做新時代的演講稿5篇

演講稿觀點不鮮明，就缺乏説服力，就失去了演講 的作用，一份優質的演講稿是要結合實際的演講主題的，下面是本站小編為您分享的做新時代的演講稿5篇，感謝您的參閲。

做新時代的演講稿篇1

?大學》雲：“物有本末，事有始終;知所先後，則近道矣。”對於時代的發展而言，青年是動力源，是把舵者。如五四運動中心懷祖國奮勇抗爭的青年們一樣，作為時代進步之“本”的青年若能奮進向上，必能帶動社會前進，走上正“道”。

子曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”是的，作為青年的我們要腳踏實地、着眼當下，也要廣泛學習、勤于思考。只有將自身水平提高，才有可能給予他人積極影響，為社會做出貢獻。對多為學生的青年而言，多閲讀、多質疑、多觀察、多思考，未嘗不是在小尺度上對“五四精神”的一種平實呈現。完善自我，追求更好的自己，是青年成長進步的第一步。

青年若想有所作為，就不能忘卻“奮鬥”這一不二法門。毛澤東曾説：“什麼是模範青年?就是要有永久奮鬥這一條。”獲20__年度勞倫斯最佳體育時刻獎的中國登山者夏伯渝，早在青年時期就堅定了登頂珠峯的目標。首次嘗試時他因凍傷而被迫截肢。經歷多年間的數次嘗試，終在第五次嘗試時，憑藉雙腿假肢成功登頂。他佇立於世界之巔的身影，有力地詮釋了“奮鬥”的內涵。《周易》有言：“天行健，君子以自強不息”。青年的品格，也應像天的剛毅奮進一般，奮發圖強，自我更新、堅持奮鬥，永不止步。

易卜生曾説：“社會如同一條船，每個人都要有把舵的準備。”確切地説，青年便是引領方向，主導變革的時代主人翁。正如習近平所言：“青年要敢於做先鋒，而不做過客、當看客”。對於變化未測、不斷髮展的時代，青年要肩負起領導的責任。作為傑出青年的代表，劉慈欣所作有如“太空歌劇”般的科幻作品《流浪地球》喚起了人們對國產科幻片地關注。仰望星空着眼當下，帶領時代朝更好的方向邁進，青年應當如此。

青年是時代的生命力之所在，是支持社會發展之支柱，是樹立奮鬥理想之燈塔。青年應自強、應奮鬥，應為天下先，吸納五四之精神，推動時候走得更好，更遠……

新時代新青年新擔當新作為主題優秀演講稿

“願中國的青年擺脱冷氣，只是向上走”是魯迅先生對於新一代青年人的期望，而今年恰是“五·四運動”一百週年，百年韶華已悄然逝去，對於新一代青年，他們同樣也承擔着一代青年的時代使命。

“欲戴其冠，先承其重”，我認為作為新一代年青人的我們應該有三個不能捨棄的品質。

一、要有青年的血氣，不輕易服輸。曾國藩曾在《人間詞沽》中提出自己的“人生三境論”中指出“少年經不得順境”，青年註定是要在成長的過程中面對一些磕磕絆絆的，因為這就是成長。但在這過程中，不能畏手畏腳，應該砥礪前行，追隨自己的心。就近來説，在學習中，我們萬不能產生畏難的心理，我們應該對知識持一種渴望的心理，就算在這過程中會遇到不懂的題，不理解的知識點，也不要怕，堅持多練題，向老師提出自己的疑問，這些問題總有一天會被一掃而空。

二、青年要有毅力。20__屆勞倫斯最佳時刻獎的獲得者夏伯渝是中國首位依靠雙腿假肢登上珠穆朗瑪峯的登山選手，他憑藉自己堅定的意志完成了自己的目標，實現了自己的夢想，而為了這個夢想，他堅持了整整44年。我認為對於新一代青年一定要有毅力，有毅力才能實現自己原本做不到的事情，才能實現自我的提升。胡適言：“用出世的精神，做人;用入世的精神，做事。”“出世”才可以不在乎這過程中的艱辛，“入世”才可以將想做的事用心的、有毅力的做完。毛澤東也説過：“什麼是模範青年?就是要有永久奮鬥一條。”可見對於青年來説毅力是其成長的重要奠基石。

三、保持自己的風格。對於如今這個信息時代，每天都有很多的信息如暴風雨般襲捲而來，應接不暇，我們更應該在這樣的時代看清自己的位置。被稱為“時尚界老佛爺”的拉格斐很明顯堅持了自己，找到了自己的位置，以永恆的墨鏡白髮長辮出現在大眾面前，佔領了時尚圈的制高點，正如香奈兒女士所説：“流行稍縱即逝，風格永存。”風格才可以更好地保持真正的自我，不被時俗的風尚所埋沒。

願中國的青年能在堅強中不慌不忙的健康成長，成一代大器。

做新時代的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

做新時代的演講稿篇3

週末一天到晚通常是爸爸媽媽對自身兒女的關愛話，珊霓，外出多看看交通信號燈，玩要旅行愉快，與兄弟玩要掌握分寸，別和不三不四的人搭在一起，更別誤了課業。

每日出來應酬親人都會憂慮而常叨嘮，應酬多儘可能退回一些，出來應酬少喝酒，以便駕車別買醉;想多喝酒別駕車讓朋友起來回家了。如今喝酒酒後駕車的人有很多都出大事了。你呢，要安全提示。

某院校集聚了全體人員的學員。又有幾位警察到場，幫我大家講了鮮歷歷的事。聽的人不奇怪，如果你碰到就並不是了。教師也講了，夏天是男孩子玩季和遊季。在水位的地區是高發地，怎麼回事?有多少的小生命在這兒溺亡的呢?去山頂玩，要小心樹草叢裏中的毒蠍子。它也是傷害大家敏感的生命之一。因此學生們要對自身的生命安全要每時每刻必須謹剔着。

