國小四年級優秀演講稿6篇

要想提升我們的演講質量，你會怎麼寫演講稿呢，對於登台演講的人來説緊張是正常的，預先寫好演講稿和有必要，以下是本站小編精心為您推薦的國小四年級優秀演講稿6篇，供大家參考。

國小四年級優秀演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

國小四年級優秀演講稿篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，是每一箇中國人的驕傲，在慶祝您xx週年華誕之際，我熱血沸騰，思緒澎湃。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激盪。

祖國母親有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發明；她有三山五嶽的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪! 當然，我們不會忘記那“烽火連三月”的日子，不會忘記那黃浦江上的外輪，不會忘記那頤和園中的八國聯軍，還有那一箱箱的…… 魯迅先生説過：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有為民請命的人……”。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗爭。虎門銷煙、太平天國、義和團起義……無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰爭、解放戰爭、中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程!

不久，我們的祖國母親已經xx歲了。xx年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們體育突飛猛進；我們的綜合國力日益增強……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍!我們的祖國是屹立的巨人!

一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強，中國就是世界的榜樣!我為我是一箇中國人而驕傲!展望未來，代的接力棒要靠我們傳下去，我們要好好學習，為祖國做出貢獻，讓祖國走在世界的最前面!

國小四年級優秀演講稿篇3

從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想着長大後成為一名像媽媽一樣出色的國小教師。長大後，我也如願以償地實現了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農村老家，一干就是七年。

博客文化汲取營養

俗話説“人往高處走，水往低處流。”來到三小的第二年，我申請了新浪博客。每當閒暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學、班級管理、教學方法等方面的文章。同時，也發表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，讚歎這些教師和專家的先進理念和操作做法，有助於我成為魅力教師，打造先進班級和精英學生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。

牛刀小試初見成效

一次偶然間，我在博客上看到一位老師發表她學生們獲獎的日誌，大大的照片上映着一張張燦爛的笑臉，每人手捧着一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試着發表一下呢?於是，我在網上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節的意見。《驕傲的小馬洛洛》寫完後我給整理了一下，就給編輯發過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發表在《天天愛學習》第九期的雜誌上。接下來，《暢遊美麗的孤竹公園》發表在《天天愛學習》第十期上，還獲得了三十元的稿費單，兒子當時歡呼雀躍。此後，文章《蘋果裏的祕密》發表在《作文週刊》報紙上;《未來的頭盔》精彩段落節選和“我也來一段”均發表在《快樂作文與閲讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閲的《七彩童年》雜誌，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事!

激發興趣樂在其中

當我拿着這兩本樣刊和稿費單向我班學生展示的時候，看到他們張着驚訝的小嘴，眨着探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣佈《國小生學習報》正在徵稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的國小生投稿。話還沒説完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費，只給樣報和輔導教師的證書。孩子們依然興高采烈地説着：“老師這回有證書了!”多麼懂事的一羣孩子啊!利用幾分鐘的時間，給他們講徵稿的內容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導，一節課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十餘篇，修稿後發給編輯審核。“功夫不負有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以後，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，並把他們的作品一併發到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網絡的神奇，再次點燃寫作的慾望。

師生奮進戰果累累

經過兩年不懈地努力，我班學生髮表在《國小生學習報》的文章有8篇，手工作品1個。發表在《快樂作文與閲讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點贊!同時，也為他們不服輸的勁頭加油!每當我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。

“興趣是最好的老師”，當我們挖掘出孩子內心世界時，你將會看到收穫的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業吧，把花朵滋潤豔麗，在寫作的道路上競相開放。

國小四年級優秀演講稿篇4

在國慶長假裏，我細細品味了《與美同行》這本書，它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。

在一個個“與美同行 ”的故事中，讓我最有感悟的是《練習走鋼絲》這個故事。故事講述了雜技團來的新弟子，在練習走鋼絲的時候，沒走幾步就掉下來，最後他沮喪地坐在地上，師傅説要面帶微笑地走，總有一天你會忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩了。幾年的刻苦練習後，弟子真的可以在鋼絲上穩穩行走了。

