去真心實意的為他好。 友情：朋友之間的情誼。常常聽到“為朋友兩肋插刀”這樣一句話。我被深深的感動了，感染着。我珍惜我身邊擁有的一切，更珍惜關心過我，幫助過我的朋友。常常想，一個人的朋友很多，多一個少一個是不是沒關係呢？不是，當你做對不起朋友的事，他離開你的時候，你才真正明白，他對於你來説是很重要的。在你受到失敗，挫折和考驗的時候，他是不是在你身邊鼓勵過你，幫助過你，安慰過你，有這樣一個朋友很不容易，我要真心對待。不去欺騙，不去辱罵，不去做任何對不起朋友的事。一個真正的朋友，是要用心去交的，把彼此的心，掏給對方，讓對方用最快的時間摸透你，兩人彼此之間才不會鬧矛盾。朋友是一生的，友情是一世的，兩者缺一不可。我要對我的那些好朋友説：“謝謝你們了，這六年來，我們用心傾訴，我們彼此幫助對方，關心對方，我們永遠是好朋友。友誼天長地久。”

親情：親情像是一縷和煦的春風，當愛吹到我心間的時候，心中掠過一絲暖意，會感染身邊所有的人。親情又像是冬天裏的一把火，在寒冷的地方，總有它的身影。世上的情很多，但我最看重親情，因為，從被父母生下那一刻，我身邊就有了這種愛，從此你不再孤單，不在彷徨，爸爸是否在你受傷的時候，用他那雙粗糙有力的大手，輕輕的輕輕的將你挽起。是的，天下每一對父母都會這樣。媽媽是否在你需要安慰的時候，鼓勵過你，為你加油呢？是的，天下每一對父母也都會這樣做。父母會用盡全身的力氣，保護自己的孩子，不讓孩子受到一絲傷害。曾經有這樣一個故事，在一片看不到邊際的大海旁，有這樣一位母親。神讓母親在孩子和爸爸之間選擇一個。你們知道母親選擇了誰嗎？不是孩子，也不是爸爸，她只縱身躍進大海。留下了這樣一句話，”我對孩子和爸爸的愛是一樣的，不會在他們之間選擇任何一個，如果要死，就讓我來吧，一個人的死換他們二人的命。”只聽“撲通”一聲，母親已墜落海下。兒子和爸爸都悲痛不已，流下了傷心的眼淚。神看見了這一幕，非常感動，他從不相信人間有真情，但是這回是他親眼所見，他相信了。這個故事告訴我們，情比任何東西都重要，情比金堅，是任何一樣東西都摧毀不掉的。

親愛的朋友，在你最艱難的時候，在你受到利益困惑的時候，你是選擇利益還是情呢？

知道總有一天會有一篇文章是寫給我的大學的，不想在離別的時候再去執筆大學，因為我知道那時的情感就不會有現在如此的輕鬆了！

仔細數來自己的大學生活也剩寥寥無幾日了，走在校園，大三的同學揹着自己的行囊從自己身邊擦過，心裏難免有幾絲的失落，總以為大學的路還很長很長，總以為現在的自己還是大一時那個懵懵的女孩，似乎昨日才帶着興奮踏進校園，而今日卻要面臨離別！太多的感慨，太多的不捨！

