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分餐分筷垃圾分類演講稿推薦5篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.83W

演講稿可以用來交流思想、感情,表達主張,我們的演講稿要具備引人深思的力量,下面是本站小編為您分享的分餐分筷垃圾分類演講稿推薦5篇,感謝您的參閲。

分餐分筷垃圾分類演講稿推薦5篇

分餐分筷垃圾分類演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悦。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在於通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是説,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯、剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

1。樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如,看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

2。積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3。節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類,參與環保事業!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很多人説:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衞工人,但是隻靠環衞工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等於一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭,那麼垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類並不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇3

你們好!我們小區建於上世紀七十年代,經過幾十年的建設,小區面貌有了根本性變化。道路規劃有序,巷道樹木整齊。春季各種花卉鬱鬱葱葱、香味四溢。夏季各種樹木枝葉繁茂,小區成了樹的海洋。秋季真還有點果木飄香的味道。但是,我們住户每天要製造很多垃圾,這些垃圾長時間來就是一股腦的扔進了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衞生也不科學。據報道,垃圾如果不分類,全部採用焚燒和填埋的方式處理,一方面會浪費資源,另一方面還會佔用大面積土地,污染環境,傷害地球。如果我們把這些垃圾進行分類處理,就會節約資源,減少垃圾,會更有益於環境保護。為此,我們小區一定要按照上級的部署和要求,切實做好垃圾分類工作。同時,我們發出如下倡議:

垃圾分類工作是一件利國利民的好事,要認真做好宣傳工作。“環境關係你我他,垃圾分類靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動起來,人人爭做垃圾分類的宣傳員,垃圾分類的帶頭人。

人人要學習掌握垃圾分類方面的知識。社區已經配備了有明顯標誌的垃圾桶。藍色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品)。“綠色垃圾桶”收納廚餘垃圾(包括骨骼內臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜)。灰色(也有橘黃色的)垃圾桶,收納其他垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衞生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們在家就分好類,養成一個好習慣。

做好垃圾分類工作,我們每個人都要當好監督員。發現不按要求做的,一定做好説服工作。

大家的事情大家辦。讓我們行動起來,用垃圾分類的辦法,讓我們小區變的更加美麗、漂亮吧!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇4

20xx年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過900萬噸,建築垃圾申報量達到7500餘萬噸的超大城市——上海也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年,上海每天的垃圾清運量達到2。7萬噸,用廂式貨車裝載可以從人民廣場排到浦東機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“金茂大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢?

藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的幹垃圾桶,統一回收。

玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的保護意義巨大,用廢紙每製造1立方米的再生紙,就等於保護了17棵大樹。塑料回收後,不但可以製造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為上海的環境保護貢獻出自己的一份力量!

同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力扞衞我們的藍天、碧水、淨土,早日將上海建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市!

最後我向大家呼籲:潔淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾濕有害分好類,美好習慣為社會。

我的發言到此結束,謝謝大家!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家早上好!

今日我演講的主題是:《爭做國家級綠色學校的環保小衞士》。

在藍天下,面對冉冉升起的黎明,我們再次實行了這個莊重而隆重的升旗儀式。看着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此刻,我的心特別澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它提示我們要愛祖國,愛和平,愛自然,愛環境。

當我們迎着朝陽,走進綠樹環繞的學校時,你有沒有想過呢?你們在一個充溢綠色的漂亮校內裏生活和學習。你真要為此感到興奮和驕傲!現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木,豔麗多彩的鮮花,迎接着我們的到來。走在校內裏的綠色風景下會讓你感到神清氣爽和放鬆。 我們常常看到許多同學從校內的每個角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手愛護漂亮的校內環境。然而,我們仍舊有一些缺點:例如,在廢物處理方面,我們不能做科學合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環保。 那麼,如何進行垃圾分類管理呢?首先,我們應當知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不能回收?可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應放入可回收垃圾箱。 不行回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不行回收垃圾桶內。 有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質、含有有毒物質的瓶瓶罐罐等,應當放入另一個指定的垃圾箱。

據有關部門發佈的數據顯示,我國年垃圾處理量約為5億噸,價值250億元,其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節約90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來造紙;生物廢棄物可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布片等仍舊可以燃燒來發電。 同學們,垃圾既是害也是寶。從工業生態學的.角度來看,垃圾是一種放錯了位置的資源,是終將有一天可以運用的原料礦藏。所以我們應當實行主動的行動來分類和存儲垃圾,用實際行動來愛護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務。

敬愛的同學們,為了美化我們的校內環境,建立一個綠色校內,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的改變,用熱忱去傳播環保的理念,用行動肩負着愛護環境的責任。 我們的演講到此結束,感謝大家!