家文化的演講稿優秀6篇

通過準備演講稿，我們可以更好地運用演講技巧和表現力，通過準備演講稿，我們可以更好地運用比喻和隱喻，以下是本站小編精心為您推薦的家文化的演講稿優秀6篇，供大家參考。

家文化的演講稿篇1

個人要有點精神！一個企業也要有點精神！

如果一個人沒有精神，這個人就不會有強健的靈魂，就不會有鮮明的個性，就不會有昂揚奮發的風采，就不會有宏大的魄力，就不會有百折不撓的意志。

如果一個企業沒有精神，管理就會鬆散、產品就會老化、市場就會萎縮、效益就會低下，這個企業就會常年停滯在老地方不思進取，就會在激烈的競爭中失去現在和未來！

精神是一種高昂的激情，是一種自信、樂觀、向上、智慧的生命狀態，是一種矢志不渝的堅毅，是一種追求不息的活力。自古得道者無不以精神立身，自古成事者無不以精神取勝。

當前，我們所處的社會已經從宏觀管理時代進入中觀管理時代，乃至微觀管理時代，“細節決定成敗”、“態度決定高度”“精神決定未來”逐步成為共識。我們的生活無時無刻不處在隱性和深晦的機遇和挑戰中，無時無刻都面臨着機遇的倏忽而逝，面臨着一個又一個看似微小的、不足以改變現狀的機緣在身邊溜走。在一個追求“細微”的時代，機會不可能像社會大變革時期那樣撲面而來，更多的是“經營”和“經略”自身精神，也就是自我完善，自我修為，未雨綢繆，有備無患，隨時為那些可能到來的機遇準備??

我們鴻翔公司，自成立以來就在自覺地營造和錘鍊一種精神，這種精神像一根發亮的金線，不僅貫穿了我們公司的名稱，而且貫穿了五年來的經營和發展歷程，同時也灌注到了公司的整個團隊文化。鴻飛於天，德潤於人；務求高遠，止於至善——這四句話概括的就是我們公司的精神，我把它稱之為“鴻翔精神”！

鴻翔精神是一種高飛精神！在博大精深的中華文化中，鴻，是指志向遠大的高飛之鳥。鴻飛冥冥、鴻雁于飛、鴻騫鳳立、鴻舉於天、鴻鵠高翔，這些與鴻有關的詞語，傳達出來的是大氣場，是大能量，是大精神，既讓人心曠神怡，又讓人激情飛揚！鴻，羽毛潔白，姿容優美，聲音嘹亮，飛翔於藍天白雲之間，暢行於清風流光之上。鴻鵠高飛，一舉千里。羽挧鮮明，橫絕四海——這是一種昂揚奮發、風采煥然的生命狀態，這也是我喜歡的一種青春精神。

另外，鴻昭示着博、大、深、廣的境界。鴻，大也。鴻猷，是大道大理；鴻文，是鉅著大作；鴻志，是大志壯志；鴻生，是博學之士；鴻博，是精深博大；鴻儒，是學識淵博的儒者；鴻明，是昌盛清明；鴻祚，是鼎盛的事業。在一個追求卓越的時代，我希望我們的每一個管理者、每一個員工，都應該成為一個有理想的人，一個有大志的人、一個有追求的人，一個有“高度”的人！我也希望我們的鴻翔公司，成為一個有宏圖、有責任、有抱負、有”高度”的公司。在激烈的市場競爭中，我們不僅要有創新精神，而且也應該有超越精神。在畜牧行業，我們不做則已，要做就做到最好，要做就做優秀，要做就做到卓越！

鴻翔精神是一種服務精神！小商言利，大商言德。德，是健康潔淨的血液，在一個人的身上，可以榮面，可以潤身，可以盈氣，可以丰神；在一個組織的肌體之內，可以強壯骨力，可以富足靈魂，可以昂揚精神，可以營造力量。我一直認為，一個企業必須在不斷地服務社會、服務消費者的過程中，才能真正地創造出自身恆久的價值。

