元旦跨年晚會主持詞

　　2020元旦跨年晚會主持詞範文1
　　A:親愛的老師
　　B:同學們
　　A:大家
　　AB:新年好
　　A:這裏是2020年跨年晚會現場，我是主持人
　　B:我是主持人
　　A:這個月也許讓很多人驚心動魄，傳聞已久的2020-12-21日你們都在幹什麼呢? ，你呢?
　　B: ，可如今一切都已經過去了，一個全新的世界煥發新的光彩，你們準備好了麼，和我一起向快樂出發……
　　A:2020年在成功和驚恐之後的喜悦中漸漸的遠去了
　　B:2020年的鐘聲即將敲響
　　A:今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假
　　B:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導，他們是A:……
　　B:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導
　　A:哎! ，台下觀眾有點迫不及待了，我們快快請出第一位表演者吧!
　　B:嗯，有請 為我們帶來
　　結束詞
　　A:新年到，祝福到! 祝現場的各位老師，同學們在新的一年裏，一帆風順，二龍騰飛，三猴開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，來年腰包鼓鼓的，給我掌聲多多的
　　B: 在這裏祝現場的各位親朋好友：新年快樂!致富踏上萬寶路;事業登上紅塔山;情人賽過阿詩瑪;財源遍步大中華! 人氣超過江南Staly
　　A:2020年跨年晚會即將結束了
　　B:讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經驗，攜手走向更加美好的2020
　　AB:老師們，同學們我們明年再見!新年快樂，happy. new. year!
　　2020元旦跨年晚會主持詞範文2
　　開篇
　　AB：尊敬的各位領導 CD：敬愛的老師， EF:親愛的同學、來賓們 合：大家晚上好!
　　D: 在這辭舊迎新之際，東溪中學全體師生以及家長朋友們，大家 合：晚上好!
　　A：此刻，我們歡聚東溪中學，用信心開啟夢想的新起點。
　　B：此刻，我們歡聚東溪中學，用誠心築就夢想的新航程。
　　C：此刻，我們歡聚東溪中學，用愛心指引夢想的新方向
　　D：此刻，我們歡聚東溪中學，用孝心賦予夢想的新內涵。
　　E：此刻，我們歡聚東溪中學，用忠心譜寫夢想的新篇章。
　　F：今晚，我們相約在這裏，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好
　　A：今晚，我們相聚在這裏，一起用愛融化冰雪，用心感受真情
　　B:今晚，我們相聚在這裏，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
　　C:綦江區東溪中學2020—2020猴年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。 合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
　　第一章 信心啟夢
　　二、《一路上有你》
　　A：2020就快過去，我校在上級領導、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
　　B:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學術徵文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
　　C:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區東溪教委東溪學區第六屆中國小生籃球乒乓球運動會國中組女子乒乓球獲學區第一名;在第十屆全市基礎教育課程改革徵文大賽中獲優秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區一等獎。 D:過去的輝煌告訴我們，東溪中學在成長，踏着穩健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
　　E:走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;
　　F:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人嚮往。 F:接下來，請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》， 合:掌聲有請!
　　三、《健美操》
　　E:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
　　F:“每天鍛鍊1小時，幸福生活一輩子”!
　　E:靠近我的肩膀，握緊我的手掌， F:追夢的路上，一羣陽光少年，快樂成長!
　　E:有請九年級9班李婭麗等同學帶來的《健美操》 EF：掌聲有請!
　　四、《二中好聲音》
　　C:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟着節拍舞動，像是回到了選秀節目，説起選秀節目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞台成就了一個個音樂夢想。
　　D:而今天，我們的舞台將呈現不一樣的《好聲音》，看看屬於他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學們帶來的小品 《二中好聲音》。
　　五、《沙漠之戀》
　　B：同學們，你們覺得二中好聲音精彩嗎? D:有一種激情盪漾在心底， 有一種旋律盤旋在腦海，
　　A:有一種歌聲縈繞在耳邊， 有一種幸福圍繞在身旁，
　　F:那是青春在燃燒， 那是熱情在流淌。 那是夢想，在翱翔。
　　C:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑A:非常精彩
　　B：中國好聲音紅遍大江南北，讓我們的二中好聲音也紅遍大江南北 好嗎? A：那你來唱一首?
