頌校魂 贊師風
甲：當四月的雨季滋潤着五月的花蕾，我們開始吟唱我們的季節！
乙：當五月的花海暢享着夏日的暖陽，我們開始謳歌我們的心願!
甲： 20XX年8月28日，沐浴着“教育資源整合”的陽光，吮吸着“教育均衡發展”的甘露，陽泉新六中揚帆起航！
乙：20XX年8月28日，緊踏着“創建教育先導區”的節拍，跳動着“深化課程改革”的脈博，陽泉新六中振翅起飛！
甲：五年來，陽泉六中像一輪金太陽，在創建教育先導區的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來，陽泉六中如一隻火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脱胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個班，僅有學生300多；看今日，24個教學班，學生人數1500餘人！
乙：這發展來之不易，這變化凝結着汗水，這背後傾注了太多的心血……
甲：六中發展的每一篇，承載着各級領導重教興學的決心和勇氣，匯聚着社會各界的關注和期盼。
乙：六中奮進的每一章，鐫刻着學校領導鋭意進取的睿智和求索，浸透着全體師生的奮進和拼搏。
甲：區委區政府高舉三城十區建設的大旗，審時度勢，大膽實踐，着力打造教育資源整合試點校，給六中配強了班子，配足了師資，配齊了設施，為六中的發展保駕護航——六中有福啊！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設添磚加瓦——兄弟有情啊！
甲：衷心地感謝，感謝區委區政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學校在危難時的無私相助，肝膽相照！
甲：校長馬潤玉為了六中的發展東奔西走、殫精竭慮，提高教育教學質量時刻想在心裏、抓在手上；
乙：校級領導率先垂範，重心下移，深入班級、深入學生、深入教研組；
中層幹部真抓實幹、一絲不苟，人人都是領導的好助手、羣眾的貼心人。
甲：教師們紮紮實實抓基礎、勤勤懇懇搞教學，寧願平時多流汗而不願在學生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進共發展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實幹築堡壘，爭先創優促發展，一個黨員一面旗。
甲：我們高唱着自強奮進的主旋律，譜寫着日新月異的進行曲，我們向管理要質量、向課堂要質量、向教研要質量！
乙：我們內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，努力提高教學質量；我們在發展中壯大，在壯大中做強。
甲：我們用行動詮釋了一個真理：沒有教不好的學生，沒有辦不好的學校。我們用努力換來了家長滿意，社會認可，換來了面面錦旗，個個獎盃……
甲：治校之本在於師。我校狠抓教師隊伍建設，通過多種渠道，多種平台，傾力打造一支適應學校優質發展的教師隊伍，把培養名師、用好名師作為我校師資隊伍建設的工作重點。
乙：我們開展“修師德，樹師表，練師能”系列活動，讓教師敬業、勤業、樂業；開設名師講壇，讓骨幹教師專業引領，示範輻射；舉辦各種業務競賽，激勵教師爭先創優，精益求精；啟動“青藍工程”，讓教師新老結隊，共同成長。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽泉市教育功臣1人，城區三優名師9人。省級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手12人，市教學能手27人，區教學能手39人。形成了一支以“三優名師”為龍頭，省市區教學能手、學科帶頭人為骨幹，全體教師為主體的結構合理、素質一流的教師隊伍。
乙：看吧，示範課、研討課、提升課，課課精彩；省骨幹、市能手、區三優，人人爭先。三優名師是新六中師資隊伍的中堅力量，他們為年級管理和學科教學當家把關，是全體教師學習的標杆和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進的教育理念，高尚的教師情懷，專業引領、示範輻射，勤耕教林情獨鍾，樂於奉獻心無悔，是為師的典範。
乙：作為班主任，他們有科學的管理方略，班級建設想方設法，班級管理有法得法，是育人的楷模。
甲：作為指導教師，他們有豐富的教學經驗，重教精研，業務精良，幫新教師上路，助年輕人冒尖，是平凡的鋪路石
乙：作為“生產隊長”， 他們有一流的團隊精神，勇挑重擔，無私無慾，吃得了無名苦，受得了無名罪，是淳樸的領頭羊。
甲：獻身教育，他們甘於奉獻、心無旁騖，把講台揮灑成舞台，充盈着清澈的澄淨，又滿溢着煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實踐，把課堂還給學生，把精彩留給學生。
甲：“無愧於學生，無愧於家長”，是他們心底的自豪！
乙：“無愧於學生，無愧於家長”，是他們永恆的追求……
甲：這就是名師風采，沒有寶馬別墅，沒有頂戴花翎，只有愛的奉獻；
乙：這就是名師風采，沒有燈紅酒綠，沒有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數負數，奇數偶數，數不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺捲尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂名師也苦，苦中有樂，苦樂年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點綴，才充滿了神祕和美麗；城區的教育沃土，有了你們——這些默默無聞而又成績斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發着勃勃生機！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區教育戰線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區教育園地燦爛無比。你們用一心耕耘、無私奉獻詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平台，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞台，樹名師形象，展名師風采！
甲：祝展示成功！
乙：祝活動圓滿！
甲、 乙：謝謝大家！
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