當代大學生演講稿7篇

演講稿的撰寫需要耐心，因為每一個字都可以影響聽眾的理解和共鳴，演講稿可以針對不同的受眾羣體進行定製，以滿足他們的需求和興趣，下面是本站小編為您分享的當代大學生演講稿7篇，感謝您的參閲。

當代大學生演講稿篇1

各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好!

首先我要感謝泉塘鎮政府給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在台上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人，但我從來沒有想過讓自己也站在台前。當我聽説鎮政府要舉辦這次演講活動時，我猶豫過但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，給自己一個站在講台上的機會，來表達出我內心那份對我們家鄉和企業的熱愛。

古人云：“天下興亡，匹夫有責。”我曰：“振興泉塘，我的責任。”

振興泉塘，從我做起，從小事做起。社會主義市場經濟快速發展，和諧社會建設勢不可擋。經濟在轉型、社會在轉型。東方威企業財富越多，擁有的資源越多，我們的責任就越大。這個責任，不僅僅是財富責任，更是社會責任。自覺承擔社會責任和企業崗位在職責任，是時代與東方威賦予我們每個員工義不容辭的天職。天職在肩，我們惟有不斷進取，不斷創新，不斷開拓，惟有健康運營，制度改進，文化再造，掌握核心競爭力，才能體在泉塘鎮政府領導的東方威公司的特色。值此東方威召廣大黨員、幹部、全體員職工開展以振興泉塘、繁榮泉塘、責任與光榮為主題的學習大討論之際，談點自己的認識。

振興泉塘、繁榮泉塘是最終的結果，但是在實現這個目標的同時，它需要一個時間的過程來支撐。公司總裁以超人的膽識和戰略眼光為東方威奠定了從無到有的市場基礎，創造了今天的可喜業績，指出了今後市場發展的前進方向。作為東方威市場管理的一員，如何用一顆對集團忠誠的恆心，去做好自己崗位的每一件事，用什麼樣的思路政策，以及工作方法、方式去管理市場，去服務、引導、組織市場廣大經營業主，促使他們以誠信守法為本，勇於創新打開市場的經營之路。

首先，要給自己樹立以市場興隆為我榮，市場衰竭為我恥的工作信念。列出自己崗位責任，給自己正確定位。學習新的管理與服務的理論知識，用適合社會形勢人性化的新理念去工作，服務於廣大來泉塘建設投資、經商、經營的各界能人賢士和業主。

其次、愛崗就要敬業。敬業就是要全身心地投入，盡力的工作。不計較個人得失，超工作時的在崗，發現問題及時處理解決，與業主、經營户心貼心的溝通，幫助他們解決生活及經營當中的實際困難，以東方威公司為示範營造一個在泉塘辦廠、經商享有優越感、親情感、榮譽感的氛圍。

東方威市場正在一步一步地向着成熟邁進，振興泉塘的責任也正在一環扣一環的抓緊。只要我們齊心協力，在東方威和泉塘政府及村委的領導下，共同擔負起傳播“振興泉塘”的招商口號。具有新農村建設特色的多功能的新型市場，將會展現於羣眾，服務於羣眾，得惠於羣眾。

我們在社會中生活，扮演着不同的角色，而每一種角色往往都意味着一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任;作為公民， “位卑不敢忘憂國”，雖是普通公民，但也有要維護國家尊嚴榮譽的義務和責任。歌德説：“責任就是對自己要求去做的事有一種愛。” 每個人都有自己的責任，責任與角色同在，把屬於自己角色的事情做好，就是負責任，我們的社會角色要求我們盡到自己的責任。就如文雄書所説：“人人負責，上下同欲，富民強市、振興泉塘的目標就一定會實現、就一定能夠實現。”

當代大學生演講稿篇2

我們的校訓就有“責任”一要求，今天我和大家談談責任。責任並不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們為什麼要揹負呢因為它最終帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。

20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡的。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們流芳百世。

責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天，我們站在國旗下，共同提起“責任’這個話題。大家都説，愛與責任是做好教育事業的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至於兩者之間的關係是相輔相成的。有人説，有了愛才有責任；也有人説，有責任才有愛。而我要説，愛源於責任。

當代大學生演講稿篇3

親愛的老師和同學們：

大家好，今天我給大家帶來的演講題目是“青春·理想”。

告別幼稚和無知，我們迎來了自己的青春。青春，讓我們肆無忌憚，自由自在。我們品味那自由的風，感受那舒適的雲。因為青春給我們的是生命的巔峯，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執着。人生需要追求理想，理想是人生的指示燈，失去了指示燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持崇高的人生理想，才不會迷失在人生的大海中。托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你們聽到這裏，同學們，你們想到自己的理想嗎？生命的綻放是生命的春天，它是美麗的，但短暫。作為一名大學生，我應該努力學習，發憤圖強，在這段時間裏找到自己的天空。青少年是祖國的希望，是民族的未來，每個人都是自己明天的主人。

