勵志獎學金申請書1000字6篇

我們在日常生活中，有很多機會接觸到申請書，我們在申請書的寫作上一定不能敷衍了事，下面是本站小編為您分享的勵志獎學金申請書1000字6篇，感謝您的參閲。

勵志獎學金申請書1

尊敬的校領導：

你們好！現我校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況彙報如下，請學校領導，老師審查。

一、家庭情況

我出生在一個山村，父母以務農為生，後來父母為了讓我們獲得更好的教育，不惜欠債將我們送到城裏讀書，只為我們能獲得優良的教育。我今年大四，妹妹今年也升入了大學，弟弟今年也已經九年級。父親因為常年勞累的緣故，很早就落下了腰疼。這麼多年，父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在，我們一家人還住在租來的低矮的房子裏。

二、學習情況

在校始終以學習為主，大一兩學期拿到三等獎學金，大二上學期班上第三，下學期班上第八。大三上學期班級第四，下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閲資料來充實自己。

三、獲獎情況

大一三等獎學金，大二上學期一等獎學金，校級優秀共青團幹部，

下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金，下學期一等獎學金。

四、工作情況

在校三年積極參加各種活動，在班級擔任班級宣傳委員，積極協助班長團支書的工作。

五、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難，自上大學以來我就利用週末和節假日的時間在校打工，做過校外家教，促銷，市場調研。通過各種實踐，提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家xx公司實習了兩個月，賺到了自己今年考駕照的錢。

六、生活情況

在生活上，我節儉樸素，嚴於利己，寬厚待人，尊敬師長，樂於助人。我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕，但我總是樂於助人，幫助那些比我困難的同學。

現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今後我會更加努力嚴格的要求自己，是自己有更大的提高和更好的表現。

為了能順利完成之後的學業，也為了將來能更好的回報社會，會報父母，我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金，請領導予以審核。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書2

尊敬的領導：

我是xx系xx級酒店管理專業的一名學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了xx學院。

雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：

學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的`專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的！只要願意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書3

尊敬的領導：

你們好！

我是XX技術學院計軟1002班的XXX，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧着農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裏所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，努力幹農活，偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裏都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家裏已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看着父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這裏的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕鬆一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書4

尊敬的各位領導老師：

我是海峽動漫學院XX媒體創意(3)班馮曉芳，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來每學期都有獲得校獎學金和XX年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任體育委員，在校圖書館擔任協管員負責人，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並且於XX年11月23日成為預備黨員。在接下來的日子裏，我會繼續努力，得到黨組織的認可，從而得以轉正，成為正式黨員。

在學習上，學生始終應以學業為主，在大學的學習中很多時候，工作和學習會有衝突，每當兩者存在衝突時，我都是以學習為主，在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，在進入大學的兩年期間，均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。由於自己生長在農村，所以從小接觸的知識和見聞會比其他同學少很多，如果還不多發時間去填補，那麼久會永遠輸別人一截。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以我利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，和家教;在校內利用課餘時間，我在圖書館當協管員，並得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在工作上，我在班級擔任體育委員，在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務並不大，但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生，或許在看到我的第一眼會覺得

我這麼瘦小的一個女生，怎麼會當體育委員?課實際上我的身體素質還是很好的，體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中，我得到了很多和班裏同學交流的機會，從而也促進了我和班級其他同學的感情，也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收穫很多，每天看見同學們在自己整理好的地方讀書，心裏有一種幸福的感覺，因為自己可以為其他同學做點事情，讓他們有一個良好的學習環境。

在家庭上，我家位於福建省寧德市壽寧縣的一個小山村裏，那裏交通閉塞，每次回家都要走路回去。父母身體不好，不能幹重活，所以家裏唯一的收入就是靠父母辛苦採茶。家裏四口人，我和哥哥在讀書，學費都很昂貴，所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村，看多了生活的艱辛，所以希望憑自己的努力去改變一些東西，改變自己的未來。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請―申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮

申請人：

勵志獎學金申請書5

尊敬的學院領導老師：

您好!我是機電工程系供電4班的xxx。XX年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

從入學開始我在班裏一直是班團幹，第一學期不知道是什麼原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們衝突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛鍊，得以在鍛鍊中成長。

另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

我於2013年XX月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年裏，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：xxx

申請日期：

勵志獎學金申請書6

尊敬的校領導老師：

您好!

我是XX級電子商務一班的學生，XX年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。

四、時間情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實的基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。

大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年裏，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核! 此致

敬禮!

申請人：(簽名)

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