學安全懂安全的演講稿通用7篇

好的演講稿是能夠促進個人成長的，優秀的演講稿可以使演講活動順利進行下去，下面是本站小編為您分享的學安全懂安全的演講稿通用7篇，感謝您的參閲。

學安全懂安全的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人本來説都是不能缺少的，教育是形式，安全是目的，學校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫着：珍愛生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來自警惕，事故出於麻痺。一停二看三通過，麻痺大意是災禍。我們不能僅僅當成標語，而是將內容牢記在心，交通安全是我們時時刻刻需要警示的。

每次跟同學們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，並且適時地告訴他們，一定記得交通規則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意願闖紅燈，翻欄杆，逆向行駛，存在嚴重的隱患，行駛的車輛不能做到及時剎車，一出事故就後悔來不及。

昨天中午，路口上一個騎電動車的突然拐彎，就在那時車已經到了跟前，只聽咣噹一聲，電動車到地上，人也嚴重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓，過路口不看車，並且想走哪走哪，視道理交通規則為兒戲，付出的代價也是相當沉重。

跟一個人聊的時候我問，你覺得一個人在世上最重要的是什麼？她説：“生命是最重要的，因為只有一次。首先做的是愛自己，只有保護好自己才能談別的，學習，運動，旅遊，看書，這都在健康生命的基礎上。”

從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛，不隨便停車，不佔用應急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細節不是小事，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重於泰山。

學安全懂安全的演講稿篇2

教師：安全是什麼?

安全是一種責任。家長把孩子交給了我們，我們就有責任讓家長放心。

安全是什麼?

安全是一種態度。我們經常講“安全第一,預防為主”。這就是我們的態度，也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻不忘安全，只要我們遵章守紀,步伐統一,遇事沉穩,防範於未然,那麼很多事故都是可以避免的。

安全是什麼?

安全是一種經驗。每出一個事故，都能總結一些教訓，日積月累，就成了我們的規章。安全是什麼?安全是一種榮譽。看到學生健康成長，順利完成學業，這就是一種榮譽。

安全是什麼?

安全就是一切。我們只有把握住了安全，我們才可以憧憬美好的未來。

學生：以“安全”為主題的一次次班會讓我們收穫豐富，感觸頗深!我們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考。為了提高我們的安全意識，學校經常開展以“增強安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動，組織我們學習交通安全、地震避險、校園安全等方面的知識。使我們在各種活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。有可敬的校領導和老師們在身邊，我們有自信戰勝一切災難，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!

學安全懂安全的演講稿篇3

不知大家是否聽説過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是：年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚得説：“連紅燈都敢闖？還有什麼違法的事你不敢做？”回國後小夥子又結交了一位中國姑娘，結果小夥子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小夥子説：一個連紅燈都不敢闖的人，能有什麼大出息？

雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們本次活動的主題——安全！！

安全一詞，大家都不陌生。小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人説話、不要下河游泳……等等等等。那時對安全的認識只是程式化的應付。長大後，從學校畢業參加了工作，“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體：綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線、高温的鋼水、一個個電鏟、一列列電機車……就像一把木棒常敲自己腦海中那個“安全”的木魚，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。

慘痛的經歷，血的教訓我想大家不會人人都有，但是肯定會有某些事在你腦海裏留下深刻的記憶，想想是什麼？

彷彿回到了幾年前自己剛到我們鋼廠上班時，那時的自己還是一個剛從學校畢業沒多久的一個懵懂青年，對企業對安全的意識還很淡薄。每個星期一下午下班前的一個小時時我們公司規定的班組安全會時間。那時候，正值我們分廠不景氣的時候，工亡事故頻頻發生。那次的安全會，公司領導也參加了我們的班組安全會，會議照常進行。工友們你一句我一句的説着工作中應當注意的事項，和對安全的一些新的心得。防止出工傷事故。完了，公司來的領導説話了。一些話過後，他開始講述最近的工亡事故，講述傷亡者的家庭狀況，直到他講到家屬在醫院裏的場景彷彿把我帶到了那氛圍當中：家人在醫院的搶救門外苦苦的等待，那種焦急的心情，那種深深的期盼。直到搶救室的門被打開，醫生從裏面走了出來，無奈的搖了搖頭，那時所有人的精神支柱瞬間被擊垮，失聲的痛苦，撕心裂肺的疼痛，傾刻間瀰漫了醫院的走廊，在走廊的盡頭久久迴盪。那時自己才剛剛意識到，原來生命是如此的重要，原來家人盼着不是你能大富大貴，盼的是你生命常在，身體健康。你的身體健康是你全家人的財富。

