讀大學申請書精選5篇

寫申請書可以讓我們更好地組織和呈現我們的個人資料和經歷，寫好一篇申請書也不是一件簡單的事情，要圍繞着主題來寫申請書，本站小編今天就為您帶來了讀大學申請書精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

讀大學申請書篇1

你們好!我叫xx，現就讀於xx大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業一年級。我來自一個山區縣城，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘後身體狀況一直很差，不能幹重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫療花費較高。

我母親自96年下崗以來一直待業，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20xx年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業後一直待業在家，結婚後姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承着家庭勤儉節約的傳統，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，儘自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今後的學業，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批准。

此致!

讀大學申請書篇2

你們好！我是來自通信xx班的xx，我是一個性格開朗、做事認真負責的學科部委員。經過在學生會接近一年的工作和學習生活，我已對學生會產生了濃厚的感情，也收穫了很多。我志願申請成為學科部部長，誠摯的希望可以擔任這一光榮職位。

在學生會這將近一年的時間裏，舉辦了很多有意義的活動。從最初的新生交流會、辯論賽、運動會，內部聯歡會再到最後的雙語朗誦賽，以及與學生會內部及其他同學的接觸和交流。我學會了積極進娶明白了什麼是目標、責任、拼搏、奉獻，怎樣為人處世，怎樣處理學習與工作的矛盾，怎樣解決問題，怎樣更負責任…我很慶幸自己是一名機電系學生會的成員，學生會是由學生組織的一支為同學們服務的強大團隊，在學校管理中起到很大的作用，它不僅可以幫助同學們解決問題，還能積極配合學院和老師的工作，在同學中已有不小的反響。

學科部是鍛鍊我們能力和口才的舞台，豐富了我們的實踐活動能力。通過積極的參加學科部的每項活動，我學會大膽創新，鋭意進取，虛心學習，有則改之無則加勉。假如我能成功晉職為學科部部長，我將進一步加強自身修養，努力提高完善自身素質，對自己要求嚴格，並待人正直，用心辦事，言於律己，寬以待人，我非常有決心和誠心加入學科部部長這一光榮職位。

這一年裏，我擔任委員兼任班上學習委員，在學長學姐的帶領下積極有效地工作並解決學科部的問題，與各班委也建立了良好的友誼，使其積極配合我們工作。假如我當上了部長，我會嚴格貫徹”全心全意為人民服務”的學生會宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，在學生會利益前要堅持以學校和同學的利益為重。，決不以權謀私。我會進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極採納好的建議，有錯就改，同時也堅持自己做事的原則。假如我當選，我會擴大各部門現有職能，加強團結，使學生會更具凝聚力。我會開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理。充分利用校刊、論壇來擴大思想，宣傳教育。我會努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治體現大學生主人精神的團體。

我希望主席團能給我一個更好更廣的展現自己的平台，進一步提升自己從而更好的服務於同學，希望靠自己努力能為自己青春留下一個富有紀念意義的足跡。我知道，作為幹部，除了正氣、才氣外，要具有度量和氣度。“海納百川，有容乃大”是每個學生幹部必備的涵養。正是這嚴謹寬容的氣度幫我積累了學生會工作的經驗，給了我自信，我相信學生會是學校的得力助手和同學們信賴的組織，我會盡自己最大的努力為此付出並努力，喔真心希望主席團能給我這次機會。當然如果沒成功升職，我也不會氣餒，至少自己曾經努力過，不管結果怎樣都不會後悔，並在以後學習生活中做好自己。我相信這是一個新起點，讓我們所有學生會成員彼此心手相連，共同走下去。我知道，再多燦爛話語不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

此致

敬禮

申請人：

讀大學申請書篇3

尊敬的院領導：

您好!我叫x，是商學院學院11級人力資源管理專業的一名普通的大三學生。20xx年很榮幸的成為x學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家裏有爸爸、媽媽、我，還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民，家裏的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

二、 在思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年12月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，並且在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、 工作情況

在班級中我擔任學習委員一職在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的`專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一、大二我的學習成績居於班級的前列，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

(1)20xx—20xx學年度獲“優秀學生”稱號

(2)20xx—20xx學年度在校慶服務中獲“優秀志願者”稱號。

(3)20xx—20xx學年度獲“國家勵志獎學金”

(4)20xx—20xx學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎

(5)20xx—20xx學年度獲“優秀學生”稱號。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況一般，所以利用假期我會勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了

父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入濱海學院學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

讀大學申請書篇4

由於前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑鬱，身體嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨着時間的推移，病情會好轉。可是到了高三後，情況愈加嚴重。經市人民醫院檢查診斷為抑鬱焦慮症、神經衰弱和精神分裂症狀。現在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑鬱、失眠、被害妄想等症狀，不能堅持正常的學習。

根據醫生的建議，鑑於病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批准！

尊敬的老師：

您好！前些日子我感覺到自己胃部難受，在父母的陪同下，我去了xx醫院，經檢查診斷為慢性胃炎（已經很嚴重，醫生説有可能會惡化）。

根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療。因為自已身體的原因，導致目前我已經不能正常上課學習，現向校方提出病假申請，請審查批准！

（後附醫院診療證明材料）

敬禮

讀大學申請書篇5

尊敬的領導：

我是xx級xx系x班的學生xxx。來我校一年以來，在對xx專業有一定了解後，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的，我對xx專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對xx專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡xx專業，一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業，我也想從事有關於xx方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我xx專業轉向xx專業。希望領導能予以批准。

特此

敬禮！