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中學生誠信教育演講五篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.1W

中學生誠信教育演講

  言而有信是中國人從小就被教導需要具備的品質,因為一個人的誠信最重要。失去誠信,就會失去身邊的朋友,失去工作或是機會,甚至無法在社會上立足。每個人都需要誠實守信這一美好品德。下面是本站小編為大家整理的中學生誠信教育演講,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
 

中學生誠信教育演講五篇

中學生誠信教育演講1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,騎車不小心撞到別人的車,車主不在,你是選擇逃避還是面對?11月2日,__大學附中17歲的學生___就碰到了這樣的情形。他沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。因為趕着上課,只好留下“聯繫紙條”準備賠償。___的誠信意識和責任感讓車主十分感動。這件事被網友發到微博上,引來無數人轉發並讚揚,大家都表示,“誠信學生”的行為温暖人心。

  誠信是什麼?誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠信,是為人之本。誠實無欺,言而有信,表裏如一,説到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,醜陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

  因此,我們一定要有誠實守信的好品質。在日常學習中,有的人沒做作業,就抄襲他人的,或者對老師撒謊,有人因為對學習不上心,但又怕考不好被家長和老師批評,就作弊。這樣的行為怎麼稱得上是個誠實的中學生呢?古往今來,沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家,也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學富五車的大學者。同樣的道理,沒有一個能通過考試作弊而成為學業優秀的學子。要做一名好學生必須先學會做人。而誠信乃為人之根本,事實上,人的成長中不可能沒有弱點,也不可能不犯錯誤,然而這並不可怕,可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點,才能對症下藥,力求讓自己更為完美。"誠信守紀"是為人做事的重要內涵,作為中學生,更要將"誠信守紀"看成是我們做人的基本準則。誠信是綻放於人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。

  同學們,讓我們從身邊的小事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所説的:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”同學們,在這個充滿機遇和挑戰的時代裏,讓我們手挽手,讓誠信遍佈學校的每個角落,同學之間互相學習,取長補短,樹優良學風,做誠信學子!讓我們帶着誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!

  最後,祝同學們學xxx步,考試成功。謝謝大家!

中學生誠信教育演講2

  大家好!

  誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裏如一,説到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步於80年代中期的__集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  不可否認,在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿着父母的血汗錢,打遊戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心裏卻打着自己的小算盤,課堂上做小動作、説閒話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。

  同學們,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!

中學生誠信教育演講3

  親愛的老師同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《誠信考試,誠信做人》。

  又是一年春暖花開日,轉眼我們又迎來了一次期會考試。自古考試少不了的便是誠信二字。“誠信考試,誠信做人”説起來就像天經地義一般簡單。任何人都能做到。李白説“三杯吐諾,五嶽倒為輕。”可見誠信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”更將誠信的力量提升到了一個新的高度。有人曾經説過:世界上有兩種能引起人心深深的震動,一個是我們頭上燦爛的星空,另一個就是我們內心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗,而我們能信那些道德準則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中一種。

  如果我們想要在考試中作弊,那麼試問,我們會拿着通過丟失誠信獲得的高分去炫耀?還是去譏諷別人的誠信?事實上這些都毫無作用。

  我們老想着這一次尚且安好,得過且過。殊不知,我們所有的考試都只有一的目的,那就是大學聯考。如果每一次都自欺欺人到最後,也只能自食惡果。

  誠信考試誠信做人,欺騙的種子,開不出美麗的花,結不出豐碩的果。我相信每一個人,都會拒絕考試作弊。

  因為我們相信一分耕耘一分收穫,因為我們不在欺騙自己,因為我們早已做好誠實的準備,蓄勢待發。

  最後預祝大家在期會考試中,取得優異的成績。

  謝謝!

中學生誠信教育演講4

  《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。

  不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙説:“借條就在我心裏,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨”自律,就可能去鑽外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務於不顧。

  人們對道德規範的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎麼做?”的問題。“我應該怎麼做?”包括兩個方面:一是我應該怎麼做事?二是我應該怎麼做人?二者不可分割,後者比前者更根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表着一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統,成為規範一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。

  在中國傳統文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子説:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所説的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他説:“君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》説:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。”可見,至誠是一種儘性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並通過儘性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。

  令人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性.

中學生誠信教育演講5

  誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裏如一,説到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  不可否認,在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿着父母的血汗錢,打遊戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心裏卻打着自己的小算盤,課堂上做小動作、説閒話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。

  同學們,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!