給高三的演講稿通用6篇

要確保演講稿的卓越，必須用心投入時間和心血的，在演講稿中，演講者可以使用排比、修辭和比喻等修辭手法，以增強表達效果，下面是本站小編為您分享的給高三的演講稿通用6篇，感謝您的參閲。

給高三的演講稿篇1

尊敬的家長、教師，親愛的同學們：

大家午時好!

今日我們在那裏隆重舉行xx中學20xx屆大學聯考百日誓師大會，這是青春圓夢的動員令，這是人生揚帆的汽笛聲，這是最終決勝的衝鋒號!我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福!

有人説，成功的路有千萬條，但我要説大學聯考是最寬闊的一條。有人説，證明自我的方式有無數種，但我要説大學聯考是最直接的一種。大學聯考是國家對人才的選拔考試，選擇大學聯考就是選擇和國家站在一齊，為我們今後選擇了一條最寬闊的路。在這條路上，走過了xx，走過了xx，走過了xx，走過了王xx……我們可能不是富貴之家，我們可能沒有驚鴻顏值，我們可能缺少各類證書，但大學聯考就是我們最好的名片，足以證明我們的知識、本事、智慧和品行，讓我們無論何時無論何地都能挺直腰桿，揚眉吐氣。

今日的努力決定你未來的高度，今日的自律決定你未來的自由。常言道，“行百里者半九十”，越是到了最終的關頭，越需要我們一鼓作氣，嚴陣以待。誰能在這100天裏裏拿出一腔“時人不識凌雲木，直待凌雲始道高”的壯志;誰能在這100天裏裏真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能在這100天裏咬緊牙關，理解上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在大學聯考場上“千軍過獨木，絕塵佔鰲頭”!在這最終的一百天裏，我想送給大家的關鍵詞是：認真、專一、堅持。關掉干擾，用志不分，才能乃凝於神;丟掉散漫，精益求精，才能聚集起最大能量;革除惰性，持之有恆，才能創造出大學聯考的輝煌。

作為教師，我們見證了你們燦爛如花的笑臉，見證了你們埋頭刷題的剪影，見證了你們孤獨奮戰的燈光。我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們將是你們學海迷津的擺渡人，將是你們各種問題的諮詢台，將是你們心理能量的加油站。每一個日光熹微的清晨，每一個燈火闌珊的夜晚，我們都將和你們在一齊，陪伴將是我們最長情的告白!

20xx年大學聯考，我們來了。在這最終一百天裏，我們朝着我們既定的人生目標，朝着我們夢想的大學學校，一心一意，聚精會神，砥礪，前行!亮劍，出擊!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”最終祝我們全體高三同學圓夢xx，xx大學聯考再創輝煌!

多謝大家!

給高三的演講稿篇2

尊敬的各位老師，同學：

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發言。一下數分鐘，希望大家懷着一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

感恩學校。是否還記得入學時的濛濛細雨?好奇的少男少女懷揣着理想來到百年二中，在這裏，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質教育：以學生為本，把學生當人。學校可以為了學生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學生吃飯的利益;學校可以在世界盃開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當?學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的.體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪裏去找?身處其中，我們是幸運的。

感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們入門，基礎做起，紮紮實實;他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高;他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰?殊不知，為了班內五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪裏去找?身受其教，我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情願，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯麪?多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經住校，是否還記得每晚準時響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什麼每天都要打電話來，她説聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，願乞終養，物尚如此，人何以堪?這樣的父母到哪裏去找?身受其愛，又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室裏交心的卧談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會衞生操勞了三年的衞生委員?俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學做了那麼多，又豈是物質可以衡量的?這樣的同學去哪裏找?與你同窗三載，是我的榮幸。最後還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧;前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!

有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山校預祝各位同學都能在大學聯考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但願問心無愧。

給高三的演講稿篇3

各位領導、老師，同學們，下午好！

今天我們在這裏隆重集會，目的是進行高三一輪複習動員、啟動勵志教育（與夢想相伴與壓力共舞、責任與目標共存）活動；無論大家意識到還是沒意識到，無論你們在學習狀態還是沒在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近。

對於20xx 屆高三來説，這既是鞭策、也是動力，更意味着機遇。

我們高三年級決心在校長室的正確領導下、在各處、室等職能部門的關心指導下，全力以赴、一心一意，爭取明年大學聯考創造輝煌。

下面將開學以來的工作及以後的工作進行簡要的總結匯報和交流，有不當之處，請各位領導、同事們批評指正。

一、開學以來的高三複習總結與展望

開學以來整體情況保持穩定，各項工作有序進行，出現了良好的發展勢頭。

老師們精心設計教案，認真上好每一節課，為搞好我們的複習、提高我們的學習成績，嘔心瀝血，在所不惜。

大多數同學遵守紀律、嚴格要求自己，學習勤奮努力，成績直線上升；但也有少數同學，目標不明確，學習不主動，上課睡覺，違紀時有發生，這與學校管理、班級要求顯然不符，要求這部分抓緊整改，迴歸到遵守紀律、認真學習上來。