有一位哲人説：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上”。它生動地告訴我們一個道理：一個人不能躺在夢幻般的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，更要去做。在理想中躺着等待一個新的開始，不僅很遙遠，甚至還會失去已經擁有的。同學們，你們是否也在理想中徘徊不前呢？

我們的前輩曾經説過，“有志之人立長志，無志之人常立志”，沒有抱負的人的理想只是一個美夢，他們的理想，無論多麼美好，也只是海市辰樓，終歸是虛無縹緲的。各位同學，你們是想做一個“有志之人立長志”的人，還是一個“無志之人常立志”的人？

最後，我想用梁啟超的一句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球”。讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。願每個青年都懷抱自己的理想，在人生的航程中繼續乘風破浪，奮勇前進！

謝謝各位！

當代大學生演講稿篇4

尊敬的各位領導，敬愛的同志們：

大家上午好！今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。xx個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵着我們青年一代，並逐漸成為熱血青年的一種神聖的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不説，與單位這個大局向違背的事不做，時時刻刻從單位的角度去思考問題，去約束自己，這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人説過：人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脱。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衞生也打掃，但打掃的不乾淨；領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉；領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付，工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀，無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位，一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。

最後，就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中，工作中，生活中，扮演積極而具有建設性的角色。正如辦公室工作一樣，沒有交流與協作，就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。

凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧！因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。

最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟樑。

謝謝大家！

上面內容就是差異網為您整理出來的3篇《五四精神與當代大學生演講稿》，能夠給予您一定的參考與啟發，是差異網的價值所在。

當代大學生演講稿篇5

親愛的老師，同學們：

你們好！

很榮幸自己有這個機會站在這裏，感謝所有的老師和同學給我的這次寶貴的機會，我也相信通過自己這次的演講，可以讓我變得更加的成熟和自信，也希望自己此次的演講可以給你們帶來或多或少的感想或是啟發。

首先，我也想跟你們講個故事，這也是一個真實發生的事情，這件事情也非常的值得引發我們的深思，一個年輕人，在馬路上遇到了一個倒地的老奶奶，因為他剛好的路過，以及自己的責任感，伸手扶了那位老人，將她送往了醫院，但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝，還被老人以及老人的家人們所誣陷上了，説是年輕人造成的老人的倒地和受傷，要年輕人賠償，年輕人也因為實屬無奈，只能選擇報警，在這件事情當中，年輕人本身只是好心去扶了老人一下，卻萬萬沒有想到最後卻被人給陷害上了，這件事情也引發了社會各界的深思，當我們在路上遇到受傷的人的時候，到底是應該扶還是不扶呢，有愛心，有善心固然是好事，但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實，可是道德也會告訴我們應該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要，我們在生活或是學習當中，在學校或是社會上，都要儘自己的力量傳遞正能量，只有當我們這個世界的正能量戰勝了所有的負能量的時候，我們的這些問題都會迎刃而解，年輕人也不會去想着被陷害，需要幫助的人也不會藉此賴上一個好人，也只有這樣我們的世界和社會才會變得更加的美好。

所謂正能量，就是需要我們積極的去面對自己的生活，用樂觀的態度去面對自己的生活，遇到事情的時候可以堅持不懈的努力下去，也能朝着好的反向去努力和追求自己想要的，在生活當中，樂於助人，儘可能的幫助那些需要幫助的人，有愛的去對待這個世界，及時的制止負能量和壞現象的產生，儘自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實和美好。

我們作為一名大學生，正能量也正是我們當代大學生身上所應該散發出來的美好的品質，所以我們也要在日常的學習和生活當中，做一個有道德，身負正能量的人，將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人，我們的世界和校園也將會因為我們的努力而變得更出色和奪目。

同學們，讓我們行動起來吧，儘自己的努力去做好自己，傳遞屬於自己的正能量，為社會的美好貢獻出屬於我們自己的一份力量，謝謝大家！

當代大學生演講稿篇6

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮鬥歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過xx個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧於歷史、無愧於時代的華彩樂章。五四愛國運動後，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。

聯合國認定17—24歲的人為青年。我國國家統計局認定11—34歲的人為青年。共青團中12—28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節，在礦山中追尋着自我、釋放着自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質，來自於煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作。

我們面對山峯，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧！

傳承五四精神、爭做世紀青年！

當代大學生演講稿篇7

一、感恩立德，明禮修身

感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學校的温暖；常懷感恩之心，我們便能在社會中堅強的生活下去。在感恩的世界裏，我們要時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報！ 如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時刻就是你的身心得到温暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和，踏踏實實的工作，慢慢的升職；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡…… 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存大愛之心。

二、自強不息，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的精神，以頑強的意志、務實的行動書寫滿意的青春答卷

在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常塑必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。 立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。

三、勇擔責任，誠信做人

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信；對自己負責，對他人負責。 當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！