關於誠實守信的演講稿5篇

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關於誠實守信的演講稿篇1

關於誠信，我的理解是：誠實、守信、表裏一致。我相信在座的各位也都能理解，可真要做到這兩個字又談何容易呢?每當私利與誠信共存時，誠信的地位是否還是至高無上呢?其兩者的結果，往往是我們要去探索的問題。

就拿抗戰來説，國民黨反動派在民眾的呼聲下表面上舉着國共合作，聯合抗日的旗幟與共產黨聯合抗日，背地裏卻勾結日本帝國主義——消極抗日，殘害百姓。為了他們腐朽政權的利益，夢想扼殺共產黨，其違背了廣大中國人民的意願，最終以失敗告終，還遭到了世人的唾棄。

再拿我國在解決香港和澳門的問題來講，我國承諾和平統一，一國兩制的原則，放棄局部的利益，誠信於人，從而使得香港和澳門順利地回到了祖國的懷抱，其結果既受到世界各國人民的尊重，也受到了港澳同胞的愛戴。

上述兩個不同事例的鮮明對比，充分顯現出了誠信的重要性。使我們也看到：要使自己的祖國屹立於世界之嶺，支撐它之一的支柱就是誠信，而這一支柱，是由全體國民的誠信素質所匯聚起來的，匯聚的起源來自於每個人的誠信度，那麼，我們就必須從自我做起，要做到這一點，首先我們必須懂得：誠信是人際交往、朋友相處過程中永遠的介紹信。心口不一、互相欺騙最終將導致失信於人，失去自己更多的利益。記得哲學家赫爾巴特説過這樣一句話一兩重的誠信，其價值等於一噸重的聰明!;我國的《論語·學而》中又説到：與朋友見，言而有信。;就連大家都十分熟悉的神話小説《西遊記》中也提到：老孫若不與你，恐人説我言而無信。可見，從古到今，從中到外，從神話傳説到現實生活，誠信都是作為人們人際交往所必須遵守的原則，同時，它又是一種高尚道德情操的體現，並且無時無刻不滲透於我們日常生活中的每一個環節。所以，人與人的交往、每一份真摯的情感都必須建立在誠信這一基礎之上，我們只有懂得這些、做到這些，才能贏得人們的信任;才會有更多的朋友;才能為自己創造出更多的財富;才能使整個社會的文明程度得以提高……

最後，我借用徐志摩和魯迅的兩句名言：真心和真性情的相互流傳，是朋友的祕密，是朋友的快樂。再則，友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打!

關於誠實守信的演講稿篇2

各位老師、各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《以誠實守信為榮》。

誠實，就是説老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。

從我上幼兒園到現在，所有的老師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點，就不會品嚐到生活的樂趣！

大家都聽説過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對着山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不願意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎？

誠實守信，它體現在生活中的點點滴滴。

提到列寧，大家都不陌生吧！列寧小時候不小心打碎了姑媽最心愛的花瓶，他當時不敢承認錯誤，跑回了家。到家後，他心裏非常難過，主動寫信給姑媽承認錯誤，姑媽告訴他知錯能改，就是一個誠實的人。

人非聖賢，孰能無過？過而改之，善莫大焉，關鍵是主動承認錯誤並及時改正，做誠實的人！

我曾經學習過這樣一篇課文，一位小姑娘答應在沙灘上為畫家看衣服，有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家幫她看畫家的衣服，火熱的太陽會把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意，對老伯伯説自己答應別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨自站在火熱的太陽下的情景，我的眼裏總含着淚花，不正是她言而有信的品格感動着我！

誠實守信是親朋好友之間交往的重要基礎。對一個人來説，誠實守信是一種道德品質和道德信念，是我們每一個人人格的體現。所以，我呼喚“誠實守信”！做“誠實守信”的人，以“誠實守信”為榮！

謝謝大家！

關於誠實守信的演講稿篇3

在日常生活中，誠信是不可缺少的，但在當今社會，有許多人為了名利拋棄誠信，有些人拋棄誠信去坑害人民，例如：

新聞報道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。

新聞報道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴重，差點使人死亡。

新聞報道三：某地方以為農民致富為由，坑害農民，使有些家庭家破人亡。

在我每年看3·15晚會時，都會看到坑害農民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠信是做人之本，人不能沒有誠信，如果失去了誠信，你就等於失去了一切。

在這次做誠信人，辦誠信事的活動中，提倡要弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養同學們“誠信”的優良品質，讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。看見有一些人坑害人時，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭裏，學校裏，社會裏消失。讓我們用微薄的力量去感動他人，感動社會。