學校要求老師提前兩分鐘侯課，我們高三全體同學更應該嚴格遵守，同時要求大家早晨自習讀起來，一定要出聲讀，這有利於我們加強記憶，上課認真聽、認真記，積極參與，做到口、手、腦密切配合，晚自習要靜下來，獨立思考，安心複習，不要説話討論，如需要討論最好課下解決，正課或自習課無論誰走在教室門前、窗前，都不要抬頭觀望，做到教室零抬頭、零聲音。

課間不要在教室門前的護欄上圍觀、嬉戲打鬧，要提前進入教室做好下一節課準備，迎接老

師上課。

總之，為圓我們每個同學的大學夢，在明年大學聯考中取得滿意的成績，在今後備戰大學聯考的過程中，我要求同學們做到：1、對自己的目標堅定執着，任何時候都不放棄，樹立“捨我其誰 的膽氣、豪氣和勇氣。

2、模範遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。

3、以飽滿的鬥志投入備考，無論是上課、作業還是考試、總結，都認真對待，一絲不苟，不被惰性情緒左右。

4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰速決，儘可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間進行學習。

5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，儘快成熟起來。

6、重視解題規範，樹立考試中不丟失在規範分上的意識。

規範要立足平時，注重積累和總結（劉建花），讓解題規範貫穿於作業、練習和考試等各個學習環節中。

二、做好高三一輪複習，提高學生的學習成績

高三一輪複習時間：9月1日—明年3月初，這個時期為基礎能力過關時期

高三一輪複習的方法措施：1、認真回顧課本知識 2、把握好自己複習的節奏3、正確處理作業練習4、如何利用好每一次考試。

對待考試，要認同自己。

分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是大學聯考，當前階段分數的高低沒有任何意義。

你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。

二、根據你所丟的分數，立即迴歸課本，看完課本

後再做一遍。

三、拿着卷子問自己，當時做對的題自己是怎麼想的，不會的題當時是怎麼想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪裏。

5、努力很重要，但不要瞎努力，要講究方法技巧。

同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天或更長的時間也難以理解。

這其中的差距是什麼呢？例如很多同學感覺學英語難、數學難。

舉個例子：高二年級趙玉金老師的孩子，第一次大學聯考英語80多分，複習一年大學聯考英語考了130多分。

這就是方法和技巧。

再如選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。

如數學關於取值範圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。

如文史類選擇題，我們完全可以按照語文閲讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。

一輪複習是大學聯考的咽喉，它的重要性遠遠超出我們的估計和想象，緊緊抓住一輪複習，它是備戰大學聯考的過程中最重要的一個環節，對有些成績比較落後的同學來説，一輪複習甚至是最有力量的一根救命稻草。

如果我們沒有保質保量地完成一輪複習，就會連決勝大學聯考的資格都喪失。

所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪複習中取勝，因為，贏得一輪複習，就會贏得大學聯考。

同學們，今天是10月13日，距離明年的大學聯考還有230多天的時間，應該説到了高中的最關鍵時期，我認為，備戰大學聯考，打好人生的第一場戰役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。

我相信今天的大會定會燃燒起我們的激情，但我更看重的是今後的行動。

我們有了目標，就要針對目標去努力，兑現我們莊嚴的承

諾；注重知識的積累；鍛鍊好心理素質；在學習上張揚好自己的個性，實際上，就是學習上的主動性和創造性，學習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應大學聯考的萬變，才能在大學聯考中取得優異成績。

考入我們理想的大學。

謝謝大家！

給高三的演講稿篇4

各位同學：

大家好！

在離大學聯考還有200天的時候，我給大家提出的口號是《並敵一向，千里殺將》，並給大家提出三個關鍵詞：自信、專注、堅韌。這些話語還清晰地響蕩在我們耳邊，但時間已過去了整整35天了，我們又迎來了一診複習迎考動員會。這説明，當我們的思緒還在飛的時候，當我們的歎息聲還在飄的時候，時間已悄無聲息的流逝。所以，懷揣遠大理想的樹德學子面對真實的生活，不要用虛幻、歎息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時間再飛一會”，而是要放眼長遠，立足現實，積極行動，用行動“讓時間慢半拍”，用效率“讓時間多一分”。面對我們即將要攻下的“堡壘”——一診考試，我給大家的建議是：跨越模擬，走向真實。