服務，服務，再服務，是我們公司全體同仁必須遵循的原則。鴻翔公司的發展，始終與“三農”緊密相連，始終與農民的利益息息相關。沒有農户的支持，公司的發展就會失去堅實的基礎。公司和農户的關係，是共生共榮共享的關係，公司只有在實現農户利益的最大化中才能夠實現自身利益的最大化。農户富裕，則公司強大；農户滿意，則公司發展。我們公司絕不僅僅只是一家養殖公司，而是一家為社會創造價值的公司，是一家為農户提供服務的公司、是一家帶領農户發家致富的公司！我們的“一扶雙保五統一”，各種日常寫作指導，教您怎樣寫範文是服務；我們的“內部保險機制”，也是服務；我們的“零風險養殖保障機制”，同樣是服務！

我們提供的服務越細緻，農户的滿意度就越高；農户的滿意度越高，我們事業的根基就越牢固！鴻翔公司的利益分配原則很明確，就是要讓養户得到更多的利益！行情不好時和他們共度難關，行情好時幫他們發家致富。為養户創造利潤，為養户創造價值，就是鴻翔公司的使命所在。看過一些管理書籍或是讀過管理專業的人，都懂得“在產品同質化時代，服務是創造唯一差別的途徑”的道理。聯邦快遞的創始者佛萊德"史密斯有一句名言：“想稱霸市場，首先要讓客户的心跟着你走，然後讓客户的滿意度跟着你走”。服務，是鴻翔公司的核心文化，也是鴻翔公司的道德追求！

鴻翔精神也是一種高遠精神！鴻翔天地間，其志在高遠。鴻非燕雀，是大鳥，其志不在草莽，不在凡俗之間，而在天高地闊之中。孔子有言：登泰山而小天下。“高遠”就是高天遠地，就是高瞻遠矚，就是站在高處，看到遙遠。在空間上目窮千里，不僅看清當前，還看到長遠；不僅腳踏實地，而且看到天空；在時間上善於籌劃未來。

家文化的演講稿篇2

“東風裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅粧。”這是宋代大詞人蘇軾一首寫海棠的詩。但今天我演講的主題不是這首旖旎的詩詞，而是中國的傳統文化。現代的我們應該怎樣對待中國的傳統文化？我認為對於現代人而言傳統文化就是那一樹將要在夜幕中沉沉睡去、靜靜凋謝的.海棠花，而我們就應該像東坡一樣，有一顆愛花、惜花、解花之心，並能真的秉燭夜照海棠花。不然，等待那一樹海棠的只有隨逝水飄零的命運。

你們可能會説了，我是一個地地道道的中國人，我在這片熟悉的土地上成長，我怎麼會不懂中國傳統文化呢？怎麼可能讓傳統文化之花凋謝而去呢？那麼讓我們看一下這些內容。舉個例子，諸子百家，你可能會説我從國小到國中到現在聽這個聽得耳朵都長繭子了，他們的思想我也都記得爛熟了。什麼儒家的“仁義”，法家的“君主集權”，道家的“無為”“逍遙”，墨家“兼愛非攻”，兵家“知己知彼，百戰不殆”；但你知道嗎？諸子百家裏除了儒法道墨兵等大家還有雜家、名家、小説家、陰陽家、縱橫家、藥家等等流派，而他們的思想呢,你又知道多少？還有，再舉個例子，琴棋書畫，大家每天都掛在嘴邊，那這琴棋書畫到底指什麼，在場有人能全面系統的解釋一下嗎？不僅僅是這些，還有中國的傳統文學，傳統節日，中國的戲劇，中國的建

築，中國的武術，人們的吃穿用度，甚至是人們拿在手裏掛在身上擺在家裏的小小裝飾品都一樣，無不藴含着豐富多彩的傳統文化。而這些，我們真正注意到的，在意過的又有多少？

中國是一個有悠久歷史文化傳統的國家。五千年的文明，三千年有文字可考的歷史，曾經創造了輝煌燦爛的古代文明與文化。當歐洲還處於中世紀的時候，中國的唐代就已經迎來了自由歌唱的歷史時期，唐代的多元繁榮是中國文化史上最輝煌的記憶。這些都是我們應該驕傲的。而同時早期西方的傳教士、漢學家，都把中國説成是一個“謎”，所謂“謎一樣的國家”。所以真正瞭解中國，並不容易。中國以外的人瞭解中國傳統文化不容易，中國人自己也不一定對自己的國家文化有真正的瞭解。因為了解，特別是真瞭解，是很難的。所以，我演講開頭的説法並不是誇張，如果我們再意識不到我們認識的偏差，意識不到我們對傳統文化的忽略。那麼，我開頭的言論在某一天真的會成為事實。

