尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
金風送爽，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節，我們共同迎來了第xx個教師節，在這個特別的日子裏，能作為教師代表發言，我感到十分的榮幸，請允許我藉此機會，向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意！
今天，我帶着三個感謝而來。
第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這個平台上展現自我；
第二，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持，也給了我最大的動力，讓我能安心工作，實現價值；
第三，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團隊，儘管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個團結協作的大家庭。永遠都不會忘記，我們有條不紊按部就班地進行着高三的每個環節：一輪複習、與附中聯考、統一閲卷、藝體生回校培訓、二輪複習、文綜、理綜合卷、各種聯考、考前心理輔導、送考、出分數前的等待。一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助，從課堂教學到班級事務管理，事無鉅細，不吝賜教，讓我能夠不斷成長。
榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地説，在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的書，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！
有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閲大量參考文獻；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，多少個靜謐的夜晚，他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學的一個細節反思揣摩，為學生的丁點小事深思熟慮。夜深人靜時，還為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。
教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知。相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！我們沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就，然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衞着這個職業的神聖！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。
在這裏，我想代表廣大教師作出如下承諾：
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，愛崗敬業的模範。
二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。
三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
現在，我又站在了一個嶄新的起點上，我將"順應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託"，繼續用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
親愛的同事們，讓我們一起努力，為湖南廣益實驗中學更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧！
最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！
表彰優秀教師發言稿尊敬的領導,同事，親愛的同學們：
大家晚上好!
今天，很高興能和國小部全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。
期會考試結束了，看到那麼多同學取得進步，我由衷地感到高興!這次期會考試，那些取得優秀成績的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，也向同學們證實了你們的努力。在這裏，我想對你們説，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。
在以後的學習中，我們應該一起努力做到以下幾點：
一、端正學習態度，明確學習目的
同學們要充分認識到學習的重要性，端正學習態度，明確學習目的，合理安排自己的時間，及時複習所學的知識。在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恆
俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”也就是説，同學們一定要認真學習，持之以恆，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學三分鐘熱度，不能持之以恆地對待學習;甚至還有同學就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要擯棄掉。
三、統籌安排，充分利用時間
勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學習。
四、發揚刻苦精神，爭取更大的進步
一份耕耘一分收穫，沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有成功的希望。
同學們，我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家!
表彰優秀教師發言稿全體同事：