眾所周知，參加任何一項競爭性活動之前都需要“模擬”，奧運會前要封閉訓練以賽代練，演講比賽前在虛擬觀眾前反覆演講，新藥用於人體之前做活鼠實驗等等。我們面對大學聯考，也需要經歷這樣的過程，一診、二診、三診等等。這種診斷性考試，其實就是模擬考試，它不僅僅是診斷同學們知識儲備情況，也試圖通過模擬大學聯考的氛圍來檢驗並訓練同學們的考試心理和考試技巧。所以，特別提醒同學們不要等閒視之，而要拿出百倍的精神和十足的精力去認真對待。一診考試其實是大學聯考的提前上演，這就是我給大家提出“跨越模擬，走向真實”的緣由，希望大家像重視大學聯考一樣重視一診考試。老師清醒要變為學生清醒，由於所涉事項眾多，時間有限，我僅僅在三個方面以15個問題的形式提醒同學去診斷和準備。

1、考前心理

能否按時入睡，不開夜車？能否笑聲依舊，給同學們一個鼓勵的眼神？是否身體有活力，步伐有彈性？是否多了一點莫名其妙的發火或者不爽？能否按時起牀，不去抱怨出操號聲？

2、知識準備

是否制定了切合實際的複習計劃？是否對每一科的考試要點和典型題例有清晰的認識？是否願意主動找老師答疑解惑？自主複習時能否做到專注主動？有沒有錯題集和好題集？

3、考試技巧

是否願意提前15分鐘進考室放鬆情緒？是否瀏覽全卷後才開始作答？是否看清題號並及時填塗機讀卡？在遇到一時做不起的題時能否冷靜自信？考試結束後能否投入到下一科的準備而不是斤斤計較於得失？

總之，儘管一診考試很重要，但考試結果沒有最好，只有更好！我們努力去享受準備考試的過程，而不要過於計較考試的結果。只要我們盡力去拼搏就無怨無悔，如能這樣，成功就離我們不遠，讓我們攜手同行，追求卓越，一診必勝，大學聯考必勝！

謝謝大家!

給高三的演講稿篇5

寫給正在奮鬥的你：大學聯考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過大學聯考的人不説累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎?

你，看到了懸掛在教室的“大學聯考倒計時牌”了沒有?看着數字在一天天變化，你或喜悦，或擔憂，或什麼都不在乎，但是這終究也改變不了大學聯考的日期。那麼，應該做些什麼呢?

一、努力

作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、説悄悄話、遞小紙條、看小小説、聽mp3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷髮牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再説，考試能出這樣的題嗎?”

孩子，你是明白還是糊塗呀，你怎麼能用猜測的心態來面對大學聯考。大學聯考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對大學聯考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫遊起來，時而還發呆，難道此時此刻還有比“大學聯考”還重要的嗎?你説你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎麼能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以説“老師，聽説我的大學聯考高原期到了”，那麼你就寧可困擾，也不願意繼續努力嗎?殊不知，大學聯考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑後自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那麼，落後的那個是誰呢?就一定是你。

你或許在抱怨“老師們，怎麼總是反覆強調這個錯誤呢?”你怎麼不問自己“就這麼一個問題，我還反覆出了問題呢?”

大學聯考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你説，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎?

所以呢，對於老師説的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子，請不要對大學聯考説累。你説，那一個經歷過大學聯考的人不説累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎?收穫的背後怎能沒有汗水呢?

大學聯考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作大學聯考嗎?不難的話，你將來的就業怎麼辦呢?

孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來説，他們難道為之不累嗎?

給高三的演講稿篇6

老師們、同學們：

大家好！

首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們説一聲：你們辛苦了！

在過去的日子裏，你們憑藉自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績：在安徽省統一舉行的學業水平測試中，你們當中有接近一半的同學以全“a”的成績通過；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學分別參加了全國數學和全國化學冬令營並捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各大學舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學已將一隻腳跨進了大學的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！

今天，我們在這裏集會。這既是一次表彰大會，又是一次誓師大會。在這個特別的日子裏，我要代表高三年級全體教師為同學們鼓勁加油，為同學們吶喊助威。

同學們，你們風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學越來越近了。從今天算起，距離大學聯考還有x天的時間。x天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長，長得可以成就一切。現在，假如你暫時，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那麼幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂傷，這正是生活給你的考驗！

許多同學都知道“亮劍”精神。“亮劍”的精髓就在於，不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在衝鋒的路上，就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時落後的同學説：你們不為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但大學聯考既然已經擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無選擇，唯有跨過去！跨過去就會別有洞天！同學們，此“劍”不亮更待何時？我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學説：大學聯考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利，你們既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線，但誰又能説起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢？

同學們，大學聯考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個字能夠助你們實現——拼搏！猶豫是滋生懶惰的温牀，行動是治癒浮躁的良藥。大家一起行動起來吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學習做得盡善盡美！

衝刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓xx年大學聯考成為生命中華美的篇章，讓xx年大學聯考成為生命中永恆的紀念！

最後祝大家大學聯考成功，夢想成真！

謝謝大家！