寫奮鬥青春的演講稿通用8篇

演講稿的製作是一項艱鉅的任務，需要充分的時間來完成，演講稿的長度可以根據演講時間和內容的複雜程度而有所不同，以下是本站小編精心為您推薦的寫奮鬥青春的演講稿通用8篇，供大家參考。

寫奮鬥青春的演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是一杯濃濃的咖啡，輕輕的呷上一口，初覺苦澀，但細細品味，卻苦中帶甜，脣齒留香。

自從進入了國中，我們就飽受摧殘，每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下，還得求人給補缺補差。臨行前，我大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺。好在我們幾個“難友”能苦中作樂，課餘天南地北胡吹神侃，買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高，蹦得不亦樂乎。涵甘拜下風，躺到沙發上裝睡覺，眼睛卻偷偷的瞄着他們。源由於用力過猛，上衣下襬開了。涵以每秒380米的速度説了一句：“喂，露出來了!”兩個大男生當場石化，我和涵在旁發出驚天動地的笑聲。

到了畢業班，各種考試接踵而來。月月考、天天考、節節考。這不，剛考完一場英語，同學們還沒有回過神，思品老師就抱着一沓試卷，極其優雅的邁進教室。同學們頓時目瞪口呆。老師，不帶這樣突然襲擊的.。您可知道?下節課還要考化學，下午還有一場語文!就這樣，日復一日，一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花，一堆又一堆的作業壓得我們喘不過氣來。唉，怎一個“苦”字了得!

每天在苦海中翻滾，幸運的是我的成績在慢慢攀升，心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子，圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考，我成績提高的幅度比較大。記得班頭在進行成績分析時，我的一雙眼睛直勾勾的盯着他手中的那份表，就差將那紙燒出兩個洞來。被表揚的滋味真是美得無法形容，以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消雲散了。

你也別以為我真的會樂得找不到北了，看着走在前面的莘莘學子，我異常冷靜。“待從頭，收拾舊河山”!

寫奮鬥青春的演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

火紅的五月，綻開笑臉，和我們一起，迎來了嶄新的一天。

我是鳳凰中學七年級四班的xx。同參加每一次週一升旗儀式一樣，雖然只能隔空注視着五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃。今天，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑，化後浪遠航》。

北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江後浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學們分享：身處於這個特殊時期的我們，該拿什麼回報生命的饋贈。

有人説，零零後是最享受的一代人。出生時，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富，坐擁着讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定製的禮物，供我們盡情地享用。

我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。

我們理所當然的接受，像是其中本該就有我們應得的份量。

我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。

我們肆意地揮霍，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起。

也有人説，零零後是最可悲的一代人。手遊裏的王者，動漫中的稚氣。寸步不離手機，滿腦子全是遊戲，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維。

你我皆為零零後。我們何其感歎，能如此幸福地生活在祖國母親的温暖懷抱，避及風雨，笑對天地。我們又是何其幸運地遇見這個時代，心存善良，秉持勇敢，無私無畏。

不知你是否甘願做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影。因為這其中，從沒有哪一份，是你我辛苦付出之後獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結而成的光芒;更沒有哪一道，是屬於你我獨有的風景。想來，我們該為前輩人的努力豎指讚歎，更該為己之未來設定前行的目標。

青春當值皆你我，風華正茂恰少年。在汲取知識營養之時，選擇玩樂，在歷經磨礪成長之時，選擇放棄，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時光，更愧對少年熱情似火的歲月。

你我皆為奔湧的後浪。不必再糾結於描述疫情的種.種，只因身浸其中，安然即好。我們，應該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐裏，以只爭朝夕的緊迫感，捨我其誰的使命感，奮發有為的責任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。

梁啟超先生曾在《少年中國説》中告誡我們：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們是21世紀的接班人，我們是祖國的棟樑，我們是時代進步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當自立。

泱泱大國，五千年悠久歷史，源遠流長。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國橋，中國路，中國車，中國網，中國港。無數箇中國符號匯聚成一股強勁的中國風，一張張大網，展現出了中國基礎建設的強大實力，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍圖，引領中國走向世界。身為華夏兒女，吾輩當自強。

曾經讀過這樣一個小故事：清晨，園丁走進花園，聽到榕樹訴説着抱怨，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因為他不能像蘋果樹那樣結出可口的果子。蘋果樹也説自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。園丁思量之餘，卻見花園一角昂揚地開放着一株小花，生機盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽的温暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對我來説，每一天就會變得更有意義!”