2020元旦跨年晚會主持詞範文
　　B: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神話，傳説遠古世界對她就像一團沙塑成聖女模樣天邊石像，讓我遠遠的瞻仰。 A:咦，你也知道這首《沙漠之戀》? B:那是當然，我可是穿梭於各大KTV的麥霸!
　　A:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎? B:哇„. 沒有!
　　A:下面，就讓你開開眼界，看看由高二七班的同學們帶來的舞蹈版的《沙漠之戀》 B:好的
　　AB:掌聲響起來!
　　第二篇章 誠心築夢
　　六、串燒《筆記》《光輝歲月》《同手同腳》《火》《勿忘心安》《Beautiful Light》
　　D:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;
　　A:我們用誠心組成團體，建築人生共同夢。
　　F:誠心築夢，待人以誠，讓我們收穫友誼;
　　C:待己以誠，讓我們攜手共創和諧校園!
　　向校園每個角落。有請趙明星等同學帶來動感的音樂。 合：掌聲有請!
　　七、《破曉》
　　B:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一羣人，他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞台上他們盡情放縱、活力四射。
　　E:他們洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。 B:聽你説得激情澎湃，我都躍躍欲試了，他們到底是誰呢?
　　E:好奇吧?我們一起來欣賞由高二6班的同學為我們帶來的街舞 。 BE：舞動你的身體，動起來
　　八、《白雪公主和七個小矮人》 E:在一個遙遠的國度，有一個幸福的傳説。
　　故事裏有公主和王子，他們歷經磨難後來幸福地生活在一起。
　　C:七個小矮人與森林講述着真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
　　EC：掌聲歡迎!
　　九、《中國風》
　　D:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那麼接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
　　F:你這麼一説，勾起了我的記憶，想起了中國風。
　　D:是啊，每個人心裏都有一股中國風。它給人一種感受：看到舞姿就會聯想到中國特色。
　　F:這股中國風輕輕吹拂在我們的耳旁，伴隨古代音律，用雙眼留住唯美中國風。 D：有請高二4班的同學們為我們帶來舞蹈《中國風》
　　一十、《北京歡迎你》
　　B:中國風代表着我國的傳統文化，而電子琴是西方樂器的代表。 A：那我們來個中西合璧怎樣?
　　B:真有生活情調啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》 AB:有請!
　　第三篇章 愛心圓夢
　　十一、《As long as you love me》 C:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這裏，來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 D:在這裏，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
　　C:朗朗月光，映照着我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
　　D:接下來，一羣追夢人帶來《As long as you love me》
　　十二、《18克的青春》
　　D:擺架天平，稱量青春的重量，做道加法，計算出夢想的輪廓，回憶青春的時光，挑戰夢想的冰桶，請傾聽《18克的青春》
　　十三、《千手觀音》 F:悠揚古曲如佛界的梵音，
　　A:靈動的舞姿似觀音的寶像， F:天使的微笑透出心靈的祥和。 A:舞者的腳步是動人的， F:舞者的微笑是迷人的。
　　A:她們用心靈的舞蹈，撥響了生命的琴絃，下面請欣賞九年級7,8班的同學們帶來《千手觀音》
　　AF:掌聲有請!
　　十四、《戰颱風》
　　D:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構成的舞台;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
　　B:那你還想聽什麼天籟之音呢? D:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到 B:是嗎?那現在就有個好機會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰颱風》 BD：掌聲響起來!
　　十五、《一顆釘子》
　　C:XX 你有沒有在候車室遇到過這樣的事? A:啥事兒?
　　C:在候車室被一顆釘子扎到。
　　A:不會吧，誰那麼沒有公德心?
2020元旦跨年晚會主持詞範文
　　C:巧了，還真有這樣的事發生，下面由學生會帶來啞劇《一顆釘子》
　　AC:掌聲歡迎!
　　第四篇章 孝心舞夢
　　十六、串燒《父親的草原母親的河》。。
　　A:有一種光陰叫做時代; B:有一種歌聲叫做經典;
　　C:有一種珍惜叫做現在。
　　D:把握每一個今天，唱響每一個年代， E:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
　　F:接下來，讓我們有請六十、七十、八十、九十、00年代的人為我們演繹不同的年代秀， AF:首先有請60年代
　　D:【台下】70年代的呼聲在哪兒?一起唱 C:高三年級的同學們，掌聲響起來，送給80年代
　　B:渴望飛翔的90後們，一起大聲唱 E:個性、奔放、張揚的00年代，跟着節拍嗨起來!
