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推廣普通話倡議書精選熱門優秀範文三篇

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:2.21W

我是中國娃,愛講普通話,我要將普通話傳到世界各國,將中華文化的博大精深展現給他國看,讓他們也對中國文化產生濃厚的感情,寫一寫關於這個話題的倡議書吧,以下是本站小編和大家分享 推廣普通話倡議書精選熱門優秀範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

推廣普通話倡議書精選熱門優秀範文三篇

推廣普通話倡議書1

親愛的老師們、同學們:

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳週”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳週推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關係到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳週活動”向全體師生髮出以下倡議:

1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課,板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持説普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話倡議書2

親愛的同學們:

當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

的確,普通話是那麼的文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪裏,只要説着普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“説好普通話,朋友遍天下”!

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。從xx年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校少先隊向全體同學發出倡議:

1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。

2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

3、在校園裏,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。

4、在日常生活中,注意使用文明語,不説粗話和髒話,使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人説普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!

xx中小國小少先隊大隊部

20xx年9月15日

推廣普通話倡議書3

親愛的老師、家長、同學們:

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳週,今年推普周的主題是:説好普通話,圓夢你我他。

為了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。説好普通話、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來説有着極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成説普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長髮出如下倡議:

1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

3.積極為孩子創造各種學習機會,學説普通話,規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

4.認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

5.儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,説普通話,共同構建和諧語言生活!