面對同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態;後者樂觀積極，紅色情感。這個小故事告訴我們：態度決定了你的行為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗。身為華夏兒女，吾輩當自醒。

青春，是自然經歷的過程，只是很容易被習慣所掩蓋。

青春，是萌發積澱的開始，只是很容易被時間所迷離。

青春，積蓄着潛在的能量，只有自律的人，才能將其發揮得精緻美好。

同學們，今天的我們，正處於人生中最寶貴的青春期，彌足珍貴，稍縱即逝。作為鳳凰學子，我們要用青春奔跑，化後浪遠航。縱使途遇風雨，依然堅定夢想，奮力拼搏，即使跌倒，也不能輕言放棄。因為每次走過就是一次收穫，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫不減。

同學們，將來的我們，必將感謝青春時的自己。因為歷經了人生中的坎坷泥濘，才懂得了歲月靜好的來之不易;因為曾經奮力拭去過灰暗的風塵，才擁有了無限的鬥志和勃勃生機。

同學們，讓我們用行動，書寫零零後的另一個專屬時代。用心靈，繪製零零後獨有的風采。

謝謝大家!

寫奮鬥青春的演講稿篇3

一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容；

一隻雄鷹，直衝雲宵，美在它的勇猛，劃破天空的寂靜；

一曲讚歌，個性飛揚，美在它的激情，激起我們為社會會奉獻的熱情。

生命在激越中勇猛前進！

我們中學生是一個輕而龐大的羣體，是古老國土上美麗的風景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕，我們才感到肩上責任的重大，使命的艱辛；正因為我們執着，我們才不懼怕與痛苦和磨難抗爭。我們擁有藍天的廣闊，擁有大地的富饒，擁有太陽的輝煌，擁有春風的温馨。永不言敗是我們的性質，勇於競爭是我們的特徵，拼搏進取是我們的追求，挑戰極限是我們的決心，因此我們豪不畏懼失敗！跌倒了再爬起來，失敗了重頭再來！

生命不會在温馨中長大，卓越只能在磨難中挺拔，站在岸邊眺望到的只是朦朧，迎着風浪擊水，才會顧身去找出路，雖多有苦澀也會感到自己的壯烈。生命的主題就是戰勝層層巨浪，跨越道道坎坷，年輕的追求不會是一條坦途。

涓涓細流，歷經曲折總會歸向大海；粒粒黃沙不屈不撓能築成大漠；我們正當年輕，不會倡油彩染，我們只是笑對浩瀚長天來也酒脱，去也灑脱。

紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；

雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響雲的温情；

個性飛揚，縷縷激情奏響人生樂章；

人生猶如洶湧的浪花，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花？

寫奮鬥青春的演講稿篇4

青春需要奮鬥。奮鬥是我們對青春最好的吶喊。每個人都會有青春。青春奮鬥是不可重複的時光，是充滿活力的回憶。

年輕的時候，我們需要奮鬥太多，夢想就建立了。奮鬥成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好，我們無怨無悔的奮鬥。我們的青春是一段美好的時光。年輕的時候，要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代，我經常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮鬥對一個人的未來負責。

奮鬥一直是人們在青年時期特別是考試時強調的一個詞，當我們還在學生階段的時候，學習是我們奮鬥的主要方向。獲取和接受知識已經成為我們奮鬥的目標。每個學期，校園裏只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個階段的奮鬥下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝着自己設定的目標努力。要知道，我們的夢想是建立在知識的基礎上的。

當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學的每一個知識點，我們的奮鬥也會迎來成功。

奮鬥，充實我們的青春，讓自己充滿力量。在奮鬥的路上，我們的青春充滿了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢想爭分奪秒。在我們奮鬥的青春裏，我們做的每一件事，我們努力學習的知識，都會在未來得到體現。我們奮鬥，我們的努力永遠不會讓我們失敗，奮鬥多少，我們就收穫多少。

每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實現你未來生活的目標和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期，請讓我們用奮鬥來度過我們的青春！

寫奮鬥青春的演講稿篇5

是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡？是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息？對，是青春！各位老師，親愛的同學們，大家下午好，我今天演講的題目是《無奮鬥，不青春》。