前段時候在我們德龍報上看到一段小故事，講述的是一對盛會在上裏的小夫妻，丈夫每日日出而作日落而息的除外打工，妻子在家織布紡衣。丈夫每次出門都會對妻子説不要給陌生人開門。一天妻子在家忽聽外面有人敲門，於是站在門後問：誰呀。問外的人説：你家先生在家嗎？我們找你家先生。妻子也不知道是誰，不敢開門。説道：他沒在家，晚上才回來呢。後來外面沒音了。晚上丈夫回家後，妻子對丈夫説了此事，丈夫忙説看看還在外面沒，快請進來。妻子回去開門一看，是三位老者，還在那。於是便請他們進來。中間的老者説話了：您好，我叫健康，他叫財富，他叫成功，我們三個只能進去一個，你想讓我們誰進去？妻子回屋問了丈夫後説讓健康進來吧。在健康進門的同時，財富和成功也跟了進來，妻子納悶，財富説話了，我們兩個是跟健康分不開的，他去哪我們就去哪。

是啊有了健康，財富和成功就會尾隨其後，有了安全，生命和幸福也會不離其中。在我們的長河裏，唯有安全才能給你帶給你的家人帶來幸福。安全責任，重在落實。只有把對安全的責任在自己心裏落實了，安全的種子才能生根、發芽、成長，我們的安全才能得以保障，平安對我們無比重要，充滿活力的生命對我們更重要。

學安全懂安全的演講稿篇4

各位老師各位同學：

大家早上好！

立夏過後，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發期，為避免溺水事件的發生，學校將開展主題為“珍愛生命，預防溺水”的安全教育活動，下面特向全體同學提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

下面我舉幾個我們身邊發生的事例：

20xx年4月4日(星期六)，xx市第一中學、xx縣xx中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。

20xx年4月6日(星期一)，xx省xx市xx市xx國小、xx省xx市xx縣xx中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。

20xx年4月13日(星期一)，xx省xx市3名學生溺水死亡。

20xx年4月27日(星期一)，xx省xxx市6名學生校外野泳溺水死亡。

20xx年5月1日(星期五)，xx省xx市xx縣xx國小2名學生途經廢沙場水坑時，1人不慎落水，另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。

20xx年5月2日(星期六)下午2點55分左右，xxxx市xx區xx鎮xx水庫發生一起三人溺水身亡事故。當時，11名學生在xx水庫岸邊遊玩，其中兩名男生結伴下水游泳，由於岸邊太滑，兩人同時滑入深水區。岸邊的一名男生看見後，立即下水施救，結果也不幸溺亡。據派出所民警介紹，三位死者均為該鎮xx中學九年級年級的學生。

20xx年5月3日(星期日)，xx省xx市xx區xx國小2名學生在建築工地水坑戲水時溺水死亡，xx省xx市xx縣xx中心國小1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。

二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛，為此學校做出決定：學生不準私自外出下河洗澡。

三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚，防止溺水。

四、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

學安全懂安全的演講稿篇5

當你親睹一個鮮活的生命從你眼前消失，當你經歷一個美滿的家庭突然之間支離破碎生死兩別，你一定會感歎生命真的比想象中的要脆弱。曾經有位哲人講過：生與死之間只是一念之差，跨越生與死其實很簡單。不幸的是我們往往因沒有切膚之痛，不會注意消防設施是否完善可靠；不會注意高空作業安全帶是否繫好；不會注意電源設備有沒有漏電；不會注意因自己作業時分心走神造成對他人的傷害；不會注意違章就在我們身邊熟視無睹；不會注意為了生產進度而犧牲了安全的監督；不會注意把經驗當標準而換來的人身傷亡。所以許多本可以避免的悲劇，卻不可避免的發生在我們的身邊。

最近發生的“5·10”人身死亡事故；“5·25”羣傷羣亡等血的教訓時時刻刻警醒我們：對安全的忽視與淡漠、就是對生命的忽視與殘忍！只有強化安全責任制落實和執行力度；抓好基層員工的安全再教育培訓；強化隱患辨識和危險源辨識，真正做到危險點的提前分析與預控，這才是保證我們安全生產的基礎。我們該想的該做的就是把這些安全預想落到實處不走過場。安全警鐘時刻長鳴是我們每位員工的責任，更是我們應對人生的積極態度。

