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忘歷史演講稿5篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.1W

演講稿的書寫主要就是為了讓大家在演講的時候更有信心,它是一種針對性比較強的文稿,一定要把控好演講稿的篇幅長度,儘量不要出現太長的情況,本站小編今天就為您帶來了忘歷史演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

忘歷史演講稿5篇

忘歷史演講稿篇1

多少次,我曾在田野中凝神;多少次,我曾在墳墓前流淚;多少次,我曾在睡夢中驚醒。

九一八,又是一個九一八。

記得前輩們説過,幾十年前的今天,曾經有許多可愛的戰士,為了保衞祖國而獻出了自己寶貴的生命。或許,對於鬼子來説,區區幾百肉體之軀罷了,一陣槍聲過後,寂靜無聲。

但他們錯了,罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下,但無數個愛國的靈魂,卻在此刻得到昇華。他們用滿腔熱血,震懾了兇惡的敵人;他們用滿腔熱血;保衞了祖國的尊嚴;他們用滿腔的熱血,換來了幾代人的尊敬。

清晨,當鮮豔的五星紅旗飄揚在藍天,我無比自豪。回想當年,又是何等淒涼,窮兇極惡的鬼子向我國大好河山步步逼近,多少無辜的百姓慘死在鬼子的屠刀下……

敢問!如果沒有這些愛國志士,我們的大好河山,是否早已支離破碎?也許,我們再也看不到出生的太陽;也許,我們永遠不會感受到幸福的霞光;也許,我們已向這個世界永別……

難忘九一八,難忘當年的壯志豪情;難忘當年的勇猛無畏;難忘當年的滿腔熱血……

倍加珍惜美好的今天吧!因為,這是以生命的代價換來的,可愛的戰士不求人們瞻仰他們,但戰士們只是希望,不要辜負了他們對祖國明天的期望。

忘歷史演講稿篇2

我演講的題目叫《勿忘國恥,振興中華》

同學們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動,的就用牲口搬運;是在運不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷燬證據,竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精華,就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

在1931年9月18日,日本關東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一週內,關東軍佔領遼寧、吉林兩省的30座城市,並完全控制了12條鐵路線。

瀋陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就佔領了。不是他們攻打佔領的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這裏我們就看出了當時我們中華是多麼的懦弱呀,手無扶雞之力。

在1840年6月英國發動鴉片戰爭,1841年1月英軍就侵佔了香港島。

看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學,一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影裏面説他們是禽獸,這些事是隻有禽獸才能幹出來的。

外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心裏。日本人

到現在都沒有死心,一直都還想着侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社後,多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看。

現在中國的科技是愈來愈發達,“神州八號”、“神州九號”等都相繼飛上了太空,我相信以後的中國肯定會更發達。同學們,我們是21世紀新的棟樑,祖國新的花朵,我們一定要努力學習,讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心裏,永不忘記,激勵我們奮發圖強。我的演講完畢。不忘國恥振興中華演講—2—

忘歷史演講稿篇3

尊敬的評委老師親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《英雄中國》。

我們生活在英雄的國度,我們成長於英雄的民族、英雄的時代,我們的先人創造了英雄的業績,我們年輕一代肩負着繼往開來的英雄的的使命。

讓我們走入歷史的煙雲,去感受那一幕幕英雄的傳奇:

女媧補天,精衞填海,大禹治水,倉頡造字,在遠古洪荒的時代,我們的先人就創造着這樣的神話,更創造着神話般的英雄業績。

“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”他第一次讓中華民族強有力地凝聚在了一起。

漢武大帝,雄才大略,他的勇士們北征大漠的風煙,西擊西域的風沙,他讓中華民族走向了強盛。

一代天驕,成吉思汗,他的鐵騎狂掃四方,開創了最大的疆域。

當歷史的腳步走向近代,當中外反動者的硝煙籠罩到人民的頭上,我們英雄的人民更是奮起拼搏,以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長城,以誓死如歸的意志譜寫自立自強的詩篇。

“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”這是林則徐的誓言,他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衞主權的意志。

“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”這是維新志士譚同的絕命詩,革新失敗,他情願用自己的鮮血來洗滌國人的眼睛,讓人們看到勇士的血色。

“四顧渺無跡,天風吹我衣,聽濤起雄心,誓蕩扶桑兒。”這是葉劍英的誓言,是中國將士掃蕩倭寇的志願,正是這種殊死戰鬥的信念激勵着保家衞國的勇士們奮勇向前。

“男兒有志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地人生無處不青山。”這是毛澤東少年時代的豪言,他的豐功偉績鑄就了中華民族自信自立的最強音。

“大江歌罷掉頭東,邃密羣科濟世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”這是周恩來的誓言,他12歲立志為中華之崛起而讀書,他是英雄中國的靈魂。

