尊敬的校團委、校社團指導中心：
為了豐富校園文化生活，提高校園活動質量，加強航院濃厚的理性思辨色彩，以構建和諧校園為宗旨，特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院FeverDream推理協會(下簡稱FD)
隨着推理文學在中國的不斷成長，推理藝術的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學間影響力號召力越來越大，推理已經逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立FD無疑順應了大多數同學的心願，以至於還沒有成立就有同學紛紛報名。
思維，是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯繫，同時，也能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然，它是建立在一定的思維基礎上發展起來的。它是後天培養與訓練的結果。因此，我們協會有意識的從以下幾個方面來培養大學生的洞察力和邏輯思維能力。
一.培養髮散思維
所謂發散思維，就是指倘若在遇到一個多解的問題時，那我們就以這個問題為中心，將我們的思考方向向外發散，找出一個又一個適當的答案，也就是將一個點擴成一個面。人們在這樣的思考過程中思維會變的寬廣，更有深度。同時在這樣的思考中，我們的思維會有很大的創新。比如：轉頭有多少種用途?
二.培養直覺思維
直覺思維並不只是一種感覺，更多的是得到鍛鍊後的思維形成的一種思維印象。對於我們學生來説，直覺思維有利於我們培養出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏鋭，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏鋭，才能發現新問題和新想法，從而不斷創新。
三.培養思維的流暢性，靈活性和獨創性
流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創性是指在快速的反應的同時可以想出於眾不同的點子。可以説流暢性，靈活性和獨創性是十分重要的，他們不但有助於我們的學習，更有助於我們走上社會後的工作，所以，我們會在每次的活動中鍛鍊思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨創性。
以上四點時我們創建協會的核心目的。思維可以很抽象也可以很具體，我們的目的就是：使抽象思維在活動中具體化，從而使廣大推理愛好者的各方面思維得到訓練
雖然我校為綜合性大學，但同學們普遍並不擅長理性邏輯，FD的成立有助於改變這種現狀，這是一種強勁的引導力量，全國現有近百所高校擁有推理社團，而在河南地區仍是一片空白。我來自沿海城市，推理文化在上海已經風行已久，相信不久推理之風便會吹到河南地區，希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個河南高校推理文化的領航者。
從民國時期，推理文化便以獨立的形式出現在了近代文化之中，或許由於不夠重視，直到最近十年，中國的推理文化才逐漸接近國際水平，但也僅限於詭計推理這一塊，因此，在國內，中國推理協會，中國高校推理聯合會都極力支持在高校推理協會的建設，在以團隊運作的一個月中，我們已加入中國高校推理聯合會，並得到了《推理世界》雜誌社的支持，相信在這樣的大環境下，我們一定能將協會做好，同時積累經驗，來扶持周邊高校推理協會的建立。
因此，我們誠懇地申請成立鄭州航院FeverDream推理協會，我們將用汗水見證成長，用行動編制未來，用激情展示推理愛好者的別樣風采！希望領導給予肯定與批准。
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