精選個人調動申請書範文（通用3篇）
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在法律不斷完善的社會中，有各項事務需要申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是本站小編收集整理的教師改行調動申請書範文（通用3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 ![精選個人調動申請書範文（通用3篇）]( "精選個人調動申請書範文（通用3篇）")
個人調動申請書範文一
院人事處：
我於xxx年從xx大學畢業後分配來本院，此刻xxxxxx工作。
因本人工作離家較遠等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一向在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地更好地投身工作，同時也為了照顧家庭，特向領導提出申請，我期望調回市區，就近解決工作問題。
請領導批准。
此致
敬禮
個人調動申請書範文二
尊敬的領導：
您們好!
我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業戰線上的人民教師;現將我們的工作及生活狀況陳述如下：
一、工作方面：
本人賈容，女，1982年9月出生，家住合江縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自2008年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。
丈夫劉軍，男，1984年7月出生，家住廣元市蒼溪縣雲峯鎮王渡場。大學本科學歷，國小教師一級職稱;自2010年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮梧桐國小從教國小數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際狀況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時用心參加各種遠程教育培訓、教研活動，如羣眾備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。
二、生活方面：
我倆於2010年2月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一向都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫着照顧，但是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是國中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫着上課，在望龍鎮和焦灘鄉兩頭跑。
期望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我(賈容)的工作從焦灘鄉調至望龍鎮。
如果上級同意了我們的調入，那麼我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將紮根梧桐國小，為合江的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：xx
個人調動申請書範文三
尊敬的縣教育局領導:
我叫袁華富，男，中共黨員，1985年4月出生，本科學歷，零陵區凼底鄉人，2008年6月從湘南學院體育系體育教育專業畢業，於2009年7月透過湖南省特崗教師招聘考試，被分配在上梧江瑤族鄉林江中心國小從事教育工作至今，現任學校教導主任兼少先隊輔導員。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年擔任班主任工作，並從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並用心參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展，並多次受到鄉、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論徵文，多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫徵文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排行連年提高，個性是2011年，我任教的國小六年級語文在縣統考中合格率達100%，綜合成績名列全縣第三名。基於以上成績，我在校接連兩年年度考核被評為優秀。
在領導的關懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自我，對學校和學生產生了感情。但是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。
一、家校兩地相距很遠，回家困難，照顧家人更困難
我家在零陵凼底，工作在雙牌林江，兩地相距100多公里，交通十分不方便。從林江回家一趟，幾經輾轉至少需要1天時光，車費也得花費七八十多元。為縮短回家時光，特於2010年購置一輛摩托車，可方便的同時也增加了安全風險，在今年五一假回家途中，由於長途駕駛疲勞、回家心切，與迎面駛來的摩托車相撞，導致車輛損毀嚴重，所幸人無大礙，這件事使我至今仍心有餘悸。
家裏父母體弱多病，奶奶今年年滿90了，需人照料。哥哥在永州五中上班，工作繁忙，也只有放長假才能回家，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。
二、學校地處偏遠，工作條件艱苦，尋找對象極為困難
林江地處偏僻山區，素有“雙牌的西藏”之稱。因而那裏工作生活條件十分艱苦，但我一向在那裏安心工作，任勞任怨，服從上級安排，沒有向上級領導提出困難和要求。而今，近三十的我至今沒談到對象，親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹，當對方得知我在林江工作時，就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動，紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨着年齡的增長，無形當中給我工作、生活造成極大壓力。
綜上所述，為解決我的實際困難，免除我工作的後顧之憂，更好地投身工作，我期望調入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果領導同意了我的申請，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於本職工作中，將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為雙牌縣教育事業貢獻自我的一切力量!此致
敬禮!
申請人：
人人簡歷網