一路走來，得到了不少，也失去了不少，曾聽過這樣一句話：人只有學會怎樣去失，才會有所得！在此不想對這句話發表任何的見解，畢竟“仁者見仁智者見智！”。但對於自己，在得失之間，似乎以前並不是處理的恰到好處，曾以為一本本的紅皮證書是作為學生炫耀的資本，但現在看來不過是一堆廢紙罷了，就在今天上午放學還發了一本榮譽證書，回到宿舍直接塞進了盛放證書的袋子裏，看着眼前紅紅的十幾本，卻感覺心曾經是那般的疲憊！看開了一切才會活的真正的灑脱，怎麼説呢？已經過完將近大學的三分之二了，沒什麼改變是不可能的，和大一出入學的他們相比，自己還是成熟了許多，看着他們對周圍一切的好奇，看着他們積極的參加學院裏的各項活動，似乎尋回了當年那個活潑、充滿激情的自己，記得大一的時候，大二的學姐語重心常的告訴我：別看你們現在對任何事都是飽含熱情，等到了大二、大三，你們的精力就不會如此的旺盛了！當時對她的這句話很是的不解，大二、大三怎麼了，不就是比我們高一個年級段嗎？何必把自己整的那般的消沉？但現在才體會到她當時説這句話的心情。大二是大學中彷惶的一個過渡階段，它已沒有大一那種初生牛犢不怕虎的精神，也沒有大三那種背起行囊揮一揮衣袖不帶走一片雲彩的瀟灑姿態！有的只是對前途的迷茫和對過往歲月的無限感慨！記得一次宿舍友人在一起無聊，就説要不我們現在就來練習一下離別的場面吧！其中一位朋友笑嘻嘻的説：等那天離別時，我就端一個盆子從你們身邊一一走過，你們的眼淚到時可不要吝色，我把你們的淚水裏面養幾隻魚……還沒等她説完另一個朋友接過話：你怎麼不把自己養在鹹水裏阿！想吃鹹魚也用不着如此的節省鹽吧！真沒錢我贊助你幾角買幾袋鹽回來！”一陣笑聲後，又一個朋友説：“我們離別那天一起去聚餐，喝它個不醉不歸。”“先看自己酒量再説吧同學”朋友很誇張的拍拍她的小腹……在你一言我一語中最終沒有找到一個好聚好散的場面！也許真到離別那天場面不用刻意的規劃就會讓眼淚止不住的流下來！畢竟朝夕相處了三年的感情，怎能説散就散，在一起為彼此一起曾經為開心的一起開心，為不快的一起不快！但轉眼即將離別怎會不帶有幾分不捨！

走過籃球場，在那裏曾經一個女孩是那般活躍的在那裏奔跑投籃，走過草坪，那裏還留有女孩在那裏靜靜看書的身影，走過閲覽室，裏面整齊的圖書排在那裏，一個個勤奮的學子在那裏面安心的“充電”，走過環山湖，靜靜的湖水在微風中盪漾，是那般的奇妙，知道總有一天要離別和這裏的一切説再見，只是早一天晚一天罷了！這裏無論是生命裏的過客還是生命裏的常旅客，也會隨自己的離校而隨風消散。

大學，未完的夢，什麼時候把這個夢做完整，也就是真正的要和你説再見的時候了！不想和你説再見，想永遠的做你的臣子，但知道這是不可能的事情，如果永遠待在你的世界裏，或許也是一種逃避現實的方式，既然已經選擇了遠方就只管風雨兼程，勇敢的向前行，在你的世界裏把自己由一個幼稚的女孩變得如此的堅強，讓她的心靈得到更多的充實！剩下的時光我不會虛度，我會珍惜在你世界裏剩下的所有光陰！

愛情類演講稿篇5

小草之歌?

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

——題記?

獨自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風中傳來清脆的風鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

三年前,我如同一隻雛雁,踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開闢一片新天地。但一切來得都是那麼突然,中學的生活是由競爭組成的,有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點點消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落裏苟延殘喘,春天不屬於我。從此,我封閉了心靈,遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,你整天在那兒低頭無語,是不是有什麼心事?我搖頭。那你為什麼不活潑起來,融入班集體這個大家庭之中呢?我沒有資格,因為我學習差,我只是一棵小草……我囁嚅道。班主任笑了,他説:小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會是什麼樣子?牡丹盛開,芍藥吐豔,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花啊!它們有它們的特點,小草有小草的個性,在開花這一點上,並沒有本質區別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!班主任的一席話,令我茅塞頓開,我説:老師,您是説我還行?當然行!只要你願意接受陽光雨露。

老師的話,給了我勇氣和力量,我發現我前面是一片藍藍的天。在學習的征途中,每當我遇到困難要氣餒的時候,我都會對自己説:我是一棵能開花的小草!這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當我小有收穫的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風啊春風,你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……

