網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 演講稿

團結力演講稿參考7篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.54W

為了避免演講的時候忘詞,我們都需要提前準備好演講稿,要想演講順利,就得學習反覆琢磨你的演講稿,下面是本站小編為您分享的團結力演講稿參考7篇,感謝您的參閲。

團結力演講稿參考7篇

團結力演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是__。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆,新疆從未離開過祖國的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域,身為一名中學生,在我的學校也有許多不同民族的同學,我們生活在同一個大家庭——中國!我們團結友愛,共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不侷限於一個民族,而是瀰漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感,我們應該如何處理,如何面對,如何釋放呢?地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了,他從五個方面講了:什麼是民族情感,民族情感不能沒有也不能失控,民族情感釋放不當的具體表現,民族情感釋放不當帶來的後果,以及如何正確釋放民族情感。

當然,民族情感是離不開民族團結的,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因為我知道,這片土地,有56份熱情!因為我知道,這片土地,有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家,所以,我站在這片土地,從不擔心被遺棄,被傷害,因為我知道,中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒!

民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍,加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不蹋,大災有大愛。地震發生後,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。

讓我們56個民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國!從現在這一秒開始,我們一起努力,共同發展!讓我們56個民族手拉手,心連心,共同努力,建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助,伴着濃厚的民族情感!一起進步!

謝謝大家,我的演講到此結束!

團結力演講稿篇2

各位老師,全體同學:

大家好!我這天演講的題目是:民族團結一家親。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,正因我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族羣眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休慼與共,風雨同舟的新型民族關聯。給我們上地理課的老師,英俊高大,温文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關聯,熱情好客,彼此尊重必須是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第_屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那裏有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活,歌唱着政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克刺繡品,又好像讓人置身於商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運,正因出生在這樣一個繁榮富足和平完美的時代;我們多麼幸運,正因和許許多多不一樣的民族生活在一齊,感受着不一樣的文化,創造着共同的未來!

民族團結,是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設完美的家園!

團結力演講稿篇3

各位領導、老師、同學們:

大家好!

我叫許,來自三道嶺中心國小。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉,愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這裏的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流彙集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示範動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課後和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。

在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況後,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。説漢語和漢族學生沒什麼區別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組裏值日。偏偏我發燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手裏的掃帚,幫我掃地。掃地後,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這裏説的這些小事都發生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。

我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!

我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了,謝謝!

團結力演講稿篇4

今年五月我們又迎來了第_個“民族團結月”,眾所周知,穩定是福,動亂是禍。有了穩定的社會環境,才有百姓的幸福安寧,才有社會的發展進步。

維護社會穩定是全國各族人民的共同願望。我們的新疆一直都是個多民族居住的地方,做好新疆工作的關鍵是要處理好發展和穩定的關係,始終一手抓改革發展,一手抓團結穩定,自覺做到“三個不動搖”,牢固樹立“三個離不開”思想,要把維護祖國統一和加強民族團結作為自己的神聖職責,維護國家統一,民族團結,主權獨立,領土完整是每個公民應盡的首要職責和義務。穩定是新疆各族人民的生命線,穩定是福,動亂是禍,沒有穩定就沒有一切。只有穩定,才能粉碎敵對勢力破壞民族團結,破壞祖國統一的圖謀;只有穩定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩定,才能維護新疆經濟發展,安定團結的大好局面和各族羣眾來之不易的幸福生活。無論是誰都不可能抹殺“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”這一客觀事實。

在長期的歷史發展中,在開拓祖國統一的過程中,各民族都做出了自己應有的貢獻,並最終形成了漢族和少數民族以及各少數民族之間“誰也離不開誰”的關係。今天,隨着經濟全球化進程的發展,各民族間形成了密不可分的經濟聯繫。在現代化進程中,各民族只有把各自的優勢,長處結合起來,取長補短,才能實現共同繁榮和發展。由於每一個民族的文化中,都或多或少的含有其他民族的文化元素,客觀上也導致了各民族在文化上“誰也離不開誰”的關係。總之,三個離不開是我國民族關係的真實寫照,生動的反映了我國民族關係發展的歷史和現狀。歷史和現實告訴我們,各民族只有手拉手,心連心,相互幫助,和諧進步,才能共同繁榮和發展。

團結力演講稿篇5

各位領導、朋友們:

大家好!

前不久,與一位內地的朋友打電話聊天,詢問我這兒的情況,我告訴她,我們這兒很好,國泰民安,欣欣向榮,她有些詫異。接着問,“去年出了那樣的事,你們現在害怕嗎?”我説,“不害怕!”她更為驚訝!於是,我跟她講在我們新疆這個多民族地區,這許多年來民漢之間所建立起來的血濃於水的魚水深情,又豈能是一些別有用心,處心積慮的民族__,用一些小伎倆,小陰謀所能撕裂,分割!當我跟她講述馬背上的醫生吳登雲的故事,全國道德模範夏忠惠的事蹟時,朋友也充滿了感動,唏噓不已。無論朋友是否能完全理解,我都堅信,事實勝於雄辯,時間

團結力演講稿篇6

讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽説,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?之後仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多佔些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一齊,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一隻紅色的項鍊,開始圍向一個小小的丘陵。一羣螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇蹟出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動着,並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團衝進了河流裏,隨着向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉着、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來?

由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

團結力演講稿篇7

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當唱起這首歌,我都會心潮澎湃,浮想聯翩……

我曾聽説過這樣一件事情——多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小夥,身無分文,飢寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵禦着烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他並非好酒,宿醉於此,只因窮困潦倒。於是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家後拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎嚥之後,中年人送了他200元錢,將他送走。

多年後那個窮困的維吾爾族青年,以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優勢,在外貿市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之餘,他也陪同他的外國生意夥伴遍遊祖國名山大川。但也不忘花費數萬去尋找當年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一向未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。

他説當年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當時還算“鉅款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。

那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當時窮困潦倒的他”。

這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?

中國是一個團結友愛的國家,中華民族是一個充滿着愛的民族!愛,在民族團結中流淌;愛,在中華民族裏洋溢!

此時此刻,我又情不自禁的唱起了那首歌:五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。

Tags:演講稿 團結