中國文化發展過程中有許多斷帶，戰爭、天災、疾病等等，都足以湮滅一段文明。但大的趨勢上，我國的文化沒有斷過。然而，近百年來，中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。隨着社會體制的改革，文化發生了翻天覆地的變化。我們在經濟上迅速發展的同時文化上、精神上卻在迅速的空虛。不要埋怨中國拍不出功夫熊貓，也不要再氣憤日本漫畫拿中國的名著篡改加惡搞。因為當人家拿着我們的文化在研究創新時，我們早就選擇了把他們丟到了塵埃裏，並且忘記。

可能又同學會問了，那我們應該怎麼辦？要不趕緊恢復古代建築去過古代生活吧！顯而易見，這是不現實的。一部分文明隨時間的流逝而湮滅這是歷史發展的必然，但不能説文化會湮滅，它只會被傳承與發展，這是它的特質。而如何對待傳統文化就要向東坡先生學習了。首先要有一顆愛花，愛傳統文化的心，然後才能發現傳統文化的危險之境地，才能惜花，從而發自內心的瞭解它，做到解花。最後要用實際行動去保護它，取其精華，去其糟粕。我想只要我做到這些那我身邊的人就會感受夠到，如果人人都意識到這些，那麼何愁傳統文化不興？

所以，執起你牀頭的紅燭，去照亮那美麗的紅粧吧！盈盈一水的距離，卻能保護一個民族的靈魂之所在。何樂而不為呢！

家文化的演講稿篇3

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！今天我給大家演講的主題是：“弘揚鋼運文化、放飛我們夢想。”

回望以前，進入鋼運房產兩路分公司後，我的一切都發生了很大的變化，從籤第一個單不會寫合同到自我能獨立操單時，我覺得學到了很多、也收穫了許多，這些都離不開身邊同事們真誠的幫忙和關愛，正是有了他們真誠的幫忙和關愛，才成就了這天的我。所以我很感動，我很感謝他們，在那個時候，我就對自我説，不管在什麼時候，我都會抱着一顆感恩的心真誠地對待身邊的每個人和事，在這個舞台上鍛鍊自我的同時，把自我的快樂傳遞給身邊所有的朋友。

態度是決定一個人能否成功的基本要求，作為一個房地產經紀人務必抱着一顆真誠的心，誠懇的對待客户，對待同事，只有這樣，別人才會尊重你，把你當做朋友。業務代表是企業的形象，企業素質的體現，是連接企業與社會，與買方客户，與房主的樞紐，因此置業顧問真誠的態度直接影響着銷售業績。

鋼運文化是關愛、互助的文化，關愛別人就是互助自我，因為只有你關愛了別人，在你需要幫忙的時候別人才會互助你，讓我們伸出手來幫忙我們身邊的每一位需要幫忙的人吧！其次就是團結合作，努力溝通。業績的提升，光靠一個人的努力是不行的，它需要很多人的合作。

回想在長河度假村軍訓翻越障礙的活動和20xx年9月16日在白市驛拓展訓練的搶灘登陸活動中，讓我感到團隊的力量是多麼的強大，個性是在搶灘登陸的活動，在整個過程，大家都把男女有別的觀念拋在了腦後，大家緊緊的抱在一齊，生怕有人把腳踩到的地上而犯規，別人的腳踩在自我的腳背上很疼，甚至有些戰友腳都被踩得皮下出血了沒吭聲，我好感動，如不是你也是這麼想，他也是這麼想，大家都是這麼想的，怎會會快速安全成功的到達彼岸呢？“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”正是在詮釋團隊的力量是無窮的。既然屬於這個團隊，就要充分發揮自我的作用，只有大家齊心合力，沒有攻不破的堡壘。