愛情類演講稿篇6

家長朋友：

早上好!你們辛苦了，這麼遠的路，這麼冷的天，又逢年關，特別是生意人，有許多事要忙，但是你們還是趕來聽我囉嗦兩句。我負責任地告訴你，你來是明智之舉，絕對沒白來。首先，你在向孩子傳達一份關愛之情，你在用行動證明你是多麼愛你的孩子。甚至連我都感染了，我都覺得你的到來也是在關心我，支持我。看看那些家長沒來的孩子的表情就知道了，他們很傷心。其次，每次家長會我還是精心準備的，搞點花樣，弄點東西，有的是自己的感悟，有的是東挪西拽的精華，拿出來一起交流，你聽了看了，對你孩子家庭教育只有好處，沒有壞處。第三，孩子進入畢業班了，如果你的孩子不準備上高中了，恐怕你以後參加他的家長會的機會會更少了，請珍惜吧。而且今天我肯定會講到會考相關的事，你還有什麼比孩子會考更重要的事情麼?所以那些沒來的家長就吃虧了，更虧的是他們還不知道自己吃虧了。

今天，我從五個方面向你作個彙報吧。

一、學校加大硬件投入，改善教學設施。

當你走進光華校園的時候，一定留意到了學校環境的變化。牆刷新了，新的樹苗植下了，燈箱更換了，跑道的線重噴了，微機室的電腦換新的了，空調換成冷暖雙制的了，階梯教室換沙發了……今年暑假學校投資近400萬對教學設施進行修繕、更換。這才是剛剛開始，明年，學校將繼續增加投入，打算建設一個合肥基礎教育學校最大的電子圖書館，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報告大廳，把所有教室裝修一新改成多媒體教室，等等。我不止一次告訴大家我們集團的性質，只辦教育，過去辦教育，今天辦教育，將來還是一如既往地辦教育，沒人能動搖。大家都知道，股市火過，房地產也火過，只要往裏面扔錢，就閉着眼賺錢，但是我們沒有集團從來碰過。就我而言，在光華一干就是十年有餘，一半是忠誠，一半也是信任。

二、學校推行網絡教學，提高教學質量。

今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轟動全國的大事，那就是非畢業班年級師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國家，早就見怪不怪了，因為他們十年前就做了，就普及了，比如韓國已經規定20--年全國中國小生不在使用紙質教科書，全使用電子的。但是在中國，這很新鮮，引起了教育界和媒體廣泛關注，有唱讚歌的，也有表示擔心的。這種網絡教學利大於弊，它區別於傳統的多媒體教學，多媒體教學就是一個大屏幕，老師通過幻燈片展示教學內容，學生完全受控於老師。它又區別於微機課，微機課就是學習與電腦相關的內容。而網絡教學就是在傳統多媒體教學的基礎上，積極利用電腦和網絡等先進的輔助手段，引導學生在網上查找資料，使用各種學習軟件幫助學習，促進理解，拓展知識，最終來提高學習興趣和自學能力。

三、九年級工作思路明晰，進程有條不紊。

時間過得真快，孩子們已經進入九年級了。作為九年級的班主任和年級主任，我感到擔子很重，任務很艱，壓力很大，甚至於比九年級學生的壓力還大。請大家放心我還頂得住，一定儘自己最大的努力，對學生負責，對家長負責，對學校負責，力爭給各位交上一份較滿意的答卷。現將九年級一年工作思路和措施簡明扼要地向大家彙報一下。

1、師資雄厚。學校向來重視對畢業班的投入，其中最為明顯的就是師資向九年級傾斜。我不敢講我們的老師放在區市裏面都是最優秀的，但我敢説一定是光華最優秀的。這次校優質課預賽中，國中組3個老師入圍決賽，悉數在我九年級年級，分別是數學彭春良老師，語文嶽桂娟老師和歷史韓冰老師。

2、計劃周全。本學期一開學，我們就召開九年級年級全體教師會，討論並制定本學期教學工作計劃和複習計劃，並組織各科教師學習課標和研究考綱，把握會考脈搏，掌握會考信息，真正做到計劃周全，進程不亂。

①提前結課，留足時間。今年11月底結束上冊，明年3月底結束下冊。 留足複習時間。

②鼓舞士氣，做好衝刺。明年3月底，舉行“百日會戰”為題的會考動員大會。“自信是成功的一半”，鼓勵同學們樹立必勝信心，勤奮學習，重視方法，提高效率，學會調節，以最佳的心理狀態和昂揚的精神迎接會考，輕鬆應戰。

③補差補漏，強化訓練。明年4-5月，經過兩輪基礎知識的系統複習，找出各學科的薄弱環節，圍繞複習進度，結合各學科實際制定個人複習計劃，主要側重基礎知識的查缺補漏、學科的補差、重點與難點的強化訓練，狠抓雙基，夯實基礎。