在民族危亡、國難當頭的時刻,一批批中華健兒,捐軀赴國難,誓死忽如歸。用他們的熱血和生命打倒帝官封,換來了民族的獨立與自由。

一百年的屈辱,一百年的辛酸,從鴉片戰爭到新中國獨立,我們走過了一百年的風雨歷程。

而新中國成立以來的六十年,則更是英雄中國的輝煌時代。

當絢麗的蘑菇雲在大漠的深處騰起,鄧稼先的熱血化為了中華民族保家衞國的倚天長劍。

當神舟飛船、嫦娥衞星飛上藍天,中華民族千年飛天的夢想化為了現實。

當雄壯的《義勇軍進行曲》第51次在奧運賽場上響起,中國健兒們的金牌見證了英雄中國的輝煌。

當中國成為世界工廠,當中國的商船奔向四方,當我們步入信息化時代,當我們自豪地享受改革開放的累累碩果,我們每一個人都是這英雄中國的創造者,我們每一個人也都是英雄中國的見證者。

我們少年一代是偉大祖國的繼承人,是社會主義事業的接班人,是英雄中國的開創人,我們理想遠大,意志堅定,我們要用熱血和汗水報效我們的英雄中國。

忘歷史演講稿篇4

中國歷史的演講稿

保護環境也是我們中國人所追求的,現在我們中國愛護環境的人也更多了,祖國也變得更美麗了,像我們得學校,也變得更乾淨,更美麗,更漂亮了。

要做到我們中國這樣的傳統美德,就像一個有愛心,有思想,有文明的人。要堅強,要誠實,要守信,勇敢,才能成為一個真正的英雄了。

中國歷史的演講稿篇三:中國傳統文化演講稿

只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅粧。

——現代人怎樣對待中國傳統文化

東風裊裊泛崇光,香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅粧。這是宋代大詞人蘇軾一首寫海棠的詩。但今天我演講的主題不是這首旖旎的詩詞,而是中國的傳統文化。現代的我們應該怎樣對待中國的傳統文化,我認為對於現代人而言傳統文化就是那一樹將要在夜幕中沉沉睡去、靜靜凋謝的海棠花,而我們就應該像東坡一樣,有一顆愛花、惜花、解花之心,並能真的秉燭夜照海棠花。不然,等待那一樹海棠的只有隨逝水飄零的命運。

你們可能會説了,我是一個地地道道的中國人,我在這片熟悉的土地上成長,我怎麼會不懂中國傳統文化呢,怎麼可能讓傳統文化之花凋謝而去呢,那麼讓我們看一下這些內容。舉個例子,諸子百家,你可能會説我從國小到國中到現在聽這個聽得耳朵都

長繭子了,他們的思想我也都記得爛熟了。什麼儒家的仁義,法家的君主集權,道家的無為逍遙,墨家兼愛非攻,兵家知己知彼,百戰不殆;但你知道嗎,諸子百家裏除了儒法道墨兵等大家還有雜家、名家、小説家、陰陽家、縱橫家、藥家等等流派,而他們的思想呢,你又知道多少,還有,再舉個例子,琴棋書畫,大家每天都掛在嘴邊,那這琴棋書畫到底指什麼,在場有人能全面系統的解釋一下嗎,不僅僅是這些,還有中國的傳統文學,傳統節日,中國的戲劇,中國的建

築,中國的武術,人們的吃穿用度,甚至是人們拿在手裏掛在身上擺在家裏的小小裝飾品都一樣,無不藴含着豐富多彩的傳統文化。而這些,我們真正注意到的,在意過的又有多少,

中國是一個有悠久歷史文化傳統的國家。五千年的文明,三千年有文字可考的歷史,曾經創造了輝煌燦爛的古代文明與文化。當歐洲還處於中世紀的時候,中國的唐代就已經迎來了自由歌唱的歷史時期,唐代的多元繁榮是中國文化史上最輝煌的記憶。這些都是我們應該驕傲的。而同時早期西方的傳教士、漢學家,都把中國説成是一個謎,所謂謎一樣的國家。所以真正瞭解中國,並不容易。中國以外的人瞭解中國傳統文化不容易,中國人自己也不一定對自己的國家文化有真正的瞭解。因為了解,特別是真瞭解,是很難的。所以,我演講開頭的説法並不是誇張,如果我們再意識不到我們認識的偏差,意識不到我們對傳統文化的忽略。那麼,我開頭的言論在某一天真的會成為事實。

