先進個人申請書最新範文三篇

寫申請書最要不得的就是長篇大論，華而不實，申請書是我們向上級表達自己的訴求的書信，一定要實事求是，你真的會寫申請書嗎？下面是本站小編整理的先進個人申請書最新範文三篇，供大家參考。

尊敬的各位評委老師：

你們好!

我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫，本學年我在班級擔任心理委員。

做為一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態，大學不僅僅是學習知識的地方更是學習為人處事的地方。而一直倍關注的心理健康教育尤為重要，但是在校的大學生，往往不理解心理教育協會和發泄室的開設，並且大多數大學生都對心理健康存在着很大的誤解。認為精神有病才會去諮詢。為了讓更多的人正確認識心理健康教育，我先後競選了班上的心理委員，並積極加入心理健康協會。

做為班級心理委員，在這一年裏我開展了以下活動：

一、為了履行自己的職責，我先後在班上開展了三次以心理為主題的心理班會活動，在班上普及宣傳心理健康教育知識。

二、參與心理協會的創建。

三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。

四、參與心理協會舉辦的心理健康表彰大會，並在第一期手抄報評比中獲得一等獎。

五、積極參與並按時完成院團及心理健康協會分配的活動。

以上是我對這一學期的工作介紹。總的來説，這一年的工作比較充實，我參與其中，學到了許多，也鍛鍊了許多。當然，這也得感謝心理協會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今後我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓!

至此，

敬禮!

申請人：XXX

日期：XX年XX月XX日

先進個人申請書2

尊敬的校團委領導：

您好!我是來自機電學院材料0801班的___，現任大學生學生會培訓部部長。

在評選“理論學習先進個人”之際，我懷揣

一顆崇敬和不安的心向校團委遞交了這份申報材料，想讓校團委各領導考核我，並且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這象徵着“理論和實踐雙優”的榮譽。

在班級，我擔任宣傳委員一職，同樣是在團委領導下開展工作。我盡職盡責，積極配合班級其他幹部，團結同學，為班級爭光。在社聯，作為第一任培訓部部長，我深感責任重大。我不只要做好這一任的培訓工作，更重要的是要給以後的培訓工作鋪平道路，樹立榜樣。在當前眾多高校少有培訓部的情況下，我們結合我校實際情況，打造出“培訓的天地”。在社聯工作中我除了做好本職工作以外，還積極配合各社團負責人、社聯相關人員以及團委老師的工作，並且在社聯08——09學年9、10月份社聯幹部考核中獲得優秀;並且我也在積極的向黨組織靠攏，本學期我已參加了黨校學習。

忙碌的大二生活稍縱即逝，在此期間，我取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，校團委老師的幫助，同學的支持是分不開的。在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善於實踐，樂於與人溝通的人。隨着校團委直接領導的各項關於“深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧校園文化生活”活動的開展，我也在逐漸進步，現在就將我在學校的一些表現分成思想方面，理論學習方面和工作業務能力方面做一個總結：

一 我首先堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”，“八榮八恥”等黨的重要指導理論和思想，尤其是細緻研究了改革開放後中國各項政策及社會發展情況。我認為作為新世紀的人才，不瞭解國家時政，國際時事，即使學再多的書本知識也是無的放矢。因為那樣理論和實踐根本結合不了，理論無法指導實踐，實踐也無法檢驗理論。

大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，並且在本學期加入黨校學習，此後，我始終保持着對於黨的理論和實踐知識的學習，還經常和長輩中黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。我相信辛勤的付出總會獲得回報，我積極參加青年志願者服務隊，為社會各行各業的人服務，現在展示共青團風采，將來成為黨組織的驕傲。“一屋不掃何以掃天下”，平時從小事做起，嚴格要求自己。雖然日常學習、工作的壓力比較大，但是我認真合理地分配時間，學習之餘，做些有意義的事，提高自身素質，能力和道德修養。

二 在理論知識學習上，我係統地學習掌握了較為紮實的歷史時政等知識，在學習中，我善於用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，並且把自己領會到的道理和其他同學分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。

把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個集體裏，一個人進步並不能代表什麼，眾人划槳船才能開動。所以除了搞好自己理論學習的同時，我也在熱情幫助其他同學，和同學們組成學習團隊，大家一起互相交流學習。

三 作為一個培訓部部長，我深知理論的重要性，它不僅是學生工作開展的前提保障，更是一切行為的指導思想。為了積極響應校團委號召，在11月份我們培訓部組織了一次社聯全員參加的主題為“深入貫徹落實科學發展觀，構建絢麗校園文化生活”的培訓活動。活動相關計劃和總結已經上傳到工程家園論壇中。我們請關工委老師講解了科學發展觀的相關知識，並且觀看了相關的紀錄片。最後讓社聯全員寫了心得。這次培訓大會的目的是要讓我們明白踐行科學發展觀是大學生的社會責任、實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求、科學發展觀是大學生全面發展的機制保證 ; 而且還要讓我們懂得我們作為當代大學生，是我黨各項事業的生力軍

和接班人，我們承擔着繼往開來、迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。為此，我們必須樹立科學發展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高綜合素質。我們素質的高低，直接關係到21世紀中國的面貌，關係到能否堅持黨的基本路線不動搖，關係到我國社會主義現代化建設能否順利進行，所以這次學習活動的意義簡明而重大!

經過大學一年半的磨練，我深知：作為一名優秀的大學生，我們不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業才能蓬勃發展。通過對黨各個理論體系的學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念，為我今後思維方式和工作作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

如今，作為一名校級學生幹部，我善於思考、認真踏實。作為社聯常規部門負責人，我積極配合五大部工作，發揮本部門特色為社聯及社團建設貢獻力量。在組織校內外活動時，能以身作則，體現出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，我一直秉着認真負責的態度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。在一些榮譽與稱讚的背後，我並沒有就此停滯不前，而是更加嚴於律己。因為我深知，每一份學生幹部的工作都聯繫着很多同學的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學的支持和老師的讚譽。同時這也是我自己走向社會的寶貴經驗的累積過程。在以後的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會主義的偉大事業!

尊敬的學校領導：

您好！我是管理學院會計xx班的鄭xx，入校兩年多來，在院校領導、老師的培養下，本人思想、學習、生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課餘時間積極參加學校科技文化節、文化藝術節以及其他各類校園文化活動，先後十幾次獲得相關校級及院級榮譽，另外學年沒有出現不及格現象，發展素質分為17.2分。因此，本人認為在各個方面均符合校園文化先進個人的評選條件，故提交該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人於20xx年12月份成功通過中黨考試，自學習相關課程以來，我以一名未來黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。另外，我更熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

二、學習情況

在學習方面，我努力學習，認真配合老師的教學工作，在過去整個學年的學習過程中，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，嚴格地完成每科考試，各門功課經通過了相關測評。

三、生活情況

在生活中，本人性格開朗，熱於助人，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，尤其是組織舍友進行良好的情感建設，在生活中建立了很好的人際關係，也收穫了豐厚的友誼。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。

申請人：

20xx年xx月xx日