④仿真會考，實戰演練。明年5-6月，舉行三次模擬考試，全部採用外面的仿真試卷，我們將嚴格按照會考時間及科目進行實戰演練，讓學生熟悉考試程序，掌握應試技巧。

⑤迴歸課本，梳理知識。儘管後期複習時間緊迫，學生仍然要注重迴歸課本，按照《考試大綱》的要求，把散落在課本中的各攝分點逐一梳理清楚，把遺漏的知識補上，把糊塗的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出來。

總之，我們所做的一切工作都是為了會考。但願通過我們所有九年級師生的共同努力，能取得一個讓社會、家長都滿意的成績。

四、走進會考，瞭解會考。

你對會考的態度雖然不能決定孩子的態度，但是影響着孩子的態度。會考雖然不要你們進入考場，但是作為父母應該對此知曉一二。現在再一次講講會考細則，對你有好處。

會考科目和分值：考察共9項：語文：150分、數學：150分、英語：150分、政史：80+70分、理化：90+60分、體育：40分、理化試驗：10分，滿分800分。

考試時間：一般是固定的，極個別每年有微調，以11年為例。4月19-22日：理科實驗操作考試，20分鐘;4月25-28日：體育考試;6月14日上午8:30-11:00：語文，2.5小時;下午3:00-5:00：理化，2小時;6月15日上午8:30-10:30：數學，2小時;下午3:00-5:00：政史，2小時;6月16日上午8:30-10:30：英語，2小時。

考試內容和形式：

地理和生物：在八年級結束進行學業考試，各100分，自家監考。成績不納入會考考察之內，但是這兩門課會間接影響到會考，是參加會考的通行證，甚至分數的高低會影響到示範高中的錄取。

理化實驗考試：共12項，物理、化學各6項，臨考前10天公佈考試項目。考生當時隨機抽取一項。今年考試試題如下。

物理：

①探究槓桿的平衡條件;

②用天平、燒杯和量筒測量液體的密度;

③測量串聯電路的電壓;

④測量並聯電路中的電流;

⑤測量小燈泡工作時的電阻;

⑥測量小燈泡的電功率。

化學：

①二氧化碳的製取和性質，

②配置質量分數為5%氯化鈉的溶液;

③氧氣的製取和性質;

④酸的性質實驗;

⑤用一個實驗證明質量守恆定律;

⑥粗鹽的提純。我校今年均分9.3分，超越市平均分。

體育：

必考項目：

男生1000米，女生800米，20分。

選考項目：

①立定跳遠、跳繩，須選一項，10分;

②投擲實心球、引體向上(限男生)或仰卧起坐(限女生)，須選一項，10分。我校今年均分37.24分，位居全市前列。

語文：共3大項目。

一、語文積累與運用，35分;

二、閲讀，包括現代文和文言文閲讀，55分;

三、寫作，55分。其中，卷面分5分。採用閉卷考試，但允許使用《新華字典》。

數學：共3大題型。

一、選擇題，十題，每小題4分，共40分;

二、填空題，五題，每小題4分，共20分;

三、解答題，八題，每小題分值不均，共90分。採用閉卷考試，不許使用計算器。

英語：共兩部分。

第一部分，聽力，共6大題，滿分30分;

第二部分，英語知識運用，共6大題，①單項選擇題，20題20分，②兩篇完形填空，20題30分，③補全對話，5題5分，④四篇閲讀理解，20題40分，⑤單詞拼寫，5題5分，⑥書面表達，一篇20分。採用閉卷考試，不許使用英語詞典。

政史：實行開卷考試，允許攜帶教科書相關的材料。雖然開卷，但平時還是要求學生必須記憶和思考，因為不僅題題都去翻書時間不允許，而且現在的文科許多問題也需要理解。題型和分值不作詳述。

理化：實行閉卷考試，也不許使用計算器。題型和分值不作詳述。

錄取參數：去年，合肥市普高錄取率為70%，真正統招恐怕只有一半多一點，另一小半都是要交擇校費或建校費的。一、六、八中統招錄取分數為710分，錄取率達15%左右，普高統招錄取分數為578分，錄取率達35%左右。