中國文化發展過程中有許多斷帶,戰爭、天災、疾病等等,都足以湮滅一段文明。但大的趨勢上,我國的文化沒有斷過。然而,近百年來,中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。隨着社會體制的改革,文化發生了翻天覆地的變化。我們在經濟上迅速發展的同時文化上、精神上卻在迅速的空虛。不要埋怨中國拍不出功夫熊貓,也不要再氣憤日本漫畫拿中國的名著篡改加惡搞。因為當人家拿着我們的文化在研究創新時,我們早就選擇了把他們丟到了塵埃裏,並且忘記。

可能又同學會問了,那我們應該怎麼辦,要不趕緊恢復古代建築去過古代生活吧~顯而易見,這是不現實的。一部分文明隨時間的流逝而湮滅這是歷史發展的必然,但不能説文化會湮滅,它只會被傳承與發展,這是它的特質。而如何對待傳統文化就要向東坡先生學習了。首先要有一顆愛花,愛傳統文化的心,然後才能發現傳統文化的危險之境地,才能惜花,從而發自內心的瞭解它,做到解花。最後要用實際行動去保護它,取其精華,去其糟粕。我想只要我做到這些那我身邊的人就會感受夠到,如果人人都意識到這些,那麼何愁傳統文化不興,

所以,執起你牀頭的紅燭,去照亮那美麗的紅粧吧~盈盈一水的距離,卻能保護一個民族的靈魂之所在。何樂而不為呢~

忘歷史演講稿篇5

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

有一份感情,沒有大海的寬廣,卻足以讓我們向深處遨遊;有一份恩情,沒有高山的巍峨,卻教我們向上攀登;有一份熱情,沒有長空的遼闊,卻讓我們奮力搏擊。是您用您寬大的臂膀扶我們前行。我今天要站在這裏高聲讚美您。我是2號選手,我今天演講的題目是《讓歷史永記您》。

老師,您是我們的歷史老師,您的一言一行永遠刻在我們的心裏。您教我們歷史雖然只有一年,但是這段歷史我們將永遠銘記。

當您第一次走進我們班時,我們誰都沒有過多在意您這位新來的老師。可是您給我們上了第一節課後,從那時候起,那節課就像一顆種子種在了我們心中,漸漸地,大家幾乎每天都期待着歷史課的到來,我們期待着您播下的種子生根、發芽、開花、結果!

您教課最大的特點就是上課語言幽默風趣,形式多樣靈活,您的課不是那樣呆板,不是那麼隨意,不是那麼功利。您的每節課都想方設法讓我們喜歡上歷史課。

如果説把您比着一位明星,那您就是東北籍的小品明星國民男神——宋小寶了!

在一次歷史課上您第一個點了我發言,當我顫巍巍地站起來時,我看見您那鼓勵的笑容,頓時我就達到了您説的最高境界——返璞歸真了,我的腦子一片空白了,我的臉紅到了脖子根兒。“文藝復興的影響是什麼?”我楞了一下,我慌神了,我在想您會不會懲罰我,不料您見我答不到,您突然降低了難度,温和地説:“老師再請教你一個難題:文藝復興的代表人物和作品有哪些?”老師居然“請教”我,這還難啊,我明白了老師的良苦用心,我快速地答了出來。我一下子來了精神,結果您又問了一遍我之前的問題,我也脱口而出,您毫不吝嗇地豎起了您的大拇指!

您不經意間流露出的一種狡黠的幽默,您不經意的一個鼓勵的眼神,您不經意的一個誇獎的大拇指,像是黑暗中突然點燃的火炬,點燃了我學習歷史的熱情。從此,我愛上了歷史這門學科,期中考試我的歷史考了全年級第一。

一次課上抄筆記的時候,某同學對着您發呆,您詭笑地説:“看我幹嘛?我臉上又沒有字。”我們起鬨道:“因為您長得帥氣唄!”結果您嘚瑟地摸了一下自己的臉,笑着説:“長得帥氣也是一種錯嗎?要是我的課你們也覺得帥氣就好了!”

您在課堂上從來不對我們大聲呵斥,您總是像個朋友一樣和我們友好相處,您把一個個高難度的知識點不留痕跡淺顯化地教給我們。您雖然是小科老師,但是您卻經常利用課餘時間與我們促膝談心。您在為一節節帥氣的課作準備,您在力爭一節節“帥氣的課”,我們進步了,因為您的一節節“帥氣的課”,我們班的歷史考試成績一次次地大幅度上升了。我們感謝您!我們由衷地感謝您,我們感謝您給我們上的一節節“帥氣的課”!

您用教歷史的智慧,讓我們在歷史的天空翱翔。現在我們懂得,我們深深地懂得,您為什麼這樣受我們尊敬,您為什麼這樣受我們愛戴,您為什麼這樣受我們發自內心的喜歡,那是因為您把全部精力都放在我們身上,那是因為您有一顆無私的心,那是因為您有一顆包容的心,我們敬愛的歷史老師,讓歷史永遠記住您吧!

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