高效才能共贏，我們堅信只有團隊才能給我們帶來更大的信心、力量和效率，只有團隊才能給我們帶來更高的利益，也只有團隊才能使我們勇於應對成功路上的荊棘險阻，也只有團隊才能讓我們在逆境中勇往直前。只有這樣我們鋼軍的旗幟才能很快插片整個兩江新區！

我親愛的鋼軍同仁們，只要我們繼續以陽光心態去聚焦業務，真抓實幹，不斷提升我們的服務，公司必將贏得持續、健康、穩定的發展。天道酬勤，陽光總在風雨後，堅信自我就是那道美麗的彩虹！盡情地燃燒你的激情，釋放你的情懷，放下你的一切包袱，樹立你堅定的`信念，在鋼運這個充滿活力與激情的舞台盡情展示自我。放飛你事業的夢想！讓我們攜起手來共同創造屬於自我的一片藍天，明天會更好！也祝我們的鋼運明天更輝煌！

家文化的演講稿篇4

親愛的同學們，老師們：

大家早上好，我今天講話的主題是：文明祭祀，綠色清明。唐代詩人杜牧曾説：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節快來臨了，清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。

可是，同學們，你們知道嗎？我們祭祀先人時，燒紙、放鞭炮等行為是非常不文明的。首先，燒紙和放鞭炮會對我們的環境造成影響，導致霧霾，有損我們大家的健康；其次，它還有可能導致森林火災，引發不必要的事故；最後，燒紙和放鞭炮也是浪費資源的一種表現。

因此，我希望同學們能夠文明祭祖，過一個綠色的清明。我們可以通過鮮花，水果來祭祀先人，表達我們的哀思和懷念。這樣，既可以保護環境，又可以追憶先人，豈不是兩全其美嘛？

另外，清明時節正是春光明媚的時候，古來就有清明踏青遊春之説。宋代歐陽修曾説：“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”陽春半月，正是草長鶯飛的時候，我們還可以在清明時節，走進廣闊的大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察，去用心感受，温暖的陽光、拂面的清風、歌唱的溪水、芬芳的花草。從而陶冶自己的情操，培養自己的審美，提高自己生活的品質。清明將至，同學們，讓我們過一個綠色的，文明的清明吧。

各位老師、全體少先隊員們，明天就要開始我們為期三天的清明假期了，大家在保障安全的情況下，與你的家人一起通過聽清明詩會、誦清明詩歌等方式來了解清明文化，參加文明掃墓、放風箏、盪鞦韆、拔河、植樹、踏青、登山等有益的實踐活動來體會清明習俗，過一個文明健康充實快樂的清明三天假。

家文化的演講稿篇5

孝順，自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順，父母對長者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，温暖了人們的心靈，孝順如同可愛的音符，將整個社會變得和諧美麗。

現今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學之後私自輟學，在外面過着花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很着急，但是他卻毫不理會。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了。

小夥子從這天晚上八點一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很着急。經歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學業，找到工作，孝順他的家人。

古代，也有許許多多孝順的事例。一個小孩，名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨，他的哥哥説：“你最小了，你先挑個大的！”但是他卻執意不聽，他説：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看，説：“小小年紀，真麼孝順真不容易啊！”此人果然後來也有了出息，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。

孝道是一個古老的話題，卻是一個日新月異的話題。在這個現今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛，才能將美好的品質發揚光大。其實孝順。並不是多麼高大，它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟，用愛堅守，才能將孝道温暖人心！

家文化的演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師們: 下午好！

前一段日子學校領導要求我就“班級文化建設”的內容作一次發言，接到任務後促使我對班級文化建設相關的內容進行的較為深刻的學習，但隨着學習的深入，越來越覺得自己帶班過程中在班級文化建設方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此機會和在座的各位同仁分享一下我對班級文化建設學習的一些體會和想法，探討一些班級文化建設的具體做法。