在網絡上你能看到已喪失生命的人，僅僅那短短的地一秒鐘，一個小生命已消退。全世界在這裏一秒鐘內擁有成千上萬的小生命死於非命，看哪生命是多麼的的敏感啊!你的小小的決策就決策你是不是要消退在這個美好的全球。多聽一聽成年人、老一輩的人、教師、盆友、交警隊等的囑咐，就不容易早一點離去這世界了。全球是這般的幸福，就看着你怎麼樣去看待自己的生命。這些消退的人已來到另一個世界生活。大家也要再次生活下來，給自己的生命安全而活。

時間不容易終止，但會無休無止的消逝。沒有物品能夠穿行整個世界，更沒有孟婆湯可吃。有一句話説的好：不聽老人言，吃大虧在眼下。安全性決策你的一切，才能夠以便自己的存活生存下去。安全性是警語，也是生命的標示。安全性!

做新時代的演講稿篇4

尊敬的各位評委老師：

你們好！今天，我演講的題目是“不忘教育初心，牢記教師使命”。

每當看到學生們向教師表達教誨之恩時，我就在想當老師真幸福，我也要當老師。多年後，我的夢想實現了，走出了大學校門，走上了高高的三尺講台。小時候的我們，總是很景仰自己的老師，覺得他們無所不能，似乎永遠是庇護我們的一棵大樹；而如今，我也成了那棵大樹。油然而生的使命感使我無法忘記初心，發誓要將愛與希望傳遞給每一位學生。

去年9月，我從一所私立學校辭職入了編，天知道入編考試的辛酸經歷有多麼煎熬！起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環境，可開學工作部署前校領導找我談話：“你要有心理準備，你即將接手的這個班已經換過幾任教師了，孩子們的學習習慣不太好，你要多費心了！”當時頓感壓力頗大，這究竟是一個怎樣的班級呢？心中打滿了無數的問號。

因為學校人手不夠，我接受了學校的安排，承擔起了傳説中的三（2）班班主任的工作，還兼代語文、英語兩門主科的教學。剛接手這個班級時，我就意識到學生的行為習慣真的不好，整個班級的氛圍都很沉悶。早讀課上，班裏竟找不出一位大聲朗讀的學生；課堂提問，沒有幾個同學會舉手發言；要求朗讀課文時，26名學生的嗓門兒竟抵不過我一個。最要命的是這個班級的問題學生也不少，例如：聽力有障礙的錢小萱，身體略有殘疾的李宇航，學習有困難的薛彤彤，父母離異無人管束的王潤軒等等幾位同學，真是讓我無從着手。

起初，我壓力巨大，曾無數次地想要放棄，還不爭氣地哭過。然而，宣泄過後，我還是想再試一試。於是，早讀課上我會比學生更早地拿起書本，大聲地有感情地朗讀；課堂上，努力引導各種分角色朗讀並示範誦讀；想盡各種獎勵方法，激勵孩子們舉手回答；課下，我也會同學生打成一片，帶着平時少言寡語的同學做遊戲、跳舞；閲讀課上我會同孩子們一起在知識的海洋遨遊，及時交流心得體會；寫景作文課上，我會帶着孩子們走遍校園的每個角落，一場“聽、説、畫、寫”大賽應運而生……半學期下來，我欣喜地發現，早讀課上即使老師不在，琅琅的讀書聲依然不絕；課堂上，舉起的小手也有如雨後春筍般越來越多；原本沉默寡言的同學也會纏着我教授新學的舞蹈；班級各科成績也從起初的片裏倒數變成了片裏的前幾……回想這些日子，真的很累，卻也讓我覺得充實。我想，這應該就是教師這份職業的魅力所在吧。

有時候我們會經常自嘲“學生虐我千萬遍，我待學生如初戀！”雖然我是教育戰線的一名新兵，但我始終沒有忘記我的初心。我恪守着“有一分光，發一分熱”的座右銘，不忘教育初心，牢記教師使命！

謝謝大家！

做新時代的演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天，我有幸作為一名優秀教師代表在這裏發言，心情非常激動。在此，請允許我代表全體教師向一直關心和支持教育事業的各級領導和各位同仁表示衷心感謝。多年來，是領導關切的話語給了我們希望，是同事欣喜的微笑給了我們能量，是家長期待的目光給了我們信心，是學生求知的眼神給了我們動力。我們倍感教師職業的光榮和偉大。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

教師——她代表着一份責任，代表着一個使命。這一職業很神聖，這一職業很辛苦，但是我們無怨無悔。為了一切孩子，為了孩子的一切，我們深情地演繹着人生，微笑着寫下希望。因為我們深深地知道，我們不是棟樑，但我們的事業是棟樑，我們不是未來，但我們的學生是未來!

如今，更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚到成熟的生命歷程中，也同樣體驗着成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。

教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”，我們是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。我們循循善誘、我們披星戴月，在教育改革的浪潮中，在教書育人的實踐中與學生共同成長、共同進步。

競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚，競爭激發人的無限潛能。學生的發展也逼迫老師們更快地發展。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。讓我們一如既往愛崗敬業，讓我們求真務實嚴謹治學，讓我們不斷學習勇於創新為祖國培養出具有創新精神和實踐能力的一代新人。

如果在明天的社會上，所有從我們這裏走出去的人，都能用自己傑出的才能，服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是我們一生中最大的成功、最大幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標。再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待，我縣的教育再創新輝煌!

在新年即將到來之際，我們真誠祝願：各位領導，各位同仁身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!