　　十七、《》
　　D:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇
　　E:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位 卻不平凡的事業
　　D:三尺講台寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責任。
　　E:他們也一樣熱情，他們也一樣舞動，讓我們來認識不一樣的老師們!觀眾朋友們，揮着你的小手，一起欣賞教師舞蹈! DE:掌聲歡迎漂亮的老師們! 十八、《葡萄架下的青春》
　　青春，如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩;青春，又如一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。下面有請高一3班的陳鋭、張鏈等同學為我們表演舞蹈《葡萄架下的青春》
　　十九、《雀之靈》
　　E:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同聖潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠 A:那咱們繼續，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉、展翅飛翔的美姿，更是展現了生命的活力和勃發向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
　　二十、《競選學生會幹部》
　　B:有這樣一羣人，他們穿梭在校園的每一個角落
　　F:有這樣一羣人，他們扮演着老師的左膀右臂
　　D:有這樣一羣人，他們維護者校園井井有條的秩序。
　　B:你們説的一定是學生會的同學吧? F:是的，學生會不僅是學生與學校溝通的橋樑，更是學生自我展現的平台，
　　D:他們積極、勤勞、熱情，想要成為學生會的幹部，就一起來觀看他們如何競選。請欣賞小品《競選學生會幹部》
　　第五篇章 忠心展夢
　　二十一、《舞動青春》二十二、《倍兒爽》 B:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符， D:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。 B:有人説：
　　F:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。 BDF: 90後的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
　　E:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
　　A:青春是一個耐人尋味的故事， 青春是一段難以忘懷的記憶。
　　C:讓我們懷着悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
　　E:是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
　　C:對，就在這跨年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力，舞動奇蹟，請欣賞高一四班帶來的《舞動青春》以及高一八班的同學們帶來的《倍兒爽》
　　D:觀眾朋友們
　　合：跟着節拍high起來! 二十三、《與青春有關的日子》
　　C:非常感謝剛才同學們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
　　B:是的，我們的壓軸節目還在後面呢，剛才都在欣賞舞蹈，現在我們來點不一樣的節奏，請欣賞歌舞劇《與青春有關的日子》
　　CB：大家掌聲歡迎 二十四、《落花情》
　　E:夢想，流露着濃濃的詩情畫意;夢想，散發出淡淡的幽香温情，
　　D:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。落花無情人有情。
　　E:有請八年級年級黃小潔等同學帶來的《落花情》
　　DE: ：掌聲響起來! 二十五、《共圓中國夢》
　　A:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
　　F:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
　　A:今夜，我們用節奏舞動中華民族振興中國夢!
　　F:中華民族上下五千的歷史，我們有着悠久而燦爛的文化，有着逐漸騰飛的經濟，有着日趨完善的法制，為此，我們驕傲 A:每一箇中國人都有一箇中國夢，讓我們《共園中國夢》!
　　AF:掌聲有請
　　尾聲
　　D:中國夢，我們共同的理想。要實現中國夢，需要我少年不斷努力，繼續前行圓自己的夢
　　E:要實現中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
　　F:要實現中國夢，需要我少年將誠心獻給他人，誠心築就中國夢!
　　A:要實現中國夢，需要我少年將愛心獻給社會，愛心去圓中國夢!
　　B:要實現中國夢，需要我少年將孝心獻給父母，孝心舞動中國夢!
　　C:要實現中國夢，需要我少年將忠心獻給祖國，忠心展示我們的中國夢!
　　ACE:五心教育圓我少年夢，主持詞大全
　　BDF:五心教育助力中華振興夢。
　　F:尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學、來賓們，再次感謝大家的光臨，
　　C:綦江區東溪中學2020——2020猴年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
　　A:同時，感謝今晚為晚會做出精心準備的老師和同學們，你們讓我們的晚會如此精彩，掌聲送給他們，大家辛苦了! D:猴年快到了，變換的是年輪，不變的是祝福
　　B:猴年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
　　E:猴年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業 學習雙手揚，生活快樂又吉祥。
　　D:讓我們相約東溪中學2020——2020年跨年晚會，
　　ABCEF:不見不散!

　　A:最後請本台跨年晚會執行導演團委書記鄧小玲、學生處主任蔡春祥上台為大家送祝福!