今天我們一起集會，隆重慶祝第xx個教師節，同時舉行20xx年招生工作總結表彰會。有同事講：有校史以來這還是第一次一起開“兩會”。我想：隨着職業教育發展政策和招生形勢的向好，今後“兩會”一起召開要形成新的習慣！我個人對此充滿信心。從此以後，職業教育要成為更有尊嚴的教育，我們的教師也要成為更有品質的教育工作者！今年教師節的主題是“模範踐行社會主義核心價值觀，做黨和人民滿意的好老師”，在此，我代表學校向今天受表彰的陳靖、曾德等76人次先進個人、美術教研室、教務處、辦公室等3個先進集體表示祝賀，同時也提請大家向他們學習！
今年教師節評先我們做了一次嘗試，就是向上級那樣分配名額，當然這種方式有優點也有缺點。過去許多年我們的評先是自評加互評，缺點是在互評階段拍腦袋憑印象，評來評去就都是先進的常委，今年改一改之後，有一些平時積極工作默默無聞的新的先進就小荷才露尖尖角冒了出來，內部和諧，人心包容，有一些變化，非常好。這似乎就像張星老師過去講的：讓每一朵花兒都綻放！我聽説很多部門在真評真比，內部還互相謙讓，這個氛圍很好，但有一點要注意，教師節的先進標準不能隨意性和庸俗化，這不是排排坐分果果。辦公會對此也進行了慎重把握，並最大程度尊重了部門的評先結果。今天所展示的部分部門寫的先進評語，應該提示了我們向先進學習什麼？所以我們應該懷有一顆空杯之心，這樣才會在教師節之際，品讀教師節本義而學有所獲。同時我們在重點工作的表彰設計中，除了按實際功勞大小這個慣常標準外，還設計了宣傳先進的類別，是期待更多的同事們積極宣傳學校，加大學校美譽度的提升！請大家看下面的評語：
陳靖：做事絕對是踏踏實實，為人絕對是坦坦蕩蕩。要做就做老師們的榜樣！
張星：熱愛教育事業、堅定信念、誨人不倦！過去、現在、未來……讓每一朵花兒都綻放！
沈虹：工作創新，敢於承擔重任，團結同事，爭創一流佳績。
瞿敏：教研室的中流砥柱，為人謙和，積極學習，熱情工作，師生和諧，教學相長；
吳曉青：教研室的棟樑之才，有理想，有追求，有才藝，與人為善，溝通能力強。
高麗：教研室的新生力量，默默工作，講奉獻，不浮華，關心集體，團結同事。
周豪：服從指揮，任勞任怨，不計個人得失，默默無聞，收費工作經常加班加點，暑期安排工作隨叫隨到，吃苦耐勞，樂觀，豁達……
張能順：在工作中履職盡責，團結幫助周圍同志做好招生工作，落實招生新政策，較好把握招生新變化，充分挖掘利用資源，取得了新成績，保持和發揮了招生辦人員多招生的示範作用。
汪文豔：優秀是相對的！當別人已經承擔很多、也很努力的時候，你比別人承擔地更多，也收穫地更多，卻從不象別人那樣叫苦、叫累、叫委屈；默默付出、勇於擔當，年復一年為班級、為專業、為比賽、為學校堅持不懈地付出，為職業教育貢獻力量！
曾爭：文能帶班，舞能演出，德藝雙馨的老師帶出德藝雙馨的學生。
朱道宏：厚道低調，不拘小節，學生心中的“朱哥哥”。
周甜甜：勤奮敬業，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累並快樂着。
段雅婷：務實而不張揚，率直而不做作，用母親般的柔情呵護自己的學生，用豐富、深厚、廣博的專業知識，帶領學生徜徉在藝術領域，儒雅氣質塑造學者型教師的形象。
陳朝雲：號稱“大白”的雲哥工作勤勤懇懇，任勞任怨，在工作中想他人所想，急他人之所急，團結同事，是大家的開心果，也是大家的貼心人。
吳俊傑：工作積極進取，為人謙和，勇於挑重擔，師生和諧，教學業務精湛。
塗超：有理想，有追求，做事認真果斷，教學帶班樣樣精。劉正熹：為人低調，默默工作，講奉獻，不怕困難，團結同事。
楊濤：刻苦鑽研、積極轉型、勇挑重擔。
李利利：樂觀開朗、以德服人、循循善誘。
彭潔：率先垂範，招生、教學、帶班三不誤。
周豔紅：踏實穩重，鋭意進取，是教學帶班的好能手。
李明：十四年一日苦耕耘，寒來暑往不言棄，教育教學勤專研，招生帶班一把手。
張芸：低調奢華有內涵，安靜內斂小清新。
胡小芹：誠信做人，踏實做事。
周鵬：脱下長袍，當好紅管家；服務師生，做個孃家人。
熊莉：以德為先，風風火火動起來；任重道遠，學生就是一片天。
吳敏：勤勤懇懇，學籍無差錯，事無鉅細，抽絲剝繭來。
李琨：講紀律，守規矩，勤學習，好評價。
吳正平：按章守規，勤奮作為，服務教師。
鄭桂榮：督導培養教師成長有功，情牽學校重點工作有義。
王虹：逐門逐户，拾起葵花籽；轉來轉去，還當向日葵。
同志們，今天校團委學生宣傳中心組織可愛的同學們錄製了恭賀教師節的視頻，學校黨政工團向全校發出了教師節賀信，並且向全體教職工贈送了一盆花卉“仙客來”-寓意是快樂象神仙，為人講客氣，幸福滾滾來！説白了，就是送大家一個好心情！明天週六，學校還要安排優秀教師代表去武漢市會議中心聽取市級優秀教師報告會。
當然，光有好心情還不夠，今天上午學校召開了20xx年下半年財務工作專題辦公會，盤好錢袋子-吃飯沒問題，建設沒問題，關鍵是怎麼提升教職工的獲得感。會議確定了兩點：一是儘快落實上週一屆八次教代會通過的績效方案決議，原則通過各個發放的子方案，爭取月內安排資金到位；二是根據學校財力並爭取上級支持，按照工會的敦促，近期逐步分類發放20xx年黨建等獎項。這主要想表達兩點思考：一、領導班子要成為依法治校的遵循者，二、領導班子要成為教職工利益的維護者。
開學兩週，學校上下為呈現新面貌努力工作，新生軍訓圓滿完成，課堂及實訓教學順利開展，涉及學生和老師的應急事件處置到位，問題面前大家都採取了包容聯動，這些都很好。9月1日市教育局田局長代表委局來學校檢查開學工作，看望全校教職工，這是他新學期出訪的首站，足以表達了領導對我校的關懷和重視。他強調：1珍惜來之不易的成績；2重視內涵發展，提高質量，向內使勁，向內挖潛，靜下心來抓業務；3事業是一個完整的概念，應該包括家庭幸福和子女成長。並表示，學校發放四獎、安穩隱患等困難將向徐書記彙報。今天上午教育工會許主席來電，全市第九屆職工職業道德標兵單位已經獎牌到位，目前等五一勞動獎狀到位，隨後到學校頒發並祝賀。所以，我們要按照上級的期待，按照教師本身的職業要求去好好努力！
剛才，我們的教師節先進代表陳靖、李琨以及重點工作先進代表彭敏等三名同志作了發言，我相信大家都會受到啟發，讓我們從中積極體會和思考。
同志們，不言而喻，當前學校還有各種各樣的困難，但正如教師節賀信裏説的，我們是一個命運共同體，我們要牢牢記住這一點，堅持把愛生作為每次新學期的出發點，堅持把幹事作為自我成長的增長點，團結共事，奮發有為。
最後，祝全體教職工身體健康，心情愉快，高品質，慢生活，守紀律，講規矩，有夢想，實幹家！
謝謝大家！
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