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學習文明禮儀演講稿三篇範文

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.54W

禮貌是一種回收有禮貌的尊重的願望,沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,那麼關於學習文明禮儀演講稿該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於學習文明禮儀演講稿範文三篇,供大家參考。

學習文明禮儀演講稿三篇範文
學習文明禮儀演講稿1

尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

大家好!我是八年級六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》,短暫的暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載着20xx年豐收的喜悦,步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

21世紀是知識經濟占主導地位的世紀,人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平同志曾説過“共產主主道德要從小開始培養”。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學習的保證,每年都會有一些同學用自己慘痛的教訓來證明:上學時不遵守紀律,學習搞不好,走向社會後不守法,甚至走向了犯罪的道路。可見學習與紀律的關係是緊密相連的,紀律是學習的保證,是一條通往成功的路。

人們説:“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話説得挺有道理的,如果連一件小事都遵守不好紀律的話,那麼要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少雲就是一個典型的例子,如果他在身上着火時立即滾向他身後的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰役的整個計劃就會全部落空,而且敵人高高在上,而我們在下,只要邱少雲一動,我軍就會被敵人發現,所有的戰士都有可能會犧牲。所以邱少雲一動不動,嚴格地遵守紀律,任烈火在他的身上燃燒,為了其他戰士,最終失去了年輕的生命。

再比如現在我們升旗、上操時,每個同學都能主動立正站好,站在那兒一動不動,做操時,每個同學都能認認真真地做好每一節操,那麼在領操台上一看這個集體就顯得非常整齊,如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,就算其他同學做得再好,總體一看,這個班還是很亂。 從這兩件事上可以年看出:如果一個集體裏有一個人從不按集體的規則去做,而是憑着自己的主觀去做,那麼這個集體就會很糟糕的;如果一個集體裏的每一個人都按集體的規則去做,每一件小事都自覺遵守,那麼這個集體就是一個好集體。

為了中華的崛起和祖國的騰飛,為了我們國中生有一個良好的學習的學習環境,併成為祖國的棟樑,我呼籲:就讓我們以《國中生日常行為規範》為標準,拋棄一切壞習慣,做一個德、智、體、美、勞全面發展的國中生吧!把握好紀律這一關,祖國正急切盼望着我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,我的演講到此結束,謝謝大家。

學習文明禮儀演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的國小生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,後來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置几杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。桓榮生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表尊敬。進門後,往往拉着老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復乘車到門,皆拜牀下”。桓榮去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,並將其子女作了妥善安排。可見,他是多麼的尊敬老師啊!

在學校裏,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的餘地的,可是因為你一句、我一句的髒話,導致事情惡化,最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習文明禮儀演講稿3

同學們:

大家好!我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現》。

我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是説,我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢?禮貌既是良好品德的表現,又是高尚文明的表現,它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以禮貌對人類來説是非常重要的。

如果一個人沒有禮貌,那麼,很容易使人對你產生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒有教養,不願與你深交;重者則對你產生不滿,或漸漸地由不滿發展成雙方的怨情,甚至發生衝突或發生意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

反過來,如果你對人有禮貌,別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人,長大之後,對於從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才幹和智慧,在事業上便不難有成功的一日,所以,我們必須從小就養成有禮貌的良好習慣。

禮貌要怎樣培養呢?其實,“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好。

只有在有禮貌有文明的社會裏生活才可能偷快,人與人之間的相處才可以更加融洽,世界上也就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此,我們對禮貌必須要十分重視。