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關於崗位晉升申請書通用8篇

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:2.08W

想要提高自己申請書通過的概率,我們就必須在內容上下功夫,準備好自己申請的理由,同時也要明確表達出自己的申請的目的。那麼關於相關的申請書該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的崗位晉升申請書範文,供大家參考。

關於崗位晉升申請書通用8篇

崗位晉升申請書1

尊敬的領導:

我叫xx,於20xx年畢業於河北曲周師範學校,於20xx年分配到舊店中心校工作,從事國小教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,於20xx年晉升為國小一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結如下:

一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鑽研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科並順利畢業。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。我的情況僅彙報如上,經過8年的教學實踐,自認為基本符合國小高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批准為盼!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書2

公司領導:

我是綜合辦公室職員**,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業文化和經營理念瞭解並認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

在**集團工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體,既要取信於內,也要取信於外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。

同時,藉此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績彙報如下:

1、建立電子文檔的人事檔案彙總,五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務於項目部需求。

2、順利收集建造師註冊相關資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師註冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環境的整改。

5、在後勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的佈置,提升集團公司會議水平標準。

7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標準。

以上工作成績基本是按年度規劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平台,我會不負眾望,發揮自身優勢。

如果領導認為我的申請還“年輕”,需要時間的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質量和效率。

簽名:xx

日期:年 月 日

崗位晉升申請書3

尊敬的公司領導:

自從我踏進大學校門開始,學習着財務會計這個專業,我就下定決心這將是我今後的事業。我要慢慢的一步一步向着會計師這個目標走着。事實上從我畢業以來我也是慢慢的往走。大學一畢業我便在一家小公司做着出納,當時是年初,剛好金融危機,我的這份月薪1000元的工作都二十幾個人競爭着,我非常感謝當時那家公司的會計,她願意從一個一個簡單的憑證開始教我,她是我在會計實踐道路上的第一個老師,半年之後,她辭職,我便代替的她的位置開始做會計,在這家公司做了2年多以後,我想學習更多的知識。我到了另一家有進出口的企業工作,我們負責人是個台灣人,也剛來崑山不久,監管着財務與採購,我非常感謝她願意更我機會,因為當時我沒有接觸過進出口業務,我先是看一些網站上的關於免税、出口退税、手冊核銷事宜的指導文章

,還有國税每個月都會有出口退税員的培訓。這是我在財務這個工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開心。我來到三沃已有兩個星期,感覺到這裏的領導待人和善,同事也都是看起來很善良的人,尤其是財務部的人,很好相處,很樂於幫忙,正直,可愛,和他們相處起來真的很開心。

關於工作問題,現在除了日常的工作外,我現在就是六家的工商年檢與企業所得税彙算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之後,我手上就沒那麼忙了。5月份開始統計的明細賬,與各部門核對,主要是應收賬款這一塊客户較多,工作量大,與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務報表已經出來,發現以前的賬目也的確很亂,一些財務處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時候把科目帳統計完全,然後使用財務軟件。

賬目還是比較清楚的,待開始營業了,成本和費用就要開始做,那我們的成本這一塊就是依據倉庫的入庫單、生產領用、產成品繳庫、出貨數據,月底盤點數據,還有當月的發貨開票、未開票、不開票的明細數據。我不清楚我們的財務軟件是不是和公司整個倉庫和生產連起來的,如果是連起來的,倉庫及時把收料出貨數據錄進去

,我們的成本會很清楚。如果存貨這塊不進我們的財務軟件,就是增添財務的工作量,我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料,根據倉庫的入庫單、採購單、發票、請款單入賬,月底倉庫出收料明細表,兩個數據核對。倉庫出具車間領用明細數據以及產成品繳庫明細數據。對賬科出具已開發票明細,未開發票明細、不開發票明細。月底盤點。成本根據這些數據核算出來。當然可能近2個月還沒開始營業。至於固定資產的折舊和待攤費用的攤銷這一塊,我在之前的公司也負責這些工作,大多數的公司都是才有年限平均法來計提折舊,折舊年限,房屋建築物:20xx年;機器設備:;其他生產工具器具:5年等各總類的固定資產折舊年限都明白。三沃現在是在建期間,賬目不多,數據統計進入系統較分公司輕鬆。

我自己也很清楚,從我的年齡和經驗來看,我並不是財務主管的最好人選,但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作,有受過專業知識的教育與實踐的工作經驗,以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個機遇,我想爭取它。當然如果領導們覺得我無法勝任財務主管的職位,我也欣然接受,我有我的理想,但我也腳踏實地,我相信我只要努力的做好我的本職工作,努力學習我所沒碰到的知識,我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領導能給我這個機會,給我個試用期,倘若領導最後還是覺得能力不足,我也安逸的做回我的税務會計與其他工作。當然我有自信這件事情不會發生。對於財務與公司來講,最需要的是對公司的忠誠,把公司的榮辱當成自己的事情,當然我們也需要公司的信任。

請給我個機會。我會努力。

20xx年x月x日

崗位晉升申請書4

尊敬的領導:

您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我於20xx年12月起成為我公司員工,來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰,根據公司的需要,目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時間觀念強。具有優秀的表達能力樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的協調能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

隨着時間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的瞭解。我曾經作為一個新員工,很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業市難免出現了一些小差小錯,得到領導和同事的指正;但前事之薦,後事之師,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發生。哪怕以後再面對工作中新的困難和挑戰,我也將更加努力,因為我始終相信“沒有越不過的高山,只有不願爬山的人。”在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我相信:只要付出,就會有收穫!在這裏我不説自己工作做的如何好、工作態度怎麼樣,只因為您是我的領導,這些您也非常瞭解。如果此次晉級申請得到領導認同,提供我一個更高的平台,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造更多有利的價值。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今後有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。

也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

崗位晉升申請書5

任教以來,本人能夠擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中國小教師職業道德規範》來要求自己,愛崗敬業,以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。

在教學中,能夠積極推行素質教育,實施新課改,在紮實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環節工作的同時,結合個人實際加強自身業務素質與執教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優異成績,得到了領導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優秀的人民教師。

現任國小一級教師已滿六年,根據市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為國小高級教師任職資格,故申請晉升為國小高級教師職務,懇請組織批准。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書6

尊敬的領導:

我叫xx,於20xx年畢業於河北曲周師範學校,於20xx年分配到舊店中心校工作,從事國小教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,於20xx年晉升為國小一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結如下:

一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鑽研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科並順利畢業。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅彙報如上,經過8年的教學實踐, 自認為基本符合國小高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批准為盼!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書7

尊敬各位領導:

我叫xxx,男,現年33歲,漢族,家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人於1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課後輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養,做到迎頭趕上現實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在後,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本着“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘國小數學教師。

申請人:xxx

XX年7月7日

崗位晉升申請書8

尊敬的公司領導:

我是綜合辦公室職員XX,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業文化和經營理念瞭解並認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

在XX集團工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體,既要取信於內,也要取信於外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。

同時,藉此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績彙報如下:

1、建立電子文檔的人事檔案彙總,五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務於項目部需求。

2、順利收集建造師註冊相關資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師註冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環境的整改。

5、在後勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的佈置,提升集團公司會議水平標準。

7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標準。

以上工作成績基本是按年度規劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平台,我會不負眾望,發揮自身優勢。

如果領導認為我的申請還“年輕”,需要時間的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質量和效率。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日