影響，有好的影響，也有壞的影響。誠信對我的影響很深。

以前，我不懂得誠信是什麼，也不知道講誠信重不重要，所以經常不守信用。一次幾個同學組織假日去爬山，包括我在內的很多同學都答應去，我還信誓旦旦地承諾：“你們放心吧，我一定會去的！”不知不覺，約定的日子到了，碰巧這一天我要去給一位親人祝壽，可以去也可以不去，而貪玩的我選擇了去……後來，到了學校，除我以外，其他同學都去了，他們質問我為什麼不去，我直截了當告訴了他們原因，他們很生氣揮揮手走了。隨着此類事件的增加，同學們都不信任我了，我十分後悔。

終於，我明白了其中的原因，開始慢慢改了……

起初，同學們還以為我又在糊弄他們，看到我的行動，才相信我真心改了。我主動答應一週後打掃教室衞生，並且履行了諾言，把教室打掃的乾乾淨淨；自告奮勇為班級購買必需品，我在街上走來走去，尋找店鋪，還貨比三家，找最便宜點買，為班級帶來了利益。我的所作所為讓大家看見了我是否還守信用，把重要的事給我做，有活動也叫我，選舉班長時投我一票……

不講誠信對我的影響極壞，而講誠信就恰恰相反。這讓我知道了誠信是什麼，並且在以後的生活中學會了講誠信。讓我們爭做誠信人，多做誠信事吧，讓社會都充滿誠信。

關於誠實守信的演講稿篇4

尊敬的各位老師：

大家好!

我是來自七年級一班的**。今天我在國旗下講話的主題是：做一個誠實守信的中學生。謂之誠實，就是忠誠正直，言行一致。我們要以真誠之心行信義之事。誠實守信是我們中華民族傳統美德，從古至今，淵遠流傳。

我們的身邊有兩種人：一種誠實守信的人，另外一種是不誠實的人。不誠實的人終究會為自己不誠實的行為買單。一天早晨我很早就來上學，發現教室裏也同樣有人和我一樣到早的到校，他們拿出了課本和作業，認真的看着。我心想：原來也還有人比我還愛學習啊。可我從他們身邊經過時，發現他們的桌上看着兩本作業右手正奮筆疾書的寫着。這樣一個細小的行為，足以見得他們是不誠實的孩子。作業是老師每天上完課後的小測試，我們要是自己不去完成，那麼自己的不足就永遠都無法改正。我的英語老師覃老師經常説："誠實第一，成績第二，要做一個誠實的人。不只是英語，每一門科目都是這樣。錯誤，對於我們來説並不可怕，可怕的是我們不誠實，不能發現自身的缺點，不能去改正自己的缺點。

人像一面鏡子，有好的，也有壞的。所以生活中有誠實的人，也有不誠實的人。春秋時期的莊子是孔子的學生，他就是一位誠實的偉人。關於曾子有這樣一個故事，有一次曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，他只好許諾，孩子回來後殺豬給他吃。曾子的妻子從集市回來後看着曾子要來殺豬，連忙去阻止："你還真殺豬，我只是逗他玩的。"可曾子卻説：還小孩子不懂事，凡事跟着父母學，答應他的事就一定要做到。經過這件事後，曾子悟出了：説話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那麼家中的豬保住了，卻在一個純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。

關於誠實守信的演講稿篇5

山是有力量的，水是有力量的，風也是有力量的，但我覺得，在人生的舞台上沒有比誠實守信更有力量，更能影響一個人的前程和做為。因此，作為長身體、學知識階段的我們要從小養成誠信為本的美德。

誠是誠實，真誠，謙誠，是壁立千仞，無欲則剛的博大，信則理解為信用、信譽、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求你們在學習和做人上要言必信，行必果，不弄虛假，言而有信。

例如：老師講究一個問題，你沒有聽懂怎麼辦?甚至給你講了三遍你還不懂你又怎麼辦?這就是對你誠的考驗。你犯了錯誤，經老師批評和教育，你已認識到危害性並答應老師改正，有的同學甚至於痛苦流涕，指天發誓，要老師相信你，這又是對你誠信的拷問。

只有誠實守信，才能立足於社會。人無信而不立，中國古代偉大的教育家、思想家孔子反覆主張。一個人若沒信用，它就不能與人進行正常的交往，它在社會中也就失去了立足之地，一個不講信用的人，恐怕一天也不能被社會接納。

誠實守信可以樹立良好的形象。一個人形象的樹立，往往首先看它是否誠信。如果一個人誠實守信，那麼他的人格就是高大的。在中華民族的傳統裏，誠信永遠是一個高尚人格的人應具的品德。相反，一個人如果不講誠信，朝三暮四，就會被世人所唾棄。

誠實守信可以能夠贏得別人的信任和讚譽。一個人如果為人虛偽、投機取巧、背信棄義，就會失信於人，破壞人際間的正常關係。

所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人!在這裏向大家提三點建議：

(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

同學們，一個人的真誠，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實實在在，一點一滴累積起來的，成功者的真誠、信譽裏總是裝着太多對自己的約束，對別人的承諾，也裝着太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!

讓我們一起做一個誠信的中學生吧!

謝謝!