國小生班幹部競選演講稿優秀5篇

在我們的現代生活中演講稿十分常見，演講稿是非常考驗一個人的語言組織能力和見識的，值得注意的是演講稿的內容一定要積極向上，大學生範文網小編今天就為您帶來了國小生班幹部競選演講稿優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

國小生班幹部競選演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

國小生班幹部競選演講稿篇2

丁零零……上課了，黃老師走進教室，對我們説：同學們，你們剛剛來到這個英語補習班，相互之間都不認識，我決定從中選出幾個班幹部，你們願意當的就舉手，然後到講台上來做一個自我介紹。接着，黃老師就把要競選的班幹部的名稱在黑板上寫了出來。第一個參加競選的職務是班長。黃老師的話音剛落，頓時，一隻只小手像雨後的春筍冒了出來。要説這班長，我做夢都想當，可是我初來乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當班長的想法漸漸地在腦海裏變得模糊起來。最後，郭傲同學以二十票的優勢當了班長。

班幹部競選在緊張熱烈的氣氛中進行着，我幾次想舉手，可又因膽小而退縮了，看着一個個被選出來的班幹部，我心裏別提有多羨慕呢!從一年級到五年級，我從來都沒有當過班幹部，心裏那份渴望可想而知。説實話，我好幾次做夢都當上了班幹部，成了老師的小幫手。在夢中我當上了小組長，耐心細緻地將同學們的作業一本本收拾好，心裏不知有多開心……

時間一分一秒地過去了，眼看競選活動漸漸接近尾聲，只剩下小組長這一職位了。這下，我着急了，慌神了，心想：再不爭取就沒機會了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講台上去介紹自己，我當時腦子裏一片空白，不知自己是怎麼走上去的，好在我沒有臨陣退縮，最終站在了講台上。我稍稍穩定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長和獲獎情況一一作了介紹。我剛剛把話説完，教室裏便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學舉起了手，同意我當選。不用猜，我光榮地當上了小組長。這個職位真是來之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來。

這次競選班幹部的經歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機會靠自己去爭取、去把握。

國小生班幹部競選演講稿篇3

老師、同學們，家長們：

大家好。

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，古詩詞大全 臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，我想説：“我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，

充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能步入新的輝煌。

無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多麼激烈，我都將跨越競爭者的界限。

希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票，感謝你們給我一個能為大家服務的機會，謝謝你們！

國小生班幹部競選演講稿篇4

親愛的老師,同學們:

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我從一年級開始到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?

謝謝大家的信任!

國小生班幹部競選演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任着學習委員的工作。我成績優秀，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。

我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們儘量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師彙報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。

因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的温暖；因為我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。

如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。

現在我已經成長為一名五年級的國小生了，相信因為前面四年的鍛鍊，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人着想，不敗幹部架子等要求我都會做到。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪出大路；是班幹部，就要做一名出色的領航者！

請大家相信我，支持我！謝謝！

大田灣國小