正如高爾基説的那樣：世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什麼，就能做成什麼。的確如此，青春是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的永不言棄；青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚；青春是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高；青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脱。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

然而你是否思索過我們的青春該如何度過？什麼樣的青春最值得回憶？

有人説，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人説，青春就是奮鬥，汗水澆灌的青春最絢麗。

有人説，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人説，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悦中最幸福。

那麼，你認為呢？

我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經過大學ncaa聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你為什麼如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每天凌晨4點洛杉磯的樣子。”洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就已經在訓練館裏揮汗如雨。一天過去了，兩天過去了，十多年過去了，洛杉磯凌晨四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已交成了肌肉強建，有體能、有力量，有很高投籃命中率的運動員。”

這就是科比，發誓不做第二個喬丹，做自己的科比，他在青春裏用拼搏為自己註解，用奮鬥為成功奠基！

我們也不會忘記那個連學校都沒有機會進入的張海迪，她的青春是不幸的，但她卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。奮鬥的青春是無悔的，我們不會忘記她用生命呼喊着的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。

我們不會忘記“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語：孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，説難孤憤。

我們不會忘記《命運交響樂》，不會忘記《假如給我三天光明》，也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全，健健康康的我們遇到挫折時有什麼資格説放棄，有什麼顏面讓自己的青春後悔？

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進，落後就要捱打，懶惰就會失敗，已成為一個不可抗拒的規律！

習近平總書記曾告誡廣大青年，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚”。我想我們每個人都有自己的夢想，為了夢想都應該竭盡全力去拼搏，只有拼搏才能實現我們的青春價值！

很幸運，我們成了鄭州大學的一份子，在這裏我們得到了鍛鍊，接受了洗禮，既學習了理論知識，又掌握了綜合能力，為我們日後成為綜合型的有用人才打下了堅實的基礎。在這裏，我們更加深刻地認識到了夢想的意義，認識到了什麼是兢兢業業的學習，什麼是默默無聞的奉獻，什麼是精誠團結的合作。在這裏，我們堅定地朝着心中的理想努力，為國家的發展，為中華的崛起貢獻自己的綿薄之力。

即便我們在學習和工作的過程中有着諸多失誤，儘管我們前方的道路佈滿荊棘，儘管我們在路上會遍體鱗傷，但我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的實現自己的中國夢，為祖國貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

奮鬥是青春最美麗的底色。沒有奮鬥的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮鬥才能展現青春的約爛多彩。“我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑藉自己的知識能力，改交我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內涵和素養，時刻展現笑容；很多事情是不期可至的，我們無法選擇它何時開始，但是我們可以決定它的結果。”

同學們，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音；讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響那青春的激昂樂章：無奮鬥，不青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

寫奮鬥青春的演講稿篇6

各位老師、親愛的同學們：

大家好!20xx年將近，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。 今天，我的演講題目是我的大學，我的夢!。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。託，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家

寫奮鬥青春的演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好：

今天我演講的題目是《青春不止奮鬥不息》

青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有着美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生並平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂傷 以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜誌上看到過這樣一段話：squo;在歌舞 昇平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與理想，不止英雄與奉獻。squo;傑索魯比馬龍效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句你們都是迷茫的一代作為小説得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個温暖如花開的名字年輕人因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜 學會了安穩 學會了沉默 學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強 學會了隱忍。面對挫折再也沒有關係，即使失敗了，也學會了對別人微笑。

所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!

最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息!

謝謝大家，我的演講完畢。

寫奮鬥青春的演講稿篇8

大家好!

如果説人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裏，給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐後的搶答，驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上，我不斷地努力奮鬥，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到老師這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台，是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜誌，讀讀、摘摘，博採他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講台，不，應當是舞台，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我願做一名熱情的報幕員，向觀眾宣佈：xx班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容;愛着這個集體和被這個集體愛着是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少牛頓和愛迪生，但也絕不能讓牛頓和愛迪生在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。十年樹木，百年樹人，我既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這裏有我的追求，這裏有我的愛。我甘願守候在那方黑土地，用三寸長的白鏵犁耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友，青春是美好的，也是平凡的。潤物細無聲的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹三過家門而不入的執着，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧着一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心絃，就能帶給他們無限歡樂?!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精緻卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裏總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底裏默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作幹好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我願撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衞星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉獻，朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鍾愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮鬥，走向輝煌的明天，讓青春在激情中盪漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮鬥中--閃--光!!