我快樂我讀書的演講稿精選6篇

演講稿的成功依賴於演講者的口才和表達能力，以及他們對聽眾的理解和共鳴，，演講稿通常需要根據演講場合和聽眾的需求進行定製，以確保最大的效果，本站小編今天就為您帶來了我快樂我讀書的演講稿精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

我快樂我讀書的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

何為書?以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。

最令我感受至深的是一本家喻户曉的偵探小説《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小説的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裏是非常平靜的。在我們現在的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗於幾個男人，一次敗於一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閒的拉着小提琴，來調節自己的心態，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地面對事實。

一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。現在對我來説，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。

讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。

我快樂我讀書的演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

書，記載了古今中外的名人歷史;書，印上了詩人作家美妙的語言;書，使人進步;書，使人愉悦;書，使人開闊視野;書，使人瞭解世界。

我第一次讀書是在幼兒園小小班時，書名是《西遊記》，其實不是讀內容，而是看圖片。那時候每天晚上睡覺前是我最開心的時光，我總是準時坐進被窩。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫摸着我的頭，一邊耐心地説着故事，一邊問：“孫悟空是誰?”我靠在媽媽的肩上，入神地聽着。其實我早就知道了，但我卻不想回答，因為我想把這一天中最温暖的時刻再多留下幾分鐘。

慢慢地我長大了，開始步入國小的校園。我開始迷戀上了書，書總是跟我形影不離。書中精彩美妙的故事讓我廢寢忘食，如痴如醉，我彷彿走進了書中的世界。

一個狂風大作的夜晚窗外的樹被風吹得搖搖擺擺，加上風聲，就好象有許多魔鬼在呻吟。雨越來越大，雷電在空中劃過，就好象一隻只可怕的魔爪。我獨自一人在家，外邊的景象讓我有些恐懼。我時不時地好象聽見有腳步聲，一會兒好象又看到窗外有人影，越想越害怕。於是便拿起旁邊的童話書打發時光。很快就走進了書的世界，不知不覺我就陷入了快樂之中。那個美麗的世界中，有可愛的小豬，倒黴的大灰狼，善良的小兔子，讓我忘卻了恐懼。閲讀着他們有趣的一個個故事。不久，我便在歡樂中睡去，睡得那麼沉，不管外面有多麼可怕。

最近又剛學了林海音的《竅讀記》，我也有一段相似的經歷。“快睡，快睡，不然就要變成矮冬瓜了!”媽媽催促着我。這時我正在津津有味地讀着《封神榜》，現在我已經超過睡覺時間十分鐘了。但我還想看，卻不得違背這條“聖旨”，只好關燈蓋被。但我毫無睡意，心裏一直惦記着書中的精彩情節。見門外燈已熄滅，心裏便打起了念頭：“反正媽媽睡覺了，我何不把書看完，等累了再睡。”於是我小心翼翼地掀開被子，踮起腳尖去開燈。突然聽見門口有動靜，連忙跑回被窩裝睡，可過了一會兒又毫無動靜。原來是樓上的聲音啊!我站起來，下牀時又不慎摔了一跤，急急忙忙地開了燈坐在牀上。夜晚的房間安靜地令人害怕，除了燈光陪伴我，還有樓下的幾聲貓叫聲。但我並不害怕，靜靜地盯着書，書中波折神奇的故事令我着迷，讀到精彩的部分我還會時不時地自言自語幾句，真是妙不可言。突然這寧靜被打破了，媽媽過來查夜了。我迅速地關了燈，躺下。媽媽走到我牀前仔細檢查了一番，替我蓋好了被子，見我睡熟了，才放心地關了門。其實我的心“怦、怦、怦”跳得厲害呢!

我的生活永遠離不開書，書中的世界是多麼美好啊!讓我們在廣闊的書海中傲遊吧!

我快樂我讀書的演講稿篇3

各位老師，各位同學：

大家好！

我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的`延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我帶到了書的海洋。

謝謝大家！

我快樂我讀書的演講稿篇4

各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找並發現讀書的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節，跟着主人公在另一個世界裏高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領我們在書的世界中遨遊和飛翔。

讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那麼身臨其境，那麼最好就不要精讀，只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報刊、雜誌也可以開闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內涵。

你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天，你會因為房東把他拒之門外而十分同情，你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因為他做事的那份執着而感動不已，你更會因為他到最後擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動。所有這一切，都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。

我快樂我讀書的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閲讀的好習慣。

以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由於無聊我便趴在牀上認真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節。可隨着年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節，而且還要積累各種優美的詞語和句子。後來，我養成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個優美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

記得有一次，老師佈置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛佈置完，同學們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘裏的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀！我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終於寫出了一篇不錯的xx。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當範文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時，老師説：這句話實在是太好了！你們有多多向蒲偉康同學學習啊！聽了這句話後，我的心美滋滋的。

還有一次，我在家看書，爸爸説看書多會傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發現爸爸養的植物變得枯黃乾燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然後在把它溶入水中。最後把誰給植物喝。第二天，植物竟奇蹟般得恢復了。爸爸問我怎麼回事。我自豪地説：“我在一本書上看過植物有時候會出現缺鐵的情況，我看到植物變得這麼枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠症”然後我就給植物補鐵呀！”爸爸聽後高興地説：“你真是一個聰明的孩子，我再也不反對你看書了，不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶，噢耶！”我高興地喊着。

啊！書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊！我讀書，我快樂！

我快樂我讀書的演講稿篇6

莎士比亞説：書籍是全世界的營養品。我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的。我讀書，我快樂!

“段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峯靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峯卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最後一頁，我長長地舒了一口氣——終於有了一個結局，雖然不是很圓滿，但也終於了卻了我幾天來的心願，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結束了?

我讀這部小説，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人説，武俠小説會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那麼他便真的不懂武俠小説了——至少在我讀過這本《天龍八部》後，我被它的文學魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個人物：段譽、蕭峯、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細緻的描繪，這三人，已然成了小説的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。

再談關於人物我的感覺。

讀過這本書的人應該都知道，段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結局，這是否就是在告訴我們，現在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什麼大本領，但只要肯學，肯努力，也可以獲得好的未來呢?善於阿諛奉承的星宿派眾人，不正影射了現在那些牆頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。

快意恩仇盡在此，當今社會藏其中!