究竟什麼是“班級文化建設”呢？我認為班級文化建設就是我們的老師根據班級學生的特點，選準一個點，通過班風建設、教室設計、開展各種班級活動，以及教師的言傳身教使學生在潛移默化中受到薰陶與感染，並形成積極的道德情感，從而將道德認識內化、昇華為道德信念和道德理想。我們認準了一個點，帶領全班的學生長期持久的把這個點做紮實，做精彩，做出成果。這就是一種好的、有效的班級文化。

例如：我在帶1014班的時候，我認準的這個點就是“1014班我們的家，我們熱愛這個家”。因為當時1014班20多位同學全部來自湖北宜昌。由於這些學生年僅16歲左右，絕大部分都是第一次離開父母，遠離家鄉，來到他們陌生的城市，陌生的學校。他們到了學校後難免有各種的不習慣和不適應，如何讓這些孩子來到學校後能融入我們這個城市和學校，開始他們全新的學習生活，並能接受我班主任的管理和教育，當時我就創建了“1014班我們的家，我們熱愛這個家”的班級理念，並以“鄉親相愛”的歌曲作為班歌，以此希望能在班級中建立一種“家”的氛圍，用情感的紐帶為良好班風、班貌的形成打好基礎。

一般來説班級文化的內容主要包括班級物質文化，班級制度文化和班級精神文化三個方面。

第一方面是班級的物質文化：班級物質文化建設是指教室環境建設，主要是指教室的自然環境，包括教室牆壁佈置、標語口號的擬定、桌椅的擺放、環境衞生的打掃與保持等等。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是老師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。優美的教室環境能給學生增添生活與學習的樂趣，消除學習後的疲勞；更重要的是：它有助於培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的情操，激發學生熱愛班級，熱愛學校的感情，促進學生奮發向上，同時還可以增強班級的向心力、凝聚力。所以高雅、生動、形象的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

第二方面是班級的精神文化：良好班風的形成離不開教育，同樣也離不開嚴格的管理。俗話説：“沒有規矩，何有方圓”。因此，班級制度文化的建設是形成良好班風的必要條件，我們作為班主任必須十分重視。那麼如何進行班級制度文化建設呢？我認為班級制度文化的建設一方面要符合中學生的日常行為規範和學校的相關規章制度，同時又要結合班級學生的實際情況，體現班級的特色。我在帶班的過程中一方面要求學生必須遵守學校的各項規章制度，如儀容儀表，着裝規範，課堂紀律等的要求，另一方面還建立一些班級特有的規定，如教室用餐必須一人一桌，飯盒進箱必須擺放整齊，冬天進入教室後不帶圍巾，早餐不準帶入教室用餐，教室裏不準吃零食，出操要求精神飽滿，站姿挺拔，跑步不準手放在口袋等。這些班級的規定似乎看上去都是很微小的細節，但的確是培養學生良好行為習慣的基礎。著名教育家葉聖陶先生説：“什麼是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣，有着良好的習慣，學習成績肯定會好。一句話：“習慣決定品質，品質決定命運。”例如我在帶1014班時針對班級學生中行為習慣普遍較差的實際情況，在班級中創建了“從小事做起，從細節做起，從行為規範做起，從禮貌禮儀做起”的班級理念，並把確定的班級理念貫穿在整個班級管理與教育的全過程中，在兩年中收穫了較為滿意的教育效果。

班級文化建設的第三個方面就是班級精神文化建設。班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等，是班級文化建設的深層次要求。例如：我在帶1014班時針對這個班級學生的實際狀況提出了“學做人，為立足社會作準備；學技能，為謀取生存求發展。”的班級精神。並以此激勵學生努力學習，好好做人。人是因為有了共同的奮鬥目標才走到一起，並組成一個集體的。一旦班級精神文化確立、深入人心，班內每個成員都能有較高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大傢俱有共同的目標、情感、意志，那麼良好的班風、班貌也就形成了。

最後我要藉此機會感謝學校領導給我的這次發言機會，是你們的厚愛使我擁有了努力工作的精神動力；同時還要感謝各位同仁在我長期工作中給予的各種不同形式的支持和幫助，是你們對我的理解和寬容使我獲得了至今仍堅持在班主任崗位上工作的力量源泉。

謝謝大家！！