讀了這個故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩穩地行走的原因是什麼?是他學會了堅持不懈，微笑面對挫折。

讀着這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時期被一場突如其來的急性腦充血矇住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時候，莎莉文老師來到了她的身旁。打這以後，老師改變了海倫的生活，教會了她用脣語説話，在户外給她上課，帶她旅遊……海倫在莎莉文老師的幫助下，經歷了千辛萬苦，哈佛大學，取得了優越成績。海倫·凱勒一生取得了那麼大的成就，就源於她有一顆堅定的心。

想着，讀着，讓我又想到二十世紀八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什麼被人稱為奇女子呢?當我瞭解了她的生活經歷時，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑着天，頂着星星去，出了太陽才回來;為了提升演技，甘演配角……面對這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……

她們的成功，驗證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻道理。想到這裏，我不禁低下了頭。平時我遇到了問題，總想逃避。實在沒辦法只好硬着頭皮，板着臉孔，翹着嘴巴，十分不情願地去做，結果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚，兩天曬網， 從來都不精益求精、孜孜不倦。因此導致自己積澱不厚，胸襟不開闊……

他們的故事，無疑是給我的心靈帶來光明，讓我知道什麼是堅持，也讓我知道“不經歷風雨，怎麼能成功”的含義!

國小四年級優秀演講稿篇5

老師們、同學們，大家好!今天我演講的題目是：中國的未來不是夢。

當您得知美國偵察機撞毀我軍用飛機一事時，有何感想?大家一定會對此霸權主義行徑非常氣憤。而當您又得知日本不承認侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背後，落後就要捱打的教訓深深的震撼着我們的心。除了一再譴責此不道義行為，我們又能為祖國做些什麼?

我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激-情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的知識爆炸時代，看着昨日的科幻已變為現實，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔一份沉甸甸的責任!

我們無權沉默!因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中，我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來複槍，那麼，21世紀的我們能不能給自己的國家提供領先於世界的航空母艦?

祖國期待着我們的回答，更期待着我們的行動。我們面對新世紀、新時代的到來，喊出一個聲音：輪到我們了!21世紀是我們的世紀，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任!我們堅信，當我們曾以祖國有四大發明而驕傲時，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現在而驕傲!

青春、激-情、理性、責任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰未來!因為我們堅信中國的未來不是夢!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是趙可心。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

陽光三月，春暖花開，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示着生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會美麗。

有的同學家裏，養着寵物狗或寵物貓，其實它們的身體上滋養着一種細菌，所以千萬不要和它過分親密，以免傳播細菌，使人體產生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動物，它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，後果不堪設想。所以動物也存在着一定的安全隱患，因此，要與動物保持一定距離。

放炮竹也是存在着很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺得很有趣，又很喜慶。可是，放炮之餘也曾顧慮過自己的安全問題。比如，放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻後要迅速離開……這些都是基本常識，但有的同學還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠離煙火。

依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一羣人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快地跑下車去，鑽進人羣中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點了，拼湊着那不該發生的、震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生抬走了。旁邊的人羣漸漸散去，但我回想着那一幕，反思着為什麼，是什麼導致了這起事故?

生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣説：做到我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全，從而實現人人安全、事事安全 !生命，一個多麼鮮活的詞語;安全，一個多麼古老的話題;幸福一個多麼美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴着我們快樂成長。

安全在我心中，願安全在每一個人心中!

謝謝大家!

國小四年級優秀演講稿篇6

人生的旅途上上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別説“不行”，自信讓你成功。

誰一生下來就會走路，就會寫字?只是靠積累，勇氣考磨練。別再紅着臉，靦腆的説：“我不行。”

課堂上，有問題只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢的發表你的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即是説得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心裏為你鼓掌。因為你遠比只在課桌上點評，竊竊私語的人了不起。哦，別説“我不行”。一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，接着會有第二步、第三步，別説“我不行”。

運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧!別因身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，他只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃成功之母。

充滿勝利的路上充滿坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑他時，他卻自豪地説：“我發現了一千多種物質不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺：“這並不難，我行!”

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入充滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

朋友，別説“不行”，自信讓你成功。