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愛護校園環保公益活動倡議書和宣傳稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.63W

親愛的同學們,當你在美麗的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔淨無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你願意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生髮出倡議:

愛護校園環保公益活動倡議書和宣傳稿

1、愛護和保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、保護環境衞生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的裏面,不要倒在垃圾入口處,以免颳風時吹的滿地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。

6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。

7、自覺撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進行投放。

9 不要亂丟棄廢舊電池,儘量減少使用一次性電池。

10 積極參加植造林活動,綠化家園,每個班裏多養花,淨化空氣。

希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起,(文章轉貼自實用工作文檔欄目)從自己做起,共同愛護我們大家園——五中。

三河市第五中學

綜合實踐小組

20XX年3月

請不要隨手丟棄,謝謝您的支持!

保護環境,愛護校園環保公益活動宣傳稿

地球是我們賴以生存的家園,併為我們提供瞭如此美麗的環境。但是隨着社會經濟的迅速發展和人口高度的集中,人們開始大量地消費,又大量地生產着垃圾。我們的這個家園正在被越來越多的垃圾所包圍。

難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

如今中國生活垃圾一般可分為四類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衞生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。讓我們先來了解一下垃圾對人類生活和環境的主要危害吧。

第一、佔地過多。堆放在城市郊區的垃圾,侵佔了大量農田。垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

據統計,中國每年產生垃圾30億噸,約有2萬平方米耕地被迫用於堆置存放垃圾。土地退化,荒漠化現象非常嚴重。更是由於大量塑料袋、廢金屬等有毒物質直接填埋或遺留土壤中,難以降解嚴重腐蝕土地,致使土質硬化、鹼化保水保肥能力下降,農作物減產,甚至絕產影響農作物質量。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份複雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產生惡臭,並向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機揮發氣體達100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色污染”。

第三、污染水體。填埋在土壤中大量的垃圾,產生大量酸性、鹼性,有毒物質工業、生活排放出來的含汞、鉛、鎘等廢水,滲透到地表水或地下水造成水體黑臭,地下水淺層不能使用、水質惡化,全國60%的河流存在的氨氮、揮發酚、高錳酸鹽污染,氟化物嚴重超標,水體喪失自淨功能,影響水生物繁殖和水資源利用。如果我們喝了這樣的水,就會降低免疫力,還會引發各種腸胃疾病。

第四、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷髮生,造成重大損失。

第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

許多的垃圾堆積在一起,不僅佔用很多的土地,而且會產生一些有毒有害的物質,發出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的健康危害極大。

目前,全球每年產生的垃圾量在激增,達到500億噸,這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到;垃圾填埋時,化學物質可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚燒處理垃圾,有可能造成空氣污染。面對過量的廢物,最有效的解決方法就是減少垃圾的產生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等,使它們搖身一變,成為既美觀又實用的家居飾品,美化我們的生活。這樣不僅可以節約大量資源,還能夠最大限度的減少垃圾的產生量,降低垃圾處理費用,減少佔用土地資源,從而使我們的生活質量有明顯改善。。

用鋁製的易拉罐可再製成鋁製品比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量,減少95%的空氣污染;廢玻璃可再造玻璃製品,既節約石英砂、純鹼、長石粉、煤炭等原料(資源),還可節電,減少約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。回收一個玻璃瓶節省的能量,大約可使燈泡發亮4小時。

廢布:拼接,可做成被套,坐墊等生活用品。

舊書:重複使用,直到不能用時作廢紙處理。學習書籍也可捐給貧困地區。

廢電池:回收,含有毒物質應分類回收。更提倡使用環保電池。

食品類:做肥料或加工成飼料。

如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當於少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用......

如果每個人在拋棄垃圾時,都能多一點環保意識,垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會就能少受垃圾的困擾。