安全工作是一項持之以恆的工作，來不得半點馬虎和鬆懈，它不是應付檢查考核的花架子。我們編制的每一條、每一項安全措施落實必須不打折扣，必須考慮每一個細小的環節不出紕漏。更重要的是現場執行力度不能流於形式。我們的安全管理同時不能僅僅滿足於彙報和總結，而是要提前做好事故預想。把現場可能和將要發生的不安全隱患提前做好做細才能防患於未然！凡事只有真正將安全工作落到實處，在實際工作中的每一個環節上有縝密細緻的分工、周密的部署以及應付各種突發情況的充分準備，出現不安全問題時才能泰然處之，將事故範圍控制在最小限度，才能有效避免流血和傷亡事件。

安全生產是永恆的主題。只有真正做到安全生產；預防為主！只有時刻牢記安全是為了生產；生產才能安全這個辯證的關係。讓我們永遠記住：生命至高無上，安全責任為天。

學安全懂安全的演講稿篇6

花兒謝了，還會有再開的時候;葉子落了，還會有再長的時候;而人死了，還會有再活的時候嗎?回答是，不會了。人的生命是短暫的，人的生命也只有一次。而生命就在一分一秒的時間中流失，這使生命更加珍貴。

據統計，每年有10.4萬人死於交通事故!生病的有2305萬人!!遭遇空難而喪生的人有1050人!我們為這些失去的生命而感到惋惜，也為我們敲響了警鐘：生命是弱小的，生命是脆弱的，生命就如同嬌嫩的花兒，一折就斷了。所以，我們要呵護生命!

但是，有些人因為病痛，而放棄了生活，有些人因為一點小事，而斷送了自己的生命。有些人不作無術，只知道欣賞風景，玩玩電腦，玩玩手機，這就是浪費生命啊!你們難道沒想過，生命就在你們虛度光陰的同時，慢慢消失。生命是挽不回來的，是不會停留的。它只會無情的流逝……

可有一些人，他們抓住生命的每一分每一秒，珍惜生命。比如，杏林子。她雖然患上了讓人難以忍受的病痛，在幾乎不能寫作的時候。她用自己堅定的信念和頑強的精神戰勝病魔。她沒有放棄，她選擇了勇敢的面對生活，堅強地活下去。正是因為她的信念和精神，才讓她重新站了起來，用自己的雙手寫出一篇篇鼓動人心的小説!她已經成功握住了生命的每一分每一秒!人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。這就是杏林子的寫照!

人的生命是短暫的，可是，我們要緊緊握住生命的每一分每一秒。珍惜生命，愛護生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

學安全懂安全的演講稿篇7

近年來，駕乘汽車不繫安全帶，駕乘摩托車、電動車自行車不戴安全頭盔導致的交通事故逐年增加。為倡導文明交通，提升駕乘人員安全防護水平，有效減少交通事故死亡人數，進一步加強道路交通管理，消除交通安全隱患，倡議如下：

一盔一帶。

“一盔”是指安全頭盔，“一帶”是指安全帶。“一盔一帶”安全守護行動是公安部在全國開展的一項安全守護行動，也是營造文明城市，做文明市民的重要標準。

安全使用。

佩戴摩托車頭盔時，頭盔和頭部要保持平行，頭盔的邊緣應當在眉毛上方1釐米左右，頭部下方束帶處留有約兩根手指的寬度。頭盔佩戴好後，不應出現左右晃動的情況；在系安全帶之前，先調整好座椅的位置，拉住鎖舌將安全帶緩慢而均勻地拉出，圍在胸部和胯部，將鎖舌插入屬於本座椅的鎖釦，直到聽到齧合的聲響，試拉一下安全帶，看看是否已牢固地鎖住。

模範帶頭。

廣大人民羣眾佩戴安全頭盔、繫好安全帶，摒棄交通陋習，提高安全意識，做依法文明交通的模範。

頭盔是個護身寶、駕乘電車要戴好；安全帶是生命帶，發生意外防傷害。安全出行，文明相伴！市文明辦、市交巡警支隊提醒廣大駕駛人和乘車人，為了您和家人的安全，無論是駕乘摩托車還是電動自行車，請正確佩戴安全頭盔；無論是在車輛前排還是車輛後排，請規範使用安全帶。