留學個人陳述範文

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撰寫一篇成功的個人陳述是錄取過程中的重要一部份，也是準備文件中，最具個人彩色的部份。這篇文章很可能成為錄取與否的決定性因素。申請者可以在個人陳述里加強本身成績不理想的部分，藉由其他方面的學術表現、社團活動等。下面只本站小編整理的留學個人陳述範文，希望對你有幫助。

個人陳述的構思

學校為什麼特別重視個人陳述？由於從制式的申請文件中，無法針對學生有更多的瞭解，因此透過學生的個人陳述，學校可以增加對個別學生的瞭解，尤其包含的內容如：

1.申請者為什麼選擇該項主修科目、對所選主修科目瞭解的程度、在學業結束後會如何應用所學。

2.觀察申請者所選學位科目的背景經驗；申請者若選擇與大學時不同主修的專業，學校會評估申請者對選擇主修專業下過哪些工夫，和他選擇此主修的理由。

3.透過這篇文章來確定申請者是否具備學習該主修科目的知識和能力。

4.評估申請者的文字表達能力和思想組織能力。對研究生而言，能敏捷有效地用文字表達思想是必備的條件。

5.考量申請者應與應用能力。

個人陳述的格式

1.理想的個人陳述應分為4~5個段落，每個段落都有重點而且言之有物。

2.文章長度不要超過兩頁。個人陳述可以用電腦文字檔打印，每行1.5~2的間距排放。

3.首頁應有標題和學生的英文全名，姓名應與其他文件上英文拼法相同。

個人陳述的架構

a.申請動機：

重點在於敍述為何申請該科系，其影響的原因為何；而尤以非本科系者，須要特別解釋之且對自己未來的影響。另一部分是敍述申請該學校的理由，這部分則需足夠了解學校的狀況，且能具體的説原因，如：學校設備、著名的課程與師資、學校出名人等。

b.在校表現：

主要為讓審核人員瞭解學生於大學時間的表現，焦點於表現好的科間；而若有被當的科目，要特別解釋被當的原因，並説明該科目成績已補回。而另一方面則可強調，學術研究計劃（説明本身之強項及想成為進一步求學的誘因）、校內外的社團活動、學生會等活動表現，如：活動獎章、證書、證照等，可以顯示健全人格、造就表達能力、善組織分析等。 c.工作表現：

1.內容在強調工作過程中，是否有任何特殊經驗與所學到的體驗、啟發與成長及所遇到問題的解決方法和態度。如：產業展覽、合作計劃等。

2.未來計劃：分為短期（1～2年內計劃：在學的修課計劃或學習方向及在留學前做的準備）、中期（2～5年內計劃：完成學業後的工作計劃）及長期計劃（展望未來、終生志業）；而建議在撰寫以中期作為計劃的主軸，連貫短期與長期，較易有説服力及避免衝突感。申請大學的個人陳述

1.申請社區大學和大學的文件中，通常不需要個人陳述。

2.長春藤盟校和某些學校會要求學生按指定的題目中選擇寫作，或用短文回答問題。

3.即使學校不強制要求，申請文件但在申請文件中包含個人陳述卻有和發揮正面的作用，尤其在美簽過程中。

4.申請大學的個人陳述可分為3~4段寫，內容重點在闡明個人的教育背景、優點、申請動機及學生後計劃等。

個人陳述撰寫原則：

1.文章簡潔且層次分明小心重覆已交待過的資料，把握機會深入説明自己的狀況、立場與想法。

2.勿用過於艱深字眼，儘量以直接的方式，因評審沒有時間推敲文字裏的涵意。

3.避免概括性文字，具體説明，較能表達自己個性色彩且不模糊焦點。

4.在歐美地區表達以直接為主，尤以在説明優點、成就時，勿用以退為進方式敍述。

5.表達時強調重點、明確，如：非重點，如中國小的課外活動；非明確，如都喜歡。

6.小心觸及宗教、政治、男女關係等字眼。

7.反覆檢查文法、拼字、語意，是否有誤；內容是否重覆無重點，立場不明確。

8.對學校要有清楚的瞭解，詞語太過於共通性，易